【正文】 名聲差的封地。 【答案】 （1）C（2）孫叔敖死/王果以美地封其子/而子辭（3）①不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。（4）這兩篇文章同為勸解兒子的書信，但是目的不同。 ①非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。通“智” 智慧（2）用“/”給文中畫橫線的句子斷句。D. 惡劣 一定C.B.王數(shù)封我矣（1）下列加下劃線詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（知以人之所惡為已之所喜，此有道者之所以異乎俗也?！睂O叔敖死王果以美地封其子而子辭 ， 請(qǐng)寢之丘，故至今不失。荊人畏鬼，而越人信禨①。為我死，王則封汝，必?zé)o受利地。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！——《誡子書》 夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。 因此君子求學(xué)，貴在慎重地對(duì)待開始階段的習(xí)慣養(yǎng)成。一天，父親來到屋子里，發(fā)現(xiàn)這屋地面的洼坑，笑著對(duì)我說：“你連一間屋子都不能治理，憑借什么治理國家呢？”隨后叫仆童將洼坑填平。每次經(jīng)過，我總要被絆一下。（我）低下頭就讀書，遇到不懂地方就仰頭思索，想不出答案便在屋內(nèi)踱來踱去?！靖絽⒖甲g文】 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解能力。 ⑵本題考查文言語句的斷句能力。）【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，初始階段的習(xí)慣非常重要。 故答案為：⑴C； ⑵俯 而 讀 /仰 而 思 /思 而 弗 得/ 輒 起 繞 室 以 旋。這篇文章通過主旨的切身經(jīng)歷和感受，告訴我們學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，學(xué)習(xí)的初始階段一定要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。故句子劃為：俯 而 讀 /仰 而 思 /思 而 弗 得/ 輒 起 繞 室 以 旋。這是我讀書的兩種姿勢(shì)，所以在“讀”后停頓。 （2）“俯而讀仰而思思有弗得輒起繞室以旋”的意思是：（我）低下頭就讀書，遇到不懂地方就仰頭思索，想不出答案便在屋內(nèi)踱來踱去。故：原因，緣故。故：原來的，舊的。顧：回頭看。顧：回頭看。貴：富貴。貴：可貴。日：每天。日：天。（或：要重視學(xué)習(xí)開始階段習(xí)慣的養(yǎng)成。（3）故君子之學(xué)，貴于慎始。（3）《習(xí)慣說》通過一件小事說明了一個(gè)深刻的道理，請(qǐng)用原文回答，并談?wù)勛约旱睦斫狻Ｖ潦咕枚春跗涔?溫故而知新（2）請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。顧而笑曰/顧野有麥場(chǎng)B.） A.④習(xí)之中人：習(xí)慣在人身上一旦形成。②浸淫：漸漸擴(kuò)展。故君子之學(xué)，貴乎慎始。后蓉復(fù)履其地，蹶然以驚，如土忽隆起者；俯視，地坦然，則既平矣。既久而遂安之。室有洼，徑尺，浸淫②日廣。 蓉少時(shí)，讀書養(yǎng)晦堂①之西偏一室。首先要讀懂選文內(nèi)容，然后再根據(jù)題干要求結(jié)合相關(guān)語句進(jìn)行分析，最后歸納出答案，文通句順，書寫認(rèn)真即可。要求解釋的詞，一般為常見實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)； ⑶本題的是翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式用“留”“刪”“調(diào)”“換” “補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。理清寫作順序。 （4）乙文中的狼緣木求肉、貪婪愚蠢。 （3）①狼也狡猾啊，可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？ ②當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上狼皮非常昂貴，一張狼皮價(jià)值十幾兩黃金呢。乙文中的狼緣木求肉、不知變通，貪婪愚蠢，為了眼前蠅頭小利白白失了性命，實(shí)在愚笨可笑至極！ 故答案為：（1）遙望、近之、審視。 （4）“緣木求魚”：爬上樹去找魚。句意為：當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上狼皮非常昂貴，一張狼皮價(jià)值十幾兩黃金呢。 ①句中重點(diǎn)詞有：“黠”，狡猾；“而”，表轉(zhuǎn)折，可是、但是；“頃刻”，一會(huì)兒；“斃”，被砍死；“變?cè)p”，作假、欺騙；“幾何”，多少。