【正文】 花，雪花漱漱地下落。我早早地起身，到家鄉(xiāng)的小樹(shù)林里賞雪。要求選好角度，確定立意，明確文體；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲。有位哲學(xué)家說(shuō)，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。土著人十分機(jī)敏和風(fēng)趣，他們有一個(gè)十分奇怪的習(xí)慣，每走一段路就要喚一聲自己的名字。（3分）閱讀下面的文字，按要求作文。②我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。（4分）20.（1）不正確，因?yàn)樗麄儧](méi)有用全面的眼光看待同學(xué)，只看到徐亮的缺點(diǎn)沒(méi)有看到優(yōu)點(diǎn)。（4分）（2）他從讀書中獲得了快樂(lè)。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。④努力也有方法。③努力，需要堅(jiān)持。②努力，需要立志。（2分）（3）①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。（2分）（2）①?zèng)]有行動(dòng)的理想、目標(biāo)和計(jì)劃只能是空中樓閣或海市蜃樓。（1）【我判斷】甲、乙、丙同學(xué)對(duì)徐亮同學(xué)的認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？（2分）（2）【我建言】我們應(yīng)怎樣對(duì)待他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)？（3分）（3）【我分享】我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？（3分）2018年秋季學(xué)期七年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第一單元檢測(cè)參考答案一、 選擇題（每小題2分，共34分）題號(hào)1234567891011121314151617答案CABBCCDCCBCBAABDB二、非選擇題（第18題10分，第19題8分，第20題8分，共26分）18. （1）當(dāng)作家、畫家。甲同學(xué)認(rèn)為，期中考試徐亮的總成績(jī)比自己少了10分；乙同學(xué)認(rèn)為，體育測(cè)試100米他比徐亮跑得快；丙同學(xué)說(shuō)，他的書法在區(qū)里得過(guò)獎(jiǎng)，而徐亮沒(méi)有。（4分）（2）翁森在他的名作《四時(shí)讀書樂(lè)》中談到了樂(lè)，請(qǐng)你猜想：他的樂(lè)從何處來(lái)？（4分）“三好學(xué)生”的時(shí)候，七年級(jí)(1)班學(xué)生對(duì)徐亮同學(xué)是否當(dāng)選產(chǎn)生了分歧。字里行間流露出讀書的樂(lè)趣?！彼膭?lì)我們不怕苦，多讀書，只有勤奮才能成功。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該怎樣做？（4分）19. 閱讀材料，回答問(wèn)題。這說(shuō)明他們………………（ ）①只看到自己的短處 ②沒(méi)有學(xué)會(huì)接納自己 ③對(duì)自己沒(méi)信心 ④沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞自己A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④ 17.“八仙過(guò)海各顯神通”的故事告訴蘊(yùn)含的道理告訴我們………………………………………（ ）A、好高騖遠(yuǎn)，見(jiàn)異思遷 B、揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做更好的自己C、認(rèn)識(shí)自己是不斷發(fā)展變化的過(guò)程 D、評(píng)價(jià)自己要找正確的參照標(biāo)準(zhǔn)二、非選擇題（第18題10分，第19題8分，第20題8分，共26分）18. 閱讀下面漫畫，思考并回答以下問(wèn)題： （1）漫畫中人物年輕時(shí)的理想是什么？（2分）他的理想實(shí)現(xiàn)了嗎？（2分） （2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，探究漫畫的寓意。我認(rèn)識(shí)到自己有粗心、馬虎的毛病。喬丹?！睂W(xué)生孫丹丹的這段話表明……………………………（ ）A、學(xué)習(xí)是十分辛苦的，只有苦讀才會(huì)有出息 B、學(xué)習(xí)沒(méi)有艱苦，只有享受C、學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，有苦更有樂(lè) D、快樂(lè)學(xué)習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的 12.“工欲善其事，必先利其器”，這啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)上……………………………………………（ ）A、要勤奮 B、要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C、要看重學(xué)習(xí)效果 D、要主動(dòng)問(wèn)老師 “認(rèn)識(shí)你自己”的箴言，老子說(shuō)“自知者明”。學(xué)記》中的“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，啟示我們要………………………………（ ） A、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考 B、學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)C、學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí) D、學(xué)會(huì)不斷努力學(xué)習(xí) 11.“學(xué)習(xí)雖苦，但我喜歡學(xué)習(xí)?！边@一切被孩子看到了，他就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽，用稚嫩的童音說(shuō)：“媽媽，洗腳?！