二年級(jí)二年級(jí)下冊(cè)閱讀理解專題經(jīng)典-展示頁(yè)
2025-04-01 22:51本頁(yè)面
【正文】 松鼠和狼 【答案】 （1）三（2）漂亮；馬上（3）雨過天晴（4）白云；太陽(yáng)；白云；太陽(yáng)；彩虹 【解析】 立刻——________（3）彩虹是________的時(shí)候出現(xiàn)的。 （2）給劃線詞換一個(gè)意思相近的詞。白云搖搖頭，立刻遮住了太陽(yáng)，彩虹不見了。不過，要是沒有太陽(yáng)，也就沒有你了。人們都說(shuō)彩虹很美麗。 剛下過雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹（h243。4．閱讀短文，回答問題。因?yàn)橄铲o們飛來(lái)飛去，使樹林里變得熱鬧了。因?yàn)橄铲o們給他們吃的。飛回窩里（3）樹為什么很快樂呢？（飛出去了傷心——________（2）天一黑，喜鵲們（ （1）從選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。 【解析】 （2）根據(jù)短文內(nèi)容填寫動(dòng)詞。（1）這篇短文共有________個(gè)自然段。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤出來(lái)吃。 一個(gè)醫(yī)生飛來(lái)，落在樹上。 一棵老樹生了病，有些葉子黃了。 跑 【答案】（1）4（2）只；個(gè)；口；朵；個(gè)（3）梅花鹿；跑；季節(jié)；叫；荷葉；爬 【解析】2．閱讀短文，回答問題。 季節(jié) 大聲地________ 叫多彩的________荷葉 一________水缸一________小花 一________老虎 （1）短文共有________句話。便是它從來(lái)沒有見過梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本領(lǐng)，就問：“你滿身的斑點(diǎn)是做什么用的啊？”梅花鹿說(shuō)：“這是我吃老虎的記號(hào)，我吃一只老虎，身上就長(zhǎng)一個(gè)斑點(diǎn)。有一只老虎，遇見一只梅花鹿。 二年級(jí)下冊(cè)閱讀理解專題經(jīng)典一、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．閱讀短文，完成練習(xí)。聰明的梅花鹿老虎很想吃梅花鹿?！崩匣⒁宦?，嚇得拔腿就跑。 （2）在橫線上填上合適的量詞。 一________斑點(diǎn)一________主意 （3）填空聰明的________ 飛快地________ 梅花鹿 爬圓圓的________ 慢慢地________ 樹醫(yī)生他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個(gè)洞。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。 老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。 這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。第二自然段共有________句話。 ________舌頭 ________蟲子________葉子（3）為什么說(shuō)啄木鳥是醫(yī)生呢？ 【答案】 （1）四；四（2）伸；吃；長(zhǎng)（3）因?yàn)樽哪绝B吃樹里的蟲子。3．閱讀下文，回答問題。 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。 白——________ ） A.B. ） A.B.【答案】 （1）黑；快樂（2）B（3）B 【解析】 太陽(yáng)和彩虹ng）。彩虹聽了，就驕傲起來(lái)了，連太陽(yáng)都看不起了。 白云對(duì)彩虹說(shuō)：“你美麗，這是真的。”彩虹不相信，反而更加驕傲了。（1）短文共有________個(gè)自然段。 美麗——________ （4）彩虹不聽________的勸說(shuō)，看不起________，最后________遮住了________，________就不見了。5．閱讀小木屋。 松鼠在樹枝上跳來(lái)跳去，不小心摔(shuāi)了下來(lái)，掉到一只睡著的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼說(shuō)：“請(qǐng)你放了我吧！”n)惱(nǎo)，可是瞧你們，總是在樹上玩呀跳的。 松鼠說(shuō)：“請(qǐng)你先放我回到樹上去，我就從樹上告訴你，要不然我怕你呀。 狼把松鼠放了，松鼠到了樹上，就對(duì)狼說(shuō)：“你覺得煩惱，是因?yàn)槟闾珒春?，心腸(ch225。”（1）讀一讀，你能從中找出一組意思相反的詞嗎? 你們松鼠怎么會(huì)這樣快活，我老是覺得很煩惱。 ）。 ②狼問松鼠怎樣得到快
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