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五年級閱讀理解單元測試題(含答案)-1-展示頁

2025-04-01 22:54本頁面
  

【正文】 奶的人以60歲以上的老人居多,一到后半夜,整個(gè)睡眠就像發(fā)青的薄蛋殼,有一點(diǎn)點(diǎn)動靜就碎了”,這句話運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫對于刻畫送奶工楊琴有什么作用? ③自然段插敘了楊琴12年前曾經(jīng)遇上的一件事,有什么作用? ⑦自然段畫橫線的句子的理解。①自然段對楊琴的腿有幾處細(xì)節(jié)描寫,請用橫線畫出,并說說這么寫的好處?!雹邨钋俣咨硐氯?,果然,地上有個(gè)自做的小布兜,兜里是旁枝斜出的綠萼梅一大束,清香如泉水一樣在窄小的舊樓道里流動?!雹捱@種貼心細(xì)節(jié),訂戶都記在心里。我記得他們的門牌號,順手把小廣告清理了。⑤楊琴記性特別好,在昏暗的樓道里,她在某些單元房的門口停下,手腳麻利地抽去了人家門把手上卷插的廣告紙,但在她放奶的那些人家門口,她卻沒有去理會那些小廣告。楊琴12年前曾經(jīng)遇上這樣一件事:她爬到某棟樓的五樓時(shí),樓道里黑黝黝地候著一個(gè)人,定睛一看,是一個(gè)70來歲的老爺子,用壓低了的喉音問她:“姑娘,你明兒來,開奶箱的動靜能不能再小點(diǎn)?”老人的老伴有嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱,是驚醒了非得睜眼到天明的那種人,隨后又對楊琴暗暗拱手說:“麻煩你了!”④楊琴默然點(diǎn)頭,從此改掉了戴著粗線手套放奶瓶的習(xí)慣,代價(jià)是冰涼的奶瓶,把她手上的溫度和油脂水分全帶走了;涂護(hù)手霜也沒用。②楊琴45歲,凌晨三點(diǎn)半就起床送奶的日子已經(jīng)有12年,這12年,她用爬樓送奶賺來的辛苦錢,將一對雙胞胎女兒送入了大學(xué);孩子上了大學(xué)開銷大,加上另一個(gè)片區(qū)送奶的姑娘回老家結(jié)婚,楊琴把她手上的五棟樓也接了下來,這樣,為保證所有的奶在早上七點(diǎn)前送到人家門口,楊琴凌晨兩點(diǎn)就出發(fā)了。5.“太陽”就像季羨林老人這樣的人:樸實(shí)無華,卻充滿光和熱,叫人溫暖;而文中的“大腕”“主持人”這樣的人,則如“霓虹燈”一般,徒有光鮮的外表,卻華麗不實(shí),只是耀人眼目而已。④尊重他人。③尊重知識。②生活簡樸。4.①平易近人。 ,談?wù)勀銓︻}目中“太陽”和“霓虹燈”的理解。,請舉例說明,并分析其作用。:①表示直接引用;②表示著重論述的對象;③表示特定稱謂;④表示諷刺和否定。、B兩處加點(diǎn)的“竟”都含有______的意思。⑧一個(gè)多小時(shí)眨眼之間就過去了。由此可以看出老人的兩種美德:一、尊重知識,用老人的話說就是“板凳甘坐十年冷,文章不說半句空”。⑦雖然某些問題問得幼稚,但在交談的過程中,我們每提出一個(gè)問題,老人都要思考片刻,有兩次【B】竟手撫額頭陷入長時(shí)間的思考。但看了才知道,室內(nèi)空間大部分被書占據(jù)著,而供老人活動的空間極小。幾天以后,北京大學(xué)舉行新生入學(xué)典禮,這個(gè)學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn),坐在主席臺正中的,被介紹為享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者,正是那天為自己看管行李的老者。⑤老人的相貌、衣著和我們想象的竟非常吻合,這可能因?yàn)槟莻€(gè)真實(shí)的故事:幾年前一個(gè)新生入學(xué),看見路邊一個(gè)淳樸得像農(nóng)民一樣的老者,以為是工友,便讓老人幫他看管一大堆行李。秘書進(jìn)去請示,老人【A】竟答應(yīng)了。秘書出來擋駕,為難地說,老人今天已接待過幾個(gè)外國代表團(tuán)了,最好明天再來吧。他偶爾也有卡殼的時(shí)候,說出文章中的一句甚至半句話后愣怔片刻,然后一揮手說:“你們回去再查吧,這么簡單的東西還用從頭到尾說完嗎?”這使我們對他的“敬仰”又增加了一分。從頂層臨窗的位置往下看,大街上的人如螞蟻一樣渺小,馬上使人產(chǎn)生一種君臨天下的感覺。③第二個(gè)采訪對象是某電視臺節(jié)目主持人?!笨斐鲩T的時(shí)候,她又叮囑我們:“如果沒有把握寫好的話,我可以為你們推薦作者。從見面到講述完自己的奮斗經(jīng)歷,她的眼神一直是冷漠孤傲的。②早晨,我們先來到一位著名女演員家里。在生活中我們也應(yīng)對家人多加理解關(guān)愛、不要等到失去之后再來后悔。,并在回來后查出了帕金森綜合征早期,由此我才意識到我多么害怕失去父親?!摆s”“跑”“追”“喘”等動詞,準(zhǔn)確生動地寫出了父親為找到女兒的急切不安和對女兒故意躲避的憤怒,突顯出父愛的真摯?!