皩W(xué)霸奶奶”的經(jīng)歷啟示我們………………………………………………………………………………………………（ ）A、學(xué)習(xí)只是發(fā)生在校園之中 B、步入社會(huì)后，就不應(yīng)該學(xué)習(xí)C、只有在社會(huì)中的學(xué)習(xí)才是最有成就的 D、學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，我們的主要任務(wù)也是重要任務(wù)是…………………………………………………（ ）A、游戲 B、娛樂(lè) C、學(xué)習(xí) D、樹(shù)立夢(mèng)想：畫面的內(nèi)容是勞累一天的年輕母親，晚上端水給自己的婆婆洗腳。魯迅?jìng)€(gè)人理想的改變，表明了魯迅（ ）A、沒(méi)有個(gè)人的理想 B、把自己的前途和命運(yùn)與祖國(guó)連在一起C、最愛(ài)好文學(xué) D、不重視自己的理想，對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解正確的是……………（ ）①“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興②“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想③“中國(guó)夢(mèng)”只是青少年對(duì)未來(lái)的美好愿望④“中國(guó)夢(mèng)”就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④6.“夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)出了無(wú)數(shù)人的內(nèi)心追求。因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代…………………（ ）A、比其他成長(zhǎng)階段的時(shí)間都要長(zhǎng) B、讓我們擁有了更多的自由C、可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) D、表明我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人2. 中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)，這是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。七年級(jí)上學(xué)期道德與法治：第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍單元測(cè)試題2018年秋季學(xué)期七年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第一單元檢測(cè)（范圍：第一課至第三課）一、選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。每小題2分，共34分）題號(hào)1234567891011121314151617答案 ，讓我們懂得了人生。下列關(guān)于這些機(jī)會(huì)的看法不正確的是………………………………………………………………………………（ ）A、各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，使我們拋開(kāi)課本，完全融入到社會(huì)生活中B、新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域C、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)D、集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性3. 中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，體現(xiàn)在…………………………………（ ）①開(kāi)始深入探尋生命的奧秘 ②開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)③對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入 ④開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④，看到列強(qiáng)用海軍侵略中國(guó)，曾想當(dāng)海軍；后來(lái)他想用實(shí)業(yè)救國(guó)，于是改學(xué)工業(yè)技術(shù)，畢業(yè)后面對(duì)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)；在日本學(xué)醫(yī)期間，又認(rèn)識(shí)到中國(guó)人急需治療的不是身體，而是靈魂，于是他拿起了文學(xué)這個(gè)武器，去喚醒億萬(wàn)民眾。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須……………………………………………………………………………………………（ ）①堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即使夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)也要為之奮斗終身②付出行動(dòng)，不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活③努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)④堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④，81歲的“學(xué)霸奶奶”薛敏修完成了所有專升本課程的學(xué)習(xí)，拿到了天津大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的本科畢業(yè)證書，而為了這一刻她已經(jīng)奮斗了整整四年。婆婆說(shuō)：“忙了一天了，歇一會(huì)兒吧！”年輕的媽媽說(shuō)：“不累，媽，燙燙腳對(duì)您的腿有好處?！边@個(gè)孩子的做法表明…………………………………………………………………………（ ）①學(xué)習(xí)就是要在學(xué)校進(jìn)行 ②我們所看、所聽(tīng)、所做都是學(xué)習(xí)③帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí) ④我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，與人相處A、①② B、③④ C、②③④ D、①②④ 10.