三年級數(shù)學(xué)素材期末復(fù)習(xí)解決問題應(yīng)用題專項專題訓(xùn)練帶答案解析-展示頁
2025-04-01 22:51本頁面
【正文】 樹棵樹+五年級植樹棵樹+六年級植樹棵樹=四個年級共植樹棵樹。【詳解】“神奇動物”區(qū)：138＋253－304＝391－304＝87（幅）“地球家園”區(qū)：138－87＝51（幅）“科技在身邊”區(qū)：253－87＝166（幅）答：“神奇動物”區(qū)有87幅作品，“地球家園”區(qū)有51幅作品，“科技在身邊”區(qū)有166幅作品。共有304幅作品參與展覽，其中共有三個展區(qū)，分別為“地球家園”區(qū)、“科技在身邊”區(qū)和“神奇動物”區(qū)?！军c睛】本題考查的是運用整數(shù)減法解答實際問題的相關(guān)問題，看懂火車?yán)锍瘫硎墙忸}的關(guān)鍵。677＞482， 677－ 482＝ 195 （千米）。（2）979－ 814求的是徐州到蚌埠這兩個城市之間的里程?！驹斀狻浚?） 814－ 137＝ 677 （千米）。（3）首先計算這兩段路的距離，其中北京到蚌埠的距離為979千米，北京到濟南的距離為497千米，所以濟南到蚌埠的距離為： 979－ 497＝ 482 （千米）；北京到天津西的距離為137千米，北京到徐州的距離為814千米，所以天津西到徐州的距離為：814－ 137＝ 677 （千米）。里程/千米北京——天津西137北京——濟南497北京——徐州814北京——蚌埠979北京——南京1160（1）天津西到徐州有多少千米？（2）979－814求的是哪兩個城市之間的里程？（3）濟南到蚌埠與天津西到徐州這兩段鐵路，哪段長？長多少千米？解析：（1）677千米；（2）徐州到蚌埠這兩個城市之間的里程；（3）天津西到徐州這段鐵路長；195千米；【分析】（1）根據(jù)題意可知，北京到徐州的距離為814千米，北京到天津西的距離為137千米，所以天津西到徐州的距離是這二者的差值即可。980－24－480＝476（元）答：媽媽還剩476元?，F(xiàn)在媽媽還剩多少元？方法一：先求（ ）， 再求（ ） 列式： 答： 方法二：先求（ ）， 再求（ ） 列式： 答：解析：方法一：先求買食品和衣服一共花多少錢，再求還剩多少元；980－（24＋480）＝476（元）答：媽媽還剩476元。3．李老師家、芳芳家和學(xué)校在同一條街上，李老師家距學(xué)校570米，芳芳家距學(xué)校390米．請問芳芳家到李老師家有多遠？解析：180米或960米【解析】【詳解】李老師家、芳芳家和學(xué)校的位置關(guān)系可能在同側(cè)和兩側(cè)這2種關(guān)系．在同一側(cè)時有：570﹣390＝180（米）在兩側(cè)時有：570+390＝960（米）答：芳芳家到李老師家有180米，也可能有960米．4．媽媽帶980元錢去超市購物。2．小玲和小麗想各自拿出自己零花錢的一部分捐給災(zāi)區(qū)的小朋友?！驹斀狻亢谥樽樱海▊€）白珠子：答：黑珠子是白珠子的2倍。解析：2倍【分析】根據(jù)題意每2個白珠子和4個黑珠子為一組，則24顆珠子里有24247。三年級數(shù)學(xué)素材期末復(fù)習(xí)解決問題應(yīng)用題專項專題訓(xùn)練帶答案解析一、三年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用題解答題1．有一串24顆珠子的手串，按下面的排列方式，算一算黑珠子是白珠子的幾倍。答：黑珠子是白珠子的倍。6＝4組，所以白珠子有24＝8個，黑珠子有44＝16個，再用除法計算出黑珠子是白珠子的幾倍。【點睛】找出幾顆珠子為一組是解答本題的關(guān)鍵。已知小麗有7元 零花錢，小玲給小麗2元，這時小玲的錢數(shù)是小麗的3倍，小玲原來有多少零花錢？解析：29元【詳解】7＋2＝ 9(元) 93＝ 27(元) 27＋2＝ 29(元)答:小玲原來有29元零花錢。買食品花24元，買衣服花480元。方法二：先求買食品后還剩多少元，再求買完衣服還剩多少元?！驹斀狻柯?．下面是“北京——南京”沿線各大站的火車?yán)锍瘫?。?）根據(jù)題意979千米是北京到蚌埠的距離，814千米是北京到徐州的距離，所以979 － 814求的是徐州到蚌埠這兩個城市之間的里程。由于677＞482，所以天津西到徐州這段鐵路長，長的千米數(shù)為二者之差，即為： 677－ 482＝ 195 （千米）。答：天津西到徐州有多少677千米。（3） 979－ 497＝ 482 （千米）；814－ 137＝ 677 （千米）。答：天津西到徐州這段鐵路長，長195千米。6．學(xué)校舉辦“小小才藝”繪畫作品展覽。三個展區(qū)分別有多少幅作品？解析：“科技在身邊”區(qū)：166幅；“地球家園”區(qū)：51幅；“神奇動物”區(qū)：87幅【分析】根據(jù)題意：“地球家園”區(qū)和“神奇動物”區(qū)＋“科技在身邊”區(qū)和“神奇動物”區(qū)＝“地球家園”區(qū)、“科技在身邊”區(qū)和“神奇動物”區(qū)＋“神奇動物”區(qū)把138和253相加，它們的和去三個區(qū)共有的展品，就是“神奇動物”區(qū)有有多少幅作品；再根據(jù)“地球家園”區(qū)和“神奇動物”區(qū)共有138幅作品，可求出“地球家園”區(qū)有多少幅作品，同理求出“科技在身邊”區(qū)有多少幅
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