闭埬憬Y(jié)合本文談?wù)剬@句話的理解。如釋重負(fù)( ) 蜷在角落( )④段中畫線語句主要運(yùn)用了什么描寫方法?有何作用? 3. 從“其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。這就像一幅畫,從那第三棵樹開始涂回去,涂上更綜紛的顏色。其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。⑩他變得時(shí)而明白時(shí)而糊涂。他卻有些懵懂,想了想說迷路了,在公共汽車站待了一晚。我急忙到他常去的地方找,給親戚打電話,從我哆嗦的語音、顫抖的雙腿,我終于明白我多么害怕失去他。⑧好在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車?、甙职值膼蹅α宋业淖宰?,可我找不到拒絕的理由。⑥畢業(yè)了,果然如爸爸所言,我的專業(yè)遇冷。直到上高中,我和爸爸都擰著,我要學(xué)文科,他要我學(xué)理科。他跟在我身后,一邊走一邊說:“你一個(gè)女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦?”我自顧自地走,心里卻不以為然。終于學(xué)生都走完了,只剩幾個(gè)老師稀稀拉拉地走出來??斓铰房诘臅r(shí)候,我回頭望望,他還在那兒身軀前探,我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒?!边B個(gè)道歉也沒有,倒像是約會,我把字條扔在桌子上。果然,我到家沒多久,他急匆匆跑回來,我隔著房門聽見他上氣不接下氣地問媽媽:“女兒回來沒?”媽媽說:“回來一會兒了,你怎么還沒接著?”他如釋重負(fù)地說:“人太多了,沒看清。②第二天我放學(xué),看見他在校門口等著我,我趁著夜色,混在同學(xué)中走過去。我接過湯碗時(shí),沒想到那么熱,手一抖,碗落地上了,他有點(diǎn)生氣?!堕喿x理解》單元測試題(含答案) 1一、五年級語文閱讀理解訓(xùn)練1.我在第三根樹下等你陳柏清①記得中考那年,學(xué)校要求上晚自習(xí),爸爸每天晚上9點(diǎn)就到校門口來接我。我到家他會給我加餐,有次他問我吃什么,我說要吃手搟面,我去洗漱的時(shí)候,他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前。我手正疼得難過,氣惱地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,氣呼呼地回了房間。雖然走進(jìn)胡同時(shí),黑暗和恐懼使我的心砰砰亂跳,可我還是想讓他著急,讓他知道我多么重要?!雹酆髞恚樦T縫飄進(jìn)一張字條:“爸爸今晚在第三棵樹下等你。放學(xué)了,我縮在人群中,看見爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊,正死死地盯著校門口看,我一低頭,又走了過去。④人流在減少,他依然一動不動地往前看。爸爸趕上前去,跟他們說著什么,然后又迅速地往這邊跑來,他在昏暗的路燈下追上了我,喘著粗氣,隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。⑤再大一點(diǎn),我的所謂懂事就是學(xué)會小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離,看人家父女拉著手走在路上,其樂融融,無話不談,我與他卻從沒有過。我們就這樣同在一個(gè)屋桃下小心翼翼又疙疙瘩瘩。媽媽打電話讓我回家,說爸爸給我聯(lián)系好了工作。因?yàn)樗袈湮覂?nèi)心的遮羞布,讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛。有一天媽媽給我打電話,說爸爸一天沒回來。一夜未睡,第二天要報(bào)警時(shí),他回來了,我問他去了哪里。帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生悄悄告訴我們這是怕金森綜合征的早期反應(yīng)。面對他的病,我覺得自己的倔強(qiáng)和自尊一文不值。我難過但也感到幸運(yùn),相對那些失去后痛哭流沸的人,畢竟我還有機(jī)會挽回。(有刪改)?!币痪渲校阕x懂了什么? “我”是因?yàn)槭裁词麻_始意識到父親在“我”心中的重要的?古人說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。 quan。:每個(gè)人與父母之間不應(yīng)該有感情的隔膜,我們要學(xué)會理解父母對我們的愛,要學(xué)會主動地去關(guān)心父母,去愛父母。