【正文】
listare listedlist 【點評】考查一般過去時的被動語態(tài),注意平時識記,理解句意。根據(jù)about 2,000 years ago,可知時態(tài)是一般過去時,排除A、C。was。 inventingC.was。 invented6.—Lucy, what have you learnt from this history class? —Paper __________fast __________about 2,000 years ago in China.A.根據(jù)助動詞did,可知是一般過去時描述過去,offer和主語I是被動關系,故是一般過去時的被動語態(tài) , 故選D。D.C.B.動名詞短語smoking作主語,5.—Why did you leave that position? —I ______a better position in another factory.A.哦,對不起,我馬上停止。t allow【答案】 A 【解析】【分析】句意:不要在這兒吸煙,爸爸。C.t allowed B.isn39。 Oh, sorry. I39。t smoke here, Dad. Smoking _____ in public places.【點評】考查被動語態(tài),其結構為be+過去分詞。will provide【答案】 B 【解析】【分析】句意:如果以小組學習,將給學生提供更多的彼此學習的機會。providedare providedprovide【點評】考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。 asked【答案】 B 【解析】【分析】句意:——你為什么要離職?——我再也受不了了,我總是被要求加班。D. askingC. askedB. askingalways ____ to work overtime.A.【點評】考查一般過去時態(tài)中的被動,注意make sb do 的被動應加上to.2. —Why are you leaving your job?—I can39??疾楸粍诱Z態(tài)。D.C.B.初中英語試卷英語動詞被動語態(tài)題分類匯編及解析一、動詞被動語態(tài)1.In the past, the poor man _________ for a long time every day. A.was made to workwas made workmade to workmade work【答案】A 【解析】【分析】句意:過去,這個可憐的人每天都要工作很長一段時間。由題干可知本句的主語the poor man是動作的承受者,所以應用被動語態(tài),其結構為“be+動詞過去分詞”,所以排除C、D選項;根據(jù)In the past可知時態(tài)應用一般過去時,主語為the poor man所以系動詞be用was;make為使役動詞,其過去分詞為made,用于被動語態(tài)時后面的to不能省略,因此排除B選項;故答案選A。t stand it any longer. I am。am。was。was。根據(jù)句意可知用被動語態(tài),可排除AC;根據(jù)上一句are leaving是現(xiàn)在進行時表示將來,所以此處是一般現(xiàn)在時,故選B。3.More chances _____ for students to learn from each other if working in groups. A.B.C.D.根據(jù)主語More chances“更多的機會”是被提供的,故是動作的承受者,所以用被動語態(tài):be+過去分詞,故可以排除ACD,故選B。4.Don39。ll stop right now.A.t allowedaren39。 doesn39。在公共場所不允許吸煙?!安辉试S吸煙”,吸煙smoking在句中作主語,用被動語態(tài)。offerofferedam offeredwas offered【答案】 D 【解析】【分析】句意: ——你為什么離開那個職位?——另一家工廠給我提供了更好的工作。 【點評】考查時態(tài)和語態(tài),注意一般過去時的被動語態(tài)的用法。is。B. inventedis。D. inventing【答案】 B 【解析】【分析】句意:——Lucy,從這