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小升初(部編語(yǔ)文)部編語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)含解析-展示頁(yè)

2025-04-02 00:50本頁(yè)面
  

【正文】 是外婆能給的,不哭她都給,能求的,我哭了她必定低聲地向人求?!蔽揖腿鲆傲?,打滾撒潑,說(shuō)她是笨蛋,不會(huì)做才這樣說(shuō)。又有人在放了,一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽線,一個(gè)人扶著風(fēng)箏,說(shuō)聲“放!”牽線的高舉著手,使勁跑,風(fēng)箏跌跌撞撞載浮載沉,好多次后,終于扶搖直上了。④外婆拉著我去曬場(chǎng)。她一輩子都在地上,從未有過(guò)飛翔的念想。③那一個(gè)春日,曬場(chǎng)上空飛滿(mǎn)了風(fēng)箏,我吵著也要。吃過(guò)的雞骨頭,外婆收集起來(lái),香油炸過(guò),用小石磨磨碎,沖給我喝。切成小方塊,因?yàn)殡u不肥,總要擱點(diǎn)肥肉一起炒,這一只雞,是我一個(gè)人吃的。②外婆喜歡我,這是人盡皆知的。一個(gè)任走長(zhǎng)長(zhǎng)的山路,也不知道害怕,因?yàn)殂裤街?。③這條路上讓我“牽掛”的東西很多,承載了濃濃的鄉(xiāng)情與親情。4. ①這條路“我從一歲走到三十歲”,“走了一百多趟”,走的次數(shù)多,時(shí)間跨度大。2. 見(jiàn)到“我”的高興激動(dòng)和對(duì)“我”小小年經(jīng)卻背了那么多東西的心疼相交織,所以姥姥哭了。三岔口往前走兩分鐘是水門(mén)口最大的一片甜瓜地,清香的瓜味牽引著你快飛過(guò)去。 ,富有表現(xiàn)力。(選自《倪萍畫(huà)日子》,有刪改)③-⑧自然段描寫(xiě)了“三里路”上的一些場(chǎng)景,請(qǐng)概括其中幾個(gè)場(chǎng)景。頭發(fā)梳著小纂兒的姥姥出來(lái)了,我的三里之路走到盡頭了。等走過(guò)這三米菜地時(shí),我已經(jīng)喊不出姥姥了。絆倒了茄子,擼掉了黃瓜……紅的柿子’綠的辣椒,姥姥圈都沒(méi)舍得摘,就等我這個(gè)出外的城里人回來(lái)吃。⑧最后的幾十米路是姥姥家的院子。⑦水門(mén)口的河道不寬,夏天河床上晾滿(mǎn)了婦女們剛洗完的衣服,大姑娘小媳婦舉著棒槌,捶打著被面,五顏六色真是怪好看。依舊是那個(gè)地方,依舊沒(méi)有卸掉身上的七八個(gè)包,依舊是不洗不切地吃瓜,然后站起來(lái)往前走。⑥三岔口往前走兩分鐘是水門(mén)口最大的一片甜瓜地,清香的瓜味牽引著你飛過(guò)去。這番景象是我心中說(shuō)不出的鄉(xiāng)情。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃河的我以為這就是天下最大的河了。不高的山崖層層疊疊綠綠幽幽,幾乎沒(méi)有縫隙地?cái)D在一起,山下是湍急的河水,一動(dòng)一靜,分外壯麗。她往地上一摔,連桃?guī)喑砸蛔?。她在吃上面一點(diǎn)也不傻,準(zhǔn)確無(wú)誤地指著裝罐頭那包說(shuō):“你不給我就打你!”我哭了,她笑了;我笑了,她怒了。用今天的話(huà)說(shuō),彪春子就是“犀利姐”。但快出鎮(zhèn)口的時(shí)候,我的步子一定是放慢的,為了見(jiàn)見(jiàn)彪春子。③三里路,背了那么多包,按說(shuō)我是走不動(dòng)的,可我竟然走的那么幸福、那么輕盈,現(xiàn)在回想起來(lái)還想再走一回。先前姥姥說(shuō)滴雨星,后來(lái)我說(shuō)下雨了。每次到了家門(mén)口,姥姥都會(huì)說(shuō):“小貨朗回來(lái)了。包里裝的沒(méi)有一件是廢物,對(duì)于居家過(guò)日子的姥姥來(lái)說(shuō)全是寶。從一歲到三十歲,這條路來(lái)回走了一百多趟,走也走不完,走也走不夠。臉紅了:爸爸媽媽看著兒子疲勞的樣子,想到“大老劉”勞作艱辛,感到愧疚;爸爸媽媽為自己對(duì)孩子的嬌生慣養(yǎng)而慚愧。