對(duì)于學(xué)生而言，能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯(cuò)了。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。姑：暫且。洞：名詞作動(dòng)詞，打洞； ③有個(gè)屠夫賣肉回來。 考點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)：這類題目首先要讀懂原文內(nèi)容，理解作者寫作思路，然后再根據(jù)具體的語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 【解析】【分析】（1）文中屠夫第二天來取肉，先從遠(yuǎn)處看到樹上懸著一個(gè)大東西，好像人上吊死的樣子，大驚；后來遲疑地走近看，原來是死狼；最后再抬頭仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)狼口咬住肉，但鉤子鉤住了狼的腭部。（4）“緣木求魚，狼則罹之，亦可笑已！”作者認(rèn)為【乙】文中狼“可笑”的原因是什么？ 【答案】 （1）遙望；近之；審視（2）看，視；名詞用作動(dòng)詞，挖洞；賣；暫且（3）①狼也狡猾啊，可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死了，禽獸的詭詐手段能有多少啊？②當(dāng)時(shí)狼皮價(jià)格昂貴，一張狼皮價(jià)值十幾兩銀子，屠夫（由于得到了這張狼皮）小賺了一筆。 ①顧野有麥場(chǎng)________②一狼洞其中________③有屠人貨肉歸________④不如姑懸諸樹而蚤取之________（3）翻譯下列句子。（1）將“審視、遙望、近之”分別填入【乙】文a、b、c三處，正確的順序是：a________，b________，c________。②昧爽：拂曉。仰首（c），見狼口中含肉，肉鉤刺狼腭，如魚吞餌。昧爽②往取肉，（a）樹上懸巨物，似人縊死狀，大駭。狼乃止。屠無計(jì)，默念狼所欲者肉，不如姑懸諸樹而蚤①取之。欻一狼來，瞰擔(dān)中肉，似甚涎垂，步亦步，隨屠尾行數(shù)里。【乙】屠自后斷其股，亦斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。久之，目似瞑，意暇甚。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。 屠大窘，恐前后受其敵。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。一狼得骨止，一狼仍從。 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。2．閱讀蒲松齡《狼》兩則，回答問題。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷； ⑵文言文翻譯首先做到直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實(shí)，尤其是句中的重點(diǎn)詞，如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等，翻譯重點(diǎn)語句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn)，不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備，還要有一定的古漢語知識(shí)，同時(shí)要求語言表達(dá)流暢與優(yōu)美； ⑶本題考查學(xué)生對(duì)閱讀啟示的把握能力。②（我家）得到了一個(gè)人的勞力，并不是從井里得到一個(gè)人； ⑶對(duì)于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別，不要輕易傳播未經(jīng)證實(shí)的傳聞。 ⑶本題的答題角度有兩個(gè)，一是從傳播謠言者的角度，不能人云亦云，要善于分析，傳聞是否合情合理；一是從丁氏的角度，與人交流時(shí)，必須做到表達(dá)準(zhǔn)確、清晰，以避免不必要的誤會(huì)和歧義。 ②重點(diǎn)詞：非：不是；于：從。 ⑵①重點(diǎn)詞：道：講述；聞：使……知道……。聞：知道、聽說； ④句意：姓丁的答道。溉汲：打水澆田； ②句意：等到他家打了水井的時(shí)候。（3）對(duì)于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別，不要輕易傳播未經(jīng)證實(shí)的傳聞。（3）這個(gè)故事給了我們什么啟示？ 【答案】 （1）打水澆田；待，等到；知道、聽說；應(yīng)答，回答（2）①居住在國都中的人都在講述這件事，使宋國的國君（也）知道了這件事。 ①國人道之，聞之于宋君。（1）解釋下列劃線的詞語。