好教師事跡材料3篇-展示頁
2025-04-02 00:48本頁面
【正文】 育工作者”，被縣教育局評為XX年度“縣級優(yōu)秀教師”，XX年度市級“優(yōu)秀班主任”，XX年度縣級“優(yōu)秀教師”，XX年度市級“優(yōu)秀教師”。幫助他們解決存在的問題，爭取進(jìn)步。在工作中，她本著平等與尊重的原則，真誠地對待每一位學(xué)生，和學(xué)生建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。多年來，她一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。她XX年參加工作，現(xiàn)任六年(1)班班主任?！ ●R洪波，一個普通的名，一名普通的教育工作者，她卻將大慶精神鐵人精神融入血液，植入靈魂，用心領(lǐng)會，用行權(quán)釋。鐵人精神是一種對技術(shù)精益求精，為事業(yè)練就一身硬工夫、真本領(lǐng)的科學(xué)求實精神。鐵人精神是一種不計名利，不計報酬，埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神。鐵人一個響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號，流淌著一種魂魄，孕育出兩種精神——大慶精神鐵人精神。我將為教育事業(yè)付出我畢生的力量?！ 】傊?，我在以往的工作中取得了一些成績，但也感到自己的不足，怎樣讓自己成為一名反思型、科研型的教師，我還需要努力?！ ≡诠ぷ髦校易⒅貙W(xué)生的全面發(fā)展，又注重學(xué)生個性特長的培養(yǎng)?！ ∥易⒅丶訌?qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，合理減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，與學(xué)生保持融洽的關(guān)系，我認(rèn)為對學(xué)生而言，親其師才能信其道，所以我的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)良。在學(xué)科競賽中，我指導(dǎo)學(xué)生獲獎三十多人次。我注重儀表，舉止得體，言行規(guī)范，為人師表?！ ∪?、 遵紀(jì)守法 我堅持四項基本原則，自學(xué)貫徹黨的路線、方針、政策?！ ∥抑匾暭以L，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會共同形成教育網(wǎng)絡(luò)。我熱愛教育，尊重學(xué)生，我認(rèn)為教育其實是用靈魂啟喚醒靈魂，用智慧啟點燃智慧，用生命去呵護(hù)生命的工作?！ ⊥ㄟ^不斷的學(xué)習(xí)與反思，我逐漸成為本鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師，形成了逐漸獨特的一整套教育教學(xué)方法，有了逐漸的教學(xué)風(fēng)格。 我積極參加教研實踐，認(rèn)真開展教法研究和學(xué)法指導(dǎo)，帶頭進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，提高教學(xué)效率。我注重現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)實際相結(jié)合，并創(chuàng)新開展工作。參加政治學(xué)習(xí)，我提高了自身的政治素質(zhì)。十年的工作中，我體會到作為教師的愛與恨，苦與樂，并深深地愛上了這一行，它不僅是我謀生的手段，更成了我生命意義所在。好教師事跡材料3篇本文目錄好教師事跡材料好教師先進(jìn)個人事跡材料擁軍好教師事跡材料 我1982年出生，XX年8月畢業(yè)漯河藝術(shù)師范學(xué)校并參加工作。在工作的十年中，我除了擔(dān)任班主任和高年級主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，還兼任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員、教研組長、檔案管理專干等。 一、 勤奮學(xué)習(xí) 作為一名教育崗位上的新兵，我深知自己的不足，學(xué)習(xí)成了我工作之余最主要的任務(wù)。不斷學(xué)習(xí)新課改理念，自學(xué)更新知識系統(tǒng)，并聯(lián)系工作實際，進(jìn)行消化吸收。我制作的電教投影片《買火柴的小女孩》獲區(qū)二等獎，《曉出凈慈寺送林子芳》獲市三等獎。我多次做公開課獲得好評，《田忌賽馬》獲鎮(zhèn)一等獎?！ 《?、 愛校愛生 我具有強(qiáng)烈的愛校意識，與學(xué)校同呼吸共命運，服從學(xué)校安排，積極為學(xué)校排憂解難，顧全大局，尊重領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項規(guī)章制度。對于后進(jìn)生和有問題的學(xué)生，我從不體罰學(xué)生，用愛心去感染他們，為學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，為他們的一生去奠基?！ ∨c同事我注重團(tuán)結(jié)合作，互相支持，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，共同提高，贏得了同志們的一致稱贊。認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，積極參加“八榮八恥”教育活動，嚴(yán)格遵守《十條禁令》、《十不準(zhǔn)》和《師德師風(fēng)行為八不準(zhǔn)》，滿懷事業(yè)心，加強(qiáng)責(zé)任感，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待教育教學(xué)工作的每一項內(nèi)容?！ ∷?、 教書育人 為了提高教學(xué)質(zhì)量，我注重因材施教，進(jìn)行分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，開展分層次教學(xué)，取得了良好的效果，我所帶班級年年被評為文明班級，我所擔(dān)任的學(xué)科的綜合評估成績一直在全鎮(zhèn)名列前茅。我所指導(dǎo)的學(xué)生在書法大賽中獲區(qū)級一等獎，在古詩詞背誦活動中獲區(qū)級一等獎。教師教的愉快，學(xué)生學(xué)得輕松。一專多能、全面發(fā)展是我的口號。不做一輩子的教書匠，要做一個有思想、有學(xué)識、有聲望的名師是我的追求。好教師先進(jìn)個人事跡材料好教師事跡材料（2） | 返回目錄 愛心涌入真情，實干追尋夢想，志攀鐵人高風(fēng) 肇源縣超等蒙古族鄉(xiāng)學(xué)校 馬洪波 大慶精神鐵人精神是一個人、一個集體、一個企業(yè)乃至一個民族生存和發(fā)展精神的支柱，它成就了、成就著鐵人夢、大慶夢、中國夢! 王進(jìn)喜，一個喜慶的名，一座城因他而興起，一個國家因他而發(fā)展。鐵人精神是一種為國爭光，為國分憂的高度覺悟
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