(部編語(yǔ)文)部編語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)含解析一、小升初語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練1.(驚喜、甜蜜)吃驚(擔(dān)心、疑惑)痛心(傷心、郁悶)欣慰(高興),寫(xiě)出了烏云蔽日的雷雨天氣,以景寫(xiě)情表達(dá)“大老劉”在聽(tīng)孫子說(shuō)勞動(dòng)不辛苦時(shí)的痛心和難過(guò)。3.(1)神態(tài)描寫(xiě)(2)呆住了:孫子本以為收麥子一件“容易事”,但當(dāng)他真正下田收麥子后,不僅體驗(yàn)到了麥子的艱辛,從而感悟到爺爺?shù)牟蝗菀?,所以,一下子“呆住了”。(結(jié)合生活實(shí)際,言之有理即可) 2.最長(zhǎng)的三里路倪萍①一生中走過(guò)很多路,最遠(yuǎn)都走到了美國(guó)的紐約,可記憶中最長(zhǎng)的路卻是從崖頭長(zhǎng)途汽車(chē)站到水門(mén)口姥姥家那條三里長(zhǎng)的小路。 ②第一次單獨(dú)走,也就六歲吧,六歲的我,身上背了大大小小一群包,胳膊挎的、胸前掛的、背上背的、手里拎的全是包,三百六十度全方位背包包圍著,遠(yuǎn)看就像是個(gè)移動(dòng)的貨架。肥皂、火柴、手巾、茶杯、毛線、被單、核桃酥、牛奶糖、槽子糕……最沉也是最值錢(qián)的是罐頭,桃的、蘋(píng)果的、山楂的……口袋里被母親縫的死死的是錢(qián),這一路我不知得摸多少回,生怕丟了?!崩牙颜f(shuō)這話(huà)的時(shí)候,眼睛轉(zhuǎn)向別處,聽(tīng)聲音就知道她哭了。六歲到九歲這三年,我不知道為什么看見(jiàn)這么多好東西姥姥會(huì)哭,九歲之后就懂了。那時(shí)背著包的八我走在大街上,簡(jiǎn)直就是在飛。這是一個(gè)不知道多大歲數(shù)的女人,常年著一身漆黑油亮的棉襖棉褲流浪在街頭。老人們嚇唬哭鬧的孩子常說(shuō):“讓彪春子把你帶走!”但同是小孩的我不僅不怕她,在青島上學(xué)的日子還常常想念她、惦記她、八歲那年獨(dú)自回鄉(xiāng),彪春子老遠(yuǎn)跟我打招呼,走近才知道是向我討吃的。沒(méi)辦法,我拿出一個(gè)桃罐頭給她。很多年后我都后悔,怎么那么小氣,包里不是還有大眾餅干嗎?④見(jiàn)了三里路上第一個(gè)想見(jiàn)的人彪春子之后,就快步走了,到了丁子山,我又慢下來(lái)了。拐彎處是一個(gè)三岔口,從東流過(guò)的是上丁家的水,從北流過(guò)的就是水門(mén)口的水了。走到這兒我更是舍不得走了,常常一站就是幾分鐘,看那些挽起褲腿提留著鞋襪過(guò)河的男女老少,有的站不住會(huì)一屁股坐進(jìn)水里。⑤再往前,我的心和腳就分開(kāi)了,心在前,腳在后,就像在夢(mèng)里奔跑,雙腿始終夠不著地?!靶⊥馍貋?lái)啦?先吃個(gè)瓜吧,換換水土!”看瓜的叔伯舅舅幾乎每年都招呼我在這兒歇會(huì)兒,有一年他根本不在,我卻也分明聽(tīng)見(jiàn)喊聲。從來(lái)沒(méi)付過(guò)瓜錢(qián),也從來(lái)不知道那大片的甜瓜地怎么沒(méi)有護(hù)欄。我一路叫著舅媽、喊著舅姥地快速走過(guò)她們,因?yàn)槔牙鸭揖驮谘矍傲?。先是路過(guò)兩棵蘋(píng)果樹(shù),每次也都是從這兒開(kāi)始喊姥姥,等走過(guò)了長(zhǎng)滿(mǎn)茄子、辣椒、黃瓜、蕓豆、韭菜、小白菜、大葉萵筍的菜地時(shí),我已經(jīng)喊不出姥姥了,嗓子里堵滿(mǎn)的都是咸咸的淚水。歡呼啊,豆角們,歡笑啊,茄子們,滿(mǎn)眼的果實(shí),滿(mǎn)臉的笑容。嗓子里堵滿(mǎn)的還是咸咸的淚水。⑨我到家了。(不少于四個(gè)) ②自然段劃線句子,姥姥為什么會(huì)哭?談?wù)勀愕睦斫?。?qǐng)分析下面句子畫(huà)線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。 “三里路”,而“我”卻說(shuō)它是“最長(zhǎng)”的? 1. ①彪春子向“我”討要東西;②丁子山下鄉(xiāng)親們過(guò)河;③叔伯舅舅們招呼“我”吃瓜;④熟識(shí)的婦女們?cè)诤拥老匆挛铮虎菰跐M(mǎn)是果實(shí)的院子里見(jiàn)姥姥。3. 運(yùn)用擬人的修辭,生動(dòng)地寫(xiě)出了甜瓜的清香誘人,表達(dá)了“我”對(duì)甜瓜及家鄉(xiāng)的喜愛(ài)。②“我”歸家心情急切,所以覺(jué)得路途漫長(zhǎng)。3.風(fēng)箏董改正①人學(xué)前,每個(gè)年后,都有青黃不接的一段時(shí)間,我都會(huì)到外婆家“打秋風(fēng)”。外婆會(huì)做菜,外婆的稀飯熬得香,碧綠生生的,不用小菜都能吃幾碗。聽(tīng)說(shuō)未開(kāi)口叫公雞仔養(yǎng)人,每次去,她都要?dú)⒁恢?。外婆說(shuō),整個(gè)吃下去,營(yíng)養(yǎng)才是完整的。外婆做這一切的時(shí)候,我都在一邊看著。外婆為難了,她不會(huì)做。她就央求我的舅母,舅母說(shuō),雞骨頭粉你都會(huì)磨,咋就不會(huì)做風(fēng)箏呢?那時(shí)候,我真是不懂事,只知道如喪考妣地哭,外婆臉上的尷尬,是我隔了幾十年光陰看到的。天上飄著各色的風(fēng)箏,它們恣睢地舞動(dòng),就越發(fā)引起我的委屈。外婆指給我看這些,說(shuō):“其實(shí)放風(fēng)箏并不好玩,看看就好。⑤外婆的生活很累,她不能陪我,我就一個(gè)人看風(fēng)箏,想風(fēng)箏,幻想有一天自己擁有一支綢布的大蝴蝶風(fēng)箏,我跑啊,笑啊,看著它在空中獵獵展翅,感受手上線拉緊著的那種快感。孩子們的風(fēng)箏是在城里買(mǎi)的,她無(wú)能為力。⑥忽然有一日,外婆拿出一只“風(fēng)箏”,竹子骨,身子是過(guò)年的對(duì)聯(lián)糊起來(lái)的。她似乎有點(diǎn)不好意思,說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)爭(zhēng)吧!”⑦我確信,對(duì)所有的動(dòng)作都爛熟于心,并且操作絕對(duì)規(guī)范,但外婆的風(fēng)箏始終沒(méi)有飛起來(lái),它丟人地在曬場(chǎng)上拖著,許多孩子都大笑起來(lái)。⑧第二年我就上學(xué)了,外婆托小姨帶來(lái)口信,說(shuō)她做了一支綢布的大蝴蝶,并且和我小舅試過(guò),飛上天了,我( )地應(yīng)著,卻沒(méi)有去。她就來(lái)看我,我吃過(guò)飯,就出去玩,并不陪她說(shuō)話(huà)。中學(xué)二年級(jí),我得到噩耗,外婆去世了。⑨她給我留下一個(gè)沉沉泛黑的不銹鋼勺子,一個(gè)桐油漆過(guò)的油光可鑒的小板凳,還有那只不再鮮艷的綢布風(fēng)箏——都是我愛(ài)的。耳邊忽然響起舅母以前說(shuō)過(guò)的話(huà):“外婆養(yǎng)外甥,十月放風(fēng)箏,風(fēng)箏斷了線,不見(jiàn)外婆面。它在我的屋頂梁上漸漸朽壞,一觸即破,紛紛揚(yáng)揚(yáng)著時(shí)間的粉屑。①吵要風(fēng)箏,外婆為難→② →③ →④慢待風(fēng)箏,外婆去世,最值得讓人品味的往往是看似很尋常的話(huà)語(yǔ),請(qǐng)反復(fù)閱讀,賞析文中畫(huà)線句子。 (2)外婆臉上的尷尬,是我隔了幾十年光陰看到的。是為了將所有雞肉都讓給“我”,而自己絲毫不吃,體現(xiàn)了外婆對(duì)“我”至深的愛(ài)。,作者借物憶人,通過(guò)風(fēng)箏來(lái)感念外婆對(duì)自已幼時(shí)的疼愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)外婆深深的緬懷。②清楚地記得:當(dāng)時(shí)《南洋商報(bào)》有個(gè)服務(wù)版,每周都撥出一定的版位,讓讀者免費(fèi)刊登“征求筆友啟事。握在手中的那管筆,仿佛藏了千軍萬(wàn)馬,老是呼嘯著想沖出來(lái);然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我卻是個(gè)木訥口拙而又孤僻離群的人,因此,以筆交友,對(duì)于社交生活一片空白的我來(lái)說(shuō),充滿(mǎn)了一種難以抵擋的誘惑力。