學期末總結個人范文20xx-展示頁
2025-04-02 00:51本頁面
【正文】 比奉獻、促和諧的作風，在校園內(nèi)生根開花。 二、德育工作方面 學校德育工作力度大小直接關系到教師的精神面貌，學生的精神面貌。早操前擺放在操場四周，一個學期下來教師們從練字中收獲很多：堅持的力量，對祖國語言文字的喜愛，看到自己進步的喜悅，同行們相互切磋中的迅速提高，教師的書寫行為對學生產(chǎn)生的無聲影響等等。本期學校開展了教師粉筆字的書寫與展覽。教師的電腦技術在使用中也有所提高，如今網(wǎng)絡使用在教師中間已經(jīng)基本上普及。據(jù)目前學校統(tǒng)計，教師有電腦39臺，號31個，信箱32個，博客空間13個，本期共發(fā)表博客文章 200余 篇。本學期相應局領導的號召，學校創(chuàng)辦了自己的網(wǎng)站、博客，建立了。本期學校圖書室專門購進一批提高教師專業(yè)理論水靈的書籍《做一個書生校長》《教育碎思》《玫瑰與教育》《我在美國教中學》《我的教育苦旅》《彼岸的教育》《教育所思》《教育的十字路口》《給我一個班，我就心滿意足了》《守望教育》《給年輕班主任的建議》《不跪著教書》《聽竇桂梅老師講課》《做最好的老師》《世界上最受歡迎的10種教育方法》等等。教師讀書筆記質(zhì)量明顯較去年有了很大變化，記錄教學成長歷程的多了，照抄照搬的少了。全體教師積極主動讀書學習，堅持寫讀書筆記，自主提高。本期走進名師系列活動最后一個環(huán)節(jié)是組織教師暢談對新課程理念下學科教學的再認識，并進行了分學科交流。王菘舟觀摩課《兩小兒辯日》。間周的教研活動扎扎實實，先后進行了觀看竇桂梅學術報告《教師成長與反思》《主題教學的哲學思考》，觀摩課《秋天的思念》《火燒圓明園》。外出學習提高了教師的業(yè)務素質(zhì)。張巧蓮校長帶領辛紅敏等6位教師到登封進行學習，韓麗主任到濮陽進行學習，并及時反饋信息。轉(zhuǎn)眼間20xx成為了值得驕傲的歷史，收拾一個學期的沉甸甸的行囊，我們以更新的姿態(tài)邁入了20xx的門檻。學期末總結個人范文2020 回首一個學期的工作，緊張而煩瑣，但每個人感覺是那樣充實而又有收獲，以下是我給大家分享的學期末總結個人范文20xx，供您參考。 【一】學期末總結個人范文20xx 隨著新年鐘聲的臨近，時間老人告訴我們一個學期即將結束。針對20xx金明區(qū)教育工作要點，現(xiàn)將本學期的學校工作向各位領導和老師們匯報如下: 一、師資隊伍建設方面 教師教學能力的培養(yǎng)應該“走出去，請進來”首先校長每年參加校長論壇及時反饋教育的新動向新理念。劉紹陽老師參加信息培訓，張榮英老師到洛陽聽課學習，郭全玲、張喜萍老師參加省骨干教師培訓，所有班主任聽專家作報告。學校又開展了走進名師系列活動。薛瑞萍報告《小學語文教學與教師的讀書生活》《做自覺的兒童閱讀推介人》。支玉恒報告《以課為例談新課標的實施》等錄像。 要想教給學生一桶水，教師必須常流水。學校堅持每個月批閱一次讀書筆記。今年教師訂閱教育教學雜志181份，購買拓展能力的書籍 1000多本。 教師的網(wǎng)絡使用與學習。大部分教師學會了上網(wǎng)查閱資料，部分教師有了自己的博客空間。網(wǎng)絡的使用使教師們有了拓展知識的更大空間，也促進了教師互助學習。 苦練基本功。學期開始學校給每位教師配備一塊磁性小黑板，開始了每天一板的粉筆字書寫。感受到的是：堅毅、自信、熱愛、榜樣......通過開闊視野，讀書學習，刻苦訓練，學校師資隊伍有了很大的變化，教師能力得到了提高。思想工作做好了，其他工作中的困難就不算什么了。老師們在工作上互相學習切磋共同提高，生活上互相關心，親如兄弟姐妹。分擔困難、挫折、失敗。形成了朝氣蓬勃、積極向上、團結拼搏的良好團隊。日常管理是學校德育工作的最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境、使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。 日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。并結合每周流動紅旗的評比，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學生文明禮儀習慣教育及集體排隊、集體問候等文明習慣的檢查。 開展各項活動，促進少先隊工作 為了慶祝第23個教師節(jié)，謳歌馬小教師的光榮業(yè)績，弘揚尊師重教的社會風尚。該活動進一步拉進了師生間的距離，加深了教師與學生的感情?；顒悠陂g各中隊輔導員和中隊隊員集思廣益，博采眾長，三項內(nèi)容
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