【正文】 （2）“離開的時候，我輕輕說了聲“謝謝”，她微笑著點頭，眼睛亮亮的，發(fā)上的梅花將我的心映亮。③自然段作者描寫了烤地瓜女人的同行們，有什么作用？ ，回答問題。我想，那樣的一個女人，無論過著怎樣的生活，都該是滿懷幸福的吧！。一連很多天，都是日復一日的失望。⑦年后回來上班的時候，竟有了一種期待的心情。見我看她的頭發(fā)，她說：“快過年了，女兒送我的，說我戴上好看！”一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉，那一剎那，冰封雪凍間都充滿溫情。我說：“我要買兩個烤地瓜！”女人便打開桶蓋，說：“你挑吧！”女人的眼睛清明見底，我指著兩個最大的，她卻說：“這兩個不行呢！我要帶回去給孩子！”一副很不好意思的神情，我訝然問：“你不是剛剛給過她們嗎？”女人愣了一下，笑著說：“哦，你說剛才那兩個孩子呀！她們可不是我的孩子，她們的爸爸在前面拐角擺地攤兒修鞋，腿腳有殘疾，都挺不容易的。我深深吸了口氣，感受著那種甜甜的氣息。女人仍在將暮的街頭站立著。幾乎每天下班的途中都會看到這樣的一幕，暖意融融，讓人陡生羨慕。便牽著手跑開。而她卻沒有，就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來。第一次看見她的笑容，我有一種感動，甚至震動，驚訝于在寒風街頭做小生意的她，竟能露（ ）出如此清澈的微笑。③已不知是從哪一天起開始注意那個女人的。行色匆匆的人們，都會略略停頓一下腳步，那氣味，那感覺，會讓他們瞬間想起家的溫馨。走在街上，忽然覺得周圍有了一種靈動，那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過來，仿佛使寒流也有了脈脈的漣漪（ ）。有了理想就能指引我們?nèi)タ朔鞣N困難，引領我們成功的彼岸。（3）好像在哭泣，又像在訴說，形容聲音悲切。 死心 朗 溫柔 婉 深造 語重心長 潸然淚下 3.（1）口袋里沒錢，讓人感到難為情，比喻經(jīng)濟困難。 ④自然段結(jié)尾說：“哥哥板著臉離開了，他卻沒有因此（灰心 死心）。（1）囊中羞澀： （2）欣喜若狂： （3）如泣如訴： “音樂如泣如訴，有身世坎坷的感嘆，有遭遇挫折的傷感，更有對美好理想的追求和對光明的無限渴望”是一個______句，表現(xiàn)了__________________。，選出恰當?shù)某烧Z填入文中的橫線上。有時候，照亮我們的理想并照亮我們的心靈，真的只需要那微弱的屋頂上的月光，就如同當初它照亮了巴赫的理想，使他漠視所有的困苦和勞累，而最終達到自己的音樂天堂一樣?！雹帷拔蓓斏系脑鹿狻薄麑⑺械拇煺鄱及谶@一簡單而美麗的句子里。他走進屋，含著淚水輕輕摟住弟弟，決定從此全力支持弟弟（鍛造 深造）。哥哥站在月光下傾聽，不禁________。音樂在夜色中飄蕩回旋，他不知不覺地被感染了，深為其悲。⑥一個夜晚，哥哥疲倦地歸來。因為家里很窮，點燈都是奢侈的事情，月（瑯 朗）星稀的晚上，他就爬上屋頂，在明亮（柔和 溫柔）的月光下抄寫曲譜。為生活四處奔波的哥哥對弟弟的音樂功底并不了解，他_______地說：“這些曲子我演奏了十幾年還覺得吃力，你不要以為出去學了幾天就了不起了，還是好好彈你的練習曲吧！何況，那么珍貴的曲譜，你弄壞了怎么辦？”哥哥板著臉離開了，他卻沒有因此（灰心 死心）。他欣喜若狂，以加倍的熱情投入學習，天賦與勤勞使他很快_______。i）餓地走到撒勒。③老師發(fā)現(xiàn)了他的天分，建議他去撒勒求學，那里才能給他真正系統(tǒng)的音樂訓練。雖然來到了漢堡，音樂老師的收費卻很昂貴，使囊中羞澀的他無力支付，剩下的錢居然不夠一星期的學費。然而這一切都阻擋不了他對音樂的熱愛和渴望，他準備去距家400公里外的漢堡拜師學藝。示例二：我不贊同他的做法，讓兒子獨立解決問題也要有個度，像文中萬一兒子被魚拖下水，可能連救都來不及，這是有很大危險的。，尊重兒子，懂得讓兒子獨立，有自己獨特教育方式的父親。 ，可累壞我了，但是我堅持下來了，依靠自己戰(zhàn)勝了困難，終于抓住了罕見的王鮭，真高興，我為自己驕做。 ：“請問我兒子吧，這是他的魚！”請分析這句話在文章中的作用。拉據(jù)戰(zhàn) → →與魚周旋→ → 捕魚成功2.“男孩躺在泥地上大口喘著粗氣，但目光一刻也沒有離開自己的戰(zhàn)利品。保羅隨身帶著便攜秤，出于好奇，他問孩子的父親是否可以讓他稱稱鮭魚到底有多重。孩子的父親遞給兒子一截繩子，等他把魚綁結(jié)實后，彎腰把兒子抱上岸。他走幾步停一下，掌握平衡后再走幾步。他把枯樹枝撥向一邊，男孩緊抱著來之不易的生魚從樹叢里倒退著出來，努力保持著平衡。男孩的父親高聲叫著兒子的名字，但他的聲音被淹沒在河水的怒吼聲中。然而，說時遲那時快，男孩往新一撲，緊追著鮭魚鉆進了茂密的灌木叢。這時候鮭魚突然改變方向，徑直躥人那片灌木叢里。“不要！”男孩的父親對保羅說，“不要幫他，如果他需要我們的幫助，他會要求的。他用力甩掉臉上的水，一聲不吭，又開始收線。王鮭離深水區(qū)越來越近了，釣竿不停地左右扭動。五分鐘過去了，十分鐘過去了，……孩子開始支持不住了，即使站在遠處，我也可以看到他發(fā)抖的雙臂正使出最后的力氣奮力抓緊釣竿。一次、兩次、三次……男孩試著收線，但每次都不成功。我知道，一旦鮭魚到達深水區(qū)就可以輕而易舉地逃脫了?！被锇楸Ａ_悄聲對我說，“相當罕見的品種?？吹侥囚~跳出水面時，我吃驚得合不攏嘴。兩次有魚咬鉤，但又都掙扎著逃脫了。父親釣到、接著又放走了兩條足以讓我們歡呼雀躍的大魚。（部編語文）五年級下冊一輪復習 專項訓練 部編語文閱讀理解一、五年級語文閱讀理解訓練1．兒子的魚我環(huán)顧周圍的釣魚者，一對父子引起了我的注意。他們在自己的水城一聲不響的釣魚。兒子12歲左右，穿著高筒橡膠防水靴站在寒冷的河水里。突然，男孩的釣竿猛地一沉，差一點兒把他整個人拖倒，卷線軸飛快地轉(zhuǎn)動，一瞬間漁線被拉出很遠?！八灥搅艘粭l王鮭，個頭不小。”男孩冷靜地和魚進行著拉鋸戰(zhàn)，但是強大的水流加上大魚有力地掙扎，孩子漸漸被拉到布滿漩渦的下游深水區(qū)的邊緣。孩子的父親雖然早把自己的釣竿插在一旁，但一言不發(fā)，只是站在原地關注著兒子的一舉一動。鮭魚猛地向下游躥去，顯然在盡全力向深水區(qū)靠攏。冰冷的河水馬上就要漫過高簡防水靴的邊緣。突然，孩子不見了！一秒鐘后，男孩從河里冒出頭來，凍得發(fā)柴的雙手仍然緊緊抓住釣竿不放。保羅抓起漁網(wǎng)向男孩走去?！焙訉Π妒且黄艿墓嗄緟?，樹叢的一半沒在水中。我們都預備著聽到漁線崩斷時刺耳的響聲。我們都呆住了。保羅涉水到達對岸，示意我們生蛙被逮住了。他瘦小的身體由于寒冷和興奮而戰(zhàn)栗不已，雙臂和前胸之間緊緊地夾著一條大約14千克重的王鮭。就這樣走走停停，孩子終于緩慢但安全地回到岸邊。男孩躺在泥地上大口喘著粗氣，但目光一刻也沒有離開自己的戰(zhàn)利品。男孩的父親毫不猶豫地說：“請問我兒子吧，這是他的魚！”，敘述了“兒子”捕魚的過程，細讀全文，在下面橫線上將“兒子”捕魚的過程補充完整。”請揣摩男孩此時的心理。 ，你認為文中的父親是一個怎樣的人？當孩子艱難地和王鮭“搏斗”時，他選擇了“袖手旁觀”，你贊同他這樣的做法嗎？說說你的觀點。，為兒子能捕到大魚感到驕傲；尊重兒子的勞動成果，讓兒子自己做決定；點題；突出文章的中心；勇敢、執(zhí)著，自信，克服困難取得成功。示例一：我贊同他的做法，這樣能培養(yǎng)兒子獨立解決困難的能力，通過解決問題得到成長。（觀點明確，言之有理即可）2．屋頂上的月光①有一位少年，童年時期就失去了雙親，家境十分貧寒，生活非常艱苦。②他一路風塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農(nóng)場的草垛旁或是馬廄里歇一晚，歷盡千辛萬苦，終于走到了漢堡。他不愿就此放棄，跑遍了幾乎所有的音樂課堂，忍受著嘲笑與譏諷，終于得到一位老師的認可，做了他的學生。于是他再次踏上旅途，忍饑挨（225。經(jīng)過苦苦（請求 哀求），一位校長終于允許少年在音樂學校旁聽。④少年漸漸不滿足于手頭簡單的幾套練習曲，他知道哥哥保存著很多著名作曲家的曲譜，回鄉(xiāng)后便向哥哥提出了請求。