⑤兩周以后的一個(gè)早上,才踏出房間,使聽(tīng)到爸爸喊道:⑥“過(guò)來(lái)。”①接下來(lái)的那一周,信件驚人地多—不是一封一封地飛來(lái),而是一疊一疊地涌來(lái),信箱幾乎都撐破了。然后,成堆地用橡皮筋子捆起來(lái),表情肅穆地囑我拿去丟掉。以后,有很長(zhǎng)的一段時(shí)間,這件事一直是我心里很大的一個(gè)疙瘩。①事隔30年,在接受資深記者黃麗萍小姐的訪問(wèn)時(shí),爸爸忽然提起了這件塵封已久的往事,說(shuō):“我怕地誤交損友,所以,不讓她回信。她站在垃圾桶前,把信一捆一捆地往下丟,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,滿(mǎn)滿(mǎn)地都是怨;細(xì)細(xì)的眼,濕濕的都是淚。⑦等意識(shí)到背后有這樣一雙溫暖的眼睛時(shí),這女孩,已為人妻,為人母了;而且,她也正以同樣的目光,注視著她自己的孩子哪!。(1)第⑨段中“發(fā)霉面包”: (2)第11段中“撐破”: (3)第13段中“疙瘩”: ,爸爸依舊記得“這件塵封已久的往事”,說(shuō)明了什么? ,應(yīng)填一個(gè)比喻句,請(qǐng)根據(jù)上下文將它寫(xiě)出來(lái)。 “我”交筆友的事。(2)說(shuō)明信很多。“我”的關(guān)心愛(ài)護(hù),為她照亮前面的道路。你以后一定能理解爸爸的良苦用心的。一天,爸爸看報(bào),我坐在他的膝上,指著某一個(gè)標(biāo)題中的“上”字,爸爸說(shuō):“上?”我對(duì)他表示滿(mǎn)意,趕緊從他的膝上爬下來(lái),拽著他走到書(shū)箱前,得意洋洋地指著書(shū)箱外“函上”的“上”字,表明我認(rèn)識(shí)這個(gè)字,這件事對(duì)父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩(shī):一個(gè)是杜甫,一個(gè)是陸游?!敖P孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)……突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開(kāi)了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩(shī)。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。⑤1959年秋,我上小學(xué)。姐姐是長(zhǎng)女,照顧我和弟弟。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩(shī):“遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安?!卑职植辉僬f(shuō)話(huà),只是聽(tīng)我繼續(xù)背他教我的詩(shī)。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時(shí)候,爸爸就會(huì)喃喃吟誦杜甫的詩(shī)。那時(shí)我已在大學(xué)教中國(guó)古代文學(xué),我理解父親:人生無(wú)非家國(guó)之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識(shí)分子,對(duì)家國(guó),都有一種深情。⑦很多年后,我看見(jiàn)報(bào)上某篇文章引了一首絕句,感覺(jué)就像遇到了一個(gè)老熟人?;貋?lái)一查,果然是陸游的詩(shī):“征車(chē)已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁。爸爸在我童年時(shí)便種在我生命里的東西,突然宣告了它的無(wú)可移易的存在?、芏萎?huà)線句子,爸爸為什么高興地流淚? ,記敘了三件事,請(qǐng)概括。
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