正如古人所說,我們總是在失去之后才會懂得珍惜,就像文中的作者,在父親生病后才意識到他們之間的父女情,而慶幸的是她還有機(jī)會換回。2.太陽霓虹燈①這是我們來到北京的第二天,這一天的任務(wù)是采訪三位文化藝術(shù)界名人。用北京人的土話說,這位“大腕”現(xiàn)在正“火”。講述完畢,“大腕”嚴(yán)肅地說:“你們的文章寫好以后一定要讓我過目?!蔽覀冎x絕了她的好意。見面地點(diǎn)定在京廣大廈,這是主持人要求的。主持人也的確給這種環(huán)境爭氣,不時(shí)打著標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)袖手勢,言語間也常常引經(jīng)據(jù)典。④來到季羨林老人家里已是傍晚了。我們的日程安排得很緊,明明知道老人很累,依然抱著試一試的態(tài)度。秘書把時(shí)間限定為20分鐘。這位老人欣然同意,并盡職看管達(dá)半個(gè)小時(shí)之久。⑥來之前就聽說老人有兩套房子,我們展開俗人的想象,非常羨慕。老式家具,陳設(shè)簡單、樸素。老人留給我們最深刻的印象便是認(rèn)真思考,這可能已經(jīng)成為老人生活中的一種習(xí)慣。二、尊重別人,用老人的話說就是“我的自知之明有些過了頭”。采訪結(jié)束,老人一直把我們送到門口,一一握手告別。其中,A處的“竟”含著作者的______之情,B處的“竟”暗含著作者的______之情。第③自然段“敬仰”一詞的引號應(yīng)為________。 ,談?wù)勀銖募玖w林先生身上看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)。 驚喜 敬佩或贊美2.④、主持人的言行和季羨林先生的言行進(jìn)行對比,突出了季羨林先生的平易近人、尊重知識、尊重他人的品質(zhì)。替青年學(xué)子看管行李;明明很累,也接待采訪。室內(nèi)空間被書占據(jù),老式家具,陳設(shè)簡單樸素。認(rèn)真思考,“板凳甘坐十年冷,文章不說半句空”。即使一個(gè)簡單的問題也認(rèn)真思考,認(rèn)真回答。3.送奶工楊琴①從背影上看,楊琴就是那種蹬著踏板助動車送貨的人:她的腿有點(diǎn)羅圈,送奶時(shí),她從不敢把奶箱綁在后面,都是把它們放在踏板上,經(jīng)年累月彎著膝蓋,別扭小心地載著奶箱騎行,腿就變成O形。③聽說我要跟她一起去,楊琴特地叮囑說,別穿硬底鞋,訂牛奶的人以六十歲以上的老人居多,一到后半夜,整個(gè)睡眠就像發(fā)青的薄殼蛋,有一點(diǎn)點(diǎn)動靜就碎了。楊琴的手,只有夏天才不長滿口子。她小聲說:“有些老人到南方的兒女家去過冬了,臨行,他們會退奶,等回來才續(xù)訂。聽說有些小偷,??窟@個(gè)判斷家里有沒有人。楊琴去收奶款的時(shí)候,有的老人專給她留了從云南、海南那邊帶回的稀奇水果,還有的老人把空瓶放回奶箱時(shí)在里面放一張紙,楊琴抽出來打手電看,老人用一絲不茍的小楷在紙上寫:“閨女,我去醫(yī)院疏通下血管,也就五天時(shí)間,奶不退了,從今天起,你幫我喝了吧;另,上次聽你講,我小院里的梅花好香,給你折了些回去插瓶,就放在門口。小布兜有把手,楊琴可以把它套在車把手上,心情舒暢地騎車回家。 ?請用簡潔的語言分別概括。 “心情舒暢地騎車回家”,你能說說楊琴心情舒暢的原因嗎? 1.“她的腿有點(diǎn)羅圈……腿就變成O形。不用粗線手套,輕拿輕放奶瓶,清理小廣告。把小區(qū)老人的睡眠比作發(fā)青的薄殼蛋,極其敏感和脆弱,形象地表達(dá)出60歲以上老人睡眠質(zhì)量差,很容易被一點(diǎn)點(diǎn)動靜吵醒,而這被楊琴留意到,體現(xiàn)出她對老人生活狀況的關(guān)心。,其實(shí)是楊琴精神品質(zhì)的寫照,她在她的事業(yè)中付出的不僅是時(shí)間、精力,她付出的更多的是愛心、細(xì)心和耐心。,她覺得自豪和感動。母親問,今天是什么日子?我想了半天。三十幾年了,母親不怎么看日歷,兒子的生日卻一次不落地記得。而且,母親總要將手長時(shí)間放在我的頭頂上撫摸,讓我周身流遍慈愛。妻子回家我問妻子。連我自己都不記得,他們還會記得?兒子的生日只有母親記得。二母親猶豫了好長時(shí)間,她有些急切,又有些遲疑。我不知道她這是干什么。這是一塊普通的窗戶玻璃,不普通的是,邊角已被母親用砂輪磨得光滑如水。我日夜坐在電腦前寫作?!皞Α北痪o張和擔(dān)憂無限夸大。能想象出,多少個(gè)不眠之夜,母親冥思苦想,才想出了“高招”。三每次去看望母親,她都會整上一桌子山珍海味??墒?,我現(xiàn)在的食量不能讓母親滿意。缸里是為我制作的泡菜。母親終于滿意了。坐在車上,我把泡菜放在掌心。在那個(gè)寒冷的季節(jié),我還注意到一個(gè)細(xì)節(jié),每次的玻璃瓶都用一塊毛巾包好,外面再套上網(wǎng)兜。車子
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