《禮記比如在數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，絞盡腦汁，冥思苦想，每做出一道題，那種成就感便難以言表，這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這兩句話共同告訴我們的道理是…………………………………………………………………………………（ ）A、正確認(rèn)識(shí)自己非常重要 B、要發(fā)掘自身潛能，提高自身素質(zhì)C、認(rèn)識(shí)自己能幫助塑造一個(gè)全新的自我 D、認(rèn)識(shí)自己對(duì)自己成長(zhǎng)沒(méi)有多大幫助 ，但他的中學(xué)教練勸他：“你太矮了，還是試試其他的項(xiàng)目吧！”那個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為美國(guó)籃球“飛人”的邁克爾因此，對(duì)于他人的評(píng)價(jià)，我們的正確做法是………………………………………………………………………………………………（ ）①既不能盲從，也不能忽視 ②走自己的路，讓別人去說(shuō)吧③按照別人說(shuō)的話去做 ④重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，冷靜地分析A、①④ B、②③ C、①③ D、②④ 15. “我經(jīng)常丟三落四，找不到自己的東西。”這說(shuō)明我們可以通過(guò) 認(rèn)識(shí)自己……………………………………………………………………（ ）A、與他人交流 B、自我評(píng)價(jià) C、他人的評(píng)價(jià) D、與他人比較 ，有的人為體型煩惱，有的人為膚色煩惱。（2分）（3）每個(gè)人都有自己的理想，都希望實(shí)現(xiàn)自己的理想。 材料一：唐代文學(xué)家韓愈有一副治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。材料二：宋末元初的翁森在他的名作《四時(shí)讀書樂(lè)》中寫道，春季“讀書之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿窗前草不除”，夏季“讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)”，秋季“讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高”，冬季“讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明唐代文學(xué)家韓愈寫出這副對(duì)聯(lián)的理論依據(jù)。班上大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為徐亮夠條件，但個(gè)別同學(xué)不同意。對(duì)此，徐亮失去了信心，覺(jué)得自己確實(shí)不行。（2分）由于他不去努力，所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想。②理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。青少年要把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。努力要落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。（答出其中兩點(diǎn)即可，4分）19.（1）學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事情。因此，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到興趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。（2分） （2）我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。（3分） （3）①我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。③他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。每年都有不少人到南美洲的原始森林探險(xiǎn)，帶路的向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林恕Ｍ林苏f(shuō)這是為了防止自己的靈魂跟不上自己的軀體，他們得喚回自己。你有過(guò)有關(guān)“喚醒”的經(jīng)歷或體會(huì)嗎？請(qǐng)以“喚醒自己”為題寫一篇不少于800字的記敘文?！敬鸢浮坷膯拘炎约合铝艘灰沟难?，醒來(lái)已是白茫茫的一片。好久沒(méi)有下這樣大的雪了，內(nèi)心有些歡喜有些激動(dòng)。靜極了。忽然一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵，前面一個(gè)黑色的物體在蠕動(dòng)，更確切地說(shuō)應(yīng)該是在掙扎。忍受過(guò)寒冷的一夜已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，盡管天生就討厭貓，我還是走近了。它看到我時(shí)叫得更加凄慘了，拼命地往我腿邊靠。我厭惡極了，迅速用腳將它撥開(kāi)。它的身體慢慢顫抖起來(lái)，隔著鞋子，我依然能感到它身上硬梆梆的，對(duì)，它的身上結(jié)冰了。那令人揪心的聲音漸漸地遠(yuǎn)去，直到再也聽(tīng)不見(jiàn)。天空像是驟然變冷了。我沒(méi)有去救它，我沒(méi)有去救它。 慢慢地走著，內(nèi)心似乎愈感壓抑，像犯罪般的慌張。我是跑著回去的，內(nèi)心不斷地有一個(gè)聲音在喊：它真的會(huì)凍死，它真的會(huì)凍死。這一次我沒(méi)躲，輕輕地將它抱起，心痛的感覺(jué)悄然襲來(lái)。我把它抱在懷里，緊緊的。它活過(guò)來(lái)了，但也許它本來(lái)就不會(huì)死。然后扭過(guò)頭來(lái)溫柔地看著我，“喵”的一聲，似乎在炫耀又似乎在表白著。【解析】試題分析：這是一個(gè)命題作文，審題關(guān)鍵在于把握標(biāo)題的構(gòu)成。在這道題目中我們可以抓住這個(gè)詞義去立意。（一）立意的角度有：①為什么要喚醒自己？（喚醒自己的意義）②怎樣喚醒自己？③喚醒自己的過(guò)程。如果寫他人他物喚醒自己，或?qū)懽约罕凰怂飭拘?，或?qū)懰怂飭拘阉?。②泛泛談喚醒自己，既不說(shuō)為什么要喚醒自己，也不說(shuō)喚醒自己的什么。④寫成自己?jiǎn)拘阉??！究键c(diǎn)定位】能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)