⑤哥哥每到晚上都要出去演奏補貼家用，這時他就偷出哥哥珍藏的曲譜，用白紙一個音符一個音符地抄下來。曲譜的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的靈魂此時似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。臨近家門，他聽到一段優(yōu)美而哀（蜿 婉）的旋律，那是弟弟最后抄的那支管風琴曲的變奏。音樂如泣如訴，有身世坎坷的感嘆，有遭遇挫折的傷感，更有對美好理想的追求和對光明的無線渴望。他終于相信，弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。⑦少年終于一償夙愿，美夢成真——他就是近代奏鳴曲的奠基者巴赫⑧有人曾經(jīng)問他：“是什么支持著你走過那么艱難的歲月？”他笑著說；“是屋頂上的月光。這不僅意味著他靈魂深處對音樂的熱愛，而且充滿感人至深的力量。，打“√”。潸然淚下 語重心長 脫穎而出。，說說“屋頂上的月光”的真正含義?！贝藭r的“他”想了些什么？請發(fā)揮你的想象，寫出此時少年的心理活動。（2）形容高興到了極點。 巴赫演奏管風琴曲技藝的高超5.“屋頂上的月光”其實就是心中的理想。3．27 冷風暖香①臘月的天，冷得干燥，就像空氣中凝結(jié)著永不會融化的冰。 ②街上每隔上百十米，便有一個賣烤地瓜的，面前是一只改裝過的豆油桶，那些甜甜的香味就從其中溢出來。這條街是我每天上下班常走的，雖然不曾買過一只烤地瓜，可心里每次都會充滿了溫柔的感激，只為他們給了我一種微甜的心情。她也就三十多歲吧，全身都圍裹在厚厚的棉衣里，面前的三輪車上，一只大鐵桶里炭火正紅，仿佛心里想起了什么幸福的事一樣。不像她身前身后的同行們，即使笑也是滿懷滄桑與無奈，偶爾還會和顧客訴說一下生活的艱辛。④常有兩個小女孩出現(xiàn)在她身邊，七八歲的樣子，像姐妹倆，她們也不多停留，只是和那女人說上一小會兒話。而女人也總是喊住她們，掀開桶蓋，拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上。⑤新年的前兩天，我下班路過那條街。想想明天就開始休假，會有半個多月的時間不再路過，心中一動，便走上前去。好一會兒，我才迎上那張笑臉，此刻，那兩個孩子剛剛拿著地瓜跑遠。兩個孩子跟我好，我每天都給她們烤地瓜，她們倒是越吃越甜呢！”⑥鐵桶里的熱氣撲散出來，女人將頭上的帽子摘下，我看見她發(fā)間戴了一只很漂亮的小發(fā)卡，一朵淡粉的梅花。離開的時候，我輕輕說了聲“謝謝”，她微笑著點頭，眼睛亮亮的，發(fā)上的梅花將我的心映亮。只是那條熟悉的街上，不見了那個微笑如花的女人。滿街的香氣仍在，卻再也沒有了那張寒風中最暖的笑臉。漣漪（ ） 露出（ ）“冷風暖香”既指________________________，又指_______________________。（1）“而女人也總是喊住她們，掀開桶蓋，拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上?！薄拔⑿χc點頭”“眼睛亮亮的”屬于什么描寫？有什么作用？談談你對“發(fā)上的梅花將我的心映亮”一句的理解。 l249。4.（1）不能。（2）動作、神態(tài)描寫，表現(xiàn)她笑對生活的陽光心態(tài)。（說出兩條理由即可）4．獨腿人生羅偉章應朋友之約，去他家議事，這是我第一次上他家去。別墅是為有私車的人準備的，因此與世俗的鬧市區(qū)保持一段距離。眼看約定的時間就快到了，我順手招了一輛人力三輪車。為保險起見，我上車前還問了價。”車夫說。車夫見我猶豫，開導我說：“總比坐出租合算吧，出租車起價就是六元呢?？晌逶偌右辉褪侨膬杀?，這個賬我同樣會算，我舉目張望，希望再有一輛三輪車來?！边@樣，我高高興興地坐了上去?！蔽艺f：“人家已經(jīng)告訴我只要三元呢。隨后，他立即補充道：“就只收三元，已經(jīng)說好的價，就不會變?！彼f得這般誠懇，話語里透著關切，使我情不自禁看了看他。車行一小段路程，我總覺得有點不大對勁，上好的馬路，車身卻微微