初中英語虛擬語氣解題技巧分析及練習(xí)題(含答案)-展示頁
2025-04-01 23:19本頁面
【正文】 You should_______ watched TV. There is so much work to do,A．not have B．have not C．not D．not having【答案】A【解析】句意“你本不應(yīng)該看足球比賽，你有許多的工作要做”。與現(xiàn)在事實(shí)相反故選C。句意：我是那么忙。 will 【答案】C【解析】試題分析：虛擬語氣是一種特殊的動詞形式，用來表示說話人所說的話并不是事實(shí)，而是一種假設(shè)、愿望、懷疑或推測。 could C．had。初中英語虛擬語氣解題技巧分析及練習(xí)題(含答案)一、初中英語虛擬語氣1．I’ m so busy. If I time, I travel around.A．have。 would B．have。 would D．had。其主要有三種結(jié)構(gòu)：與現(xiàn)在事實(shí)相反 若與現(xiàn)在事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去式（be通常用were），主句謂語用“should （would, could, might）+動詞原形” 與過去事實(shí)相反 若與過去事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去完成時(shí)（had+過去分詞），主句謂語用“should （would, could, might）+have+過去分詞”與將來事實(shí)相反 若與將來事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去式（be通常用were），主句謂語用“should （would, could, might）+動詞原形”。如果我有時(shí)間我會周游世界?？键c(diǎn)：考查虛擬語氣。本題考查虛擬語氣，shouldn39。根據(jù)句意，故選A。第一空，虛擬語氣，與現(xiàn)在相反，用過去時(shí)。故選C4．If I you, I the job.A．a(chǎn)m。 would takeC．were。 will take【答案】C【解析】試題分析：句意：如果我是你，我會接受這份工作。選C。其主要有三種結(jié)構(gòu)：與現(xiàn)在事實(shí)相反 若與現(xiàn)在事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去式（be通常用were），主句謂語用“should （would, could, might）+動詞原形” 與過去事實(shí)相反 若與過去事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去完成時(shí)（had+過去分詞），主句謂語用“should （would, could, might）+have+過去分詞”與將來事實(shí)相反 若與將來事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去式（be通常用were），主句謂語用“should （would, could, might）+動詞原形”：5． If I went to the moon, I ______ bring something unusual back to the earth.A．couldB．willC．wouldD．shall【答案】C【解析】試題分析：此題考查if引導(dǎo)的條件狀語從句的相關(guān)知識。這個(gè)假設(shè)成立的幾率很小，故看為虛擬語氣?？键c(diǎn)：if引導(dǎo)的條件狀語從句點(diǎn)評：if既可以引導(dǎo)賓語從句又可以引導(dǎo)狀語從句。6．If I ________ ten years younger, I _________ piano lessons and go to a music college.A．a(chǎn)m。 took C．were。 would take【答案】D【解析】試題分析：if虛擬語氣中，對現(xiàn)在的情況進(jìn)行虛擬，從句謂語動詞均用一般過去時(shí)（be動詞用were）,主句用would/should/could/might+：如果我再年輕十歲，我會參加鋼琴課程并去上音樂大學(xué)。用來表示說話人所說的話并不是事實(shí)，而是一種假設(shè)、愿望、懷疑或推測。通常有三種情況：①與過去事實(shí)相反。③與將來事實(shí)可能相反。if I were 如果我是…，were虛擬語氣，be動詞都用were,故選D考點(diǎn)：if條件句的虛擬語氣點(diǎn)評：if條件句的虛擬語氣，是中考要求掌握的知識點(diǎn)，分為三種情況：表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的情況，從句謂語動詞用一般過去式（be用were），主句謂語動詞用should/would/could/might +do。從句謂語動詞用should+動詞/did/were to do，主句謂語動詞用should/would/could/might +do。其主要有三種結(jié)構(gòu)：與現(xiàn)在事實(shí)相反 若與現(xiàn)在事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去式（be通常用were），主句謂語用“should （would, could, might）+動詞原形” 與過去事實(shí)相反 若與過去事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去完成時(shí)（had+過去分詞），主句謂語用“should （would, could, might）+have+過去分詞”與將來事實(shí)相反 若與將來事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去式（be通常用were），主句謂語用“should （would, could, might）+動詞原形”。結(jié)合語境可知本句描述的是與現(xiàn)狀相反的事實(shí)，
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