宋君令人問之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗?。 宋之丁氏，家無井而出溉汲 ， 常一人居外。初中七年級(jí) 上冊(cè)語文文言文及解析一、部編語文七年級(jí)上冊(cè) 文言文練習(xí)1．閱讀下面的文言文，回答問題。 及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”國人道之，聞之于宋君?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。 ①家無井而出溉汲________②及其家穿井________③有聞而傳之者_(dá)_______④丁氏對(duì)曰________（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。②得一人之使，非得一人于井中也。②（我家）得到了一個(gè)人的勞力，并不是從井里得到一個(gè)人。 【解析】【分析】⑴①句意：家里沒有水井，需要出門去打水。及：待，等到； ③句意：有人聽了就去傳播。對(duì)：應(yīng)答，回答。翻譯：居住在國都中的人都在講述這件事，使宋國的國君（也）知道了這件事。翻譯：（我家）得到了一個(gè)人的勞力，并不是從井里得到一個(gè)人。 故答案為：⑴打水澆田；待，等到；知道、聽說；應(yīng)答，回答； ⑵①居住在國都中的人都在講述這件事，使宋國的國君（也）知道了這件事。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答此類問題，可以在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把握文章的主題，結(jié)合文章主題談自己的啟示。 【甲】途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。身已半入，止露尻尾。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。 有屠人貨肉歸，日已暮。屠懼，示之以刃，少卻；及走，又從之。遂鉤肉，翹足掛樹間，示以空空。屠即徑歸。逡巡（b），則死狼也。時(shí)狼皮價(jià)昂，直③十余金，屠小裕焉。 緣木求魚，狼則罹之，亦可笑已！【注】①蚤：通“早”。③直：通“值”，價(jià)值。 （2）解釋下面句中劃線的詞。 ①狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？②時(shí)狼皮價(jià)昂，直十余金，屠小裕焉。（4）【乙】文中的狼緣木求肉、貪婪愚蠢，所以可笑。是按照從遠(yuǎn)到近的順序來寫的，所以a、b、c三處，應(yīng)填寫的詞語分別是：“遙望、近視、細(xì)審”。 （2）①屠夫回頭看見田野里有一個(gè)打麥場(chǎng)顧：回頭看； ②另一只狼正在柴草堆里打洞。貨：賣； ④不如把肉掛在樹上，等明天早上再來取肉。 （3）本題考查學(xué)生翻譯語句的能力。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字：信、達(dá)、雅。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對(duì)關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。句意為：狼也狡猾啊，可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？ ②“時(shí)”，當(dāng)時(shí)；“直”，通“值”，價(jià)值。（于是由于）屠夫（得到了這張狼皮，）發(fā)了一筆小財(cái)。比喻方向不同、方法不對(duì)，一定達(dá)不到目的。 （2） 看，視 ； 名詞用作動(dòng)詞，挖洞 ；賣；暫且。（于是由于）屠夫（得到了這張狼皮，）發(fā)了一筆小財(cái)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生根據(jù)語境選詞填空的能力。要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上解答； ⑵文言實(shí)詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個(gè)詞讓學(xué)生作解釋。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順； ⑷本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。3．閱讀文言文，回答問題 習(xí)慣說（清）劉蓉俯而讀仰而思思有弗得輒起繞室以旋。每履之，足苦躓③焉。一日 ， 先君子來室中坐，語之，顧而笑曰：“一室之不治，何以天下家國為？”命童子取土平之。已而復(fù)然，又久而后安之。 噫！習(xí)之中人④甚矣哉！足之履平地，而不與洼適也；及其久，則洼者若平；至使久而即乎其故 ， 則反窒焉而不寧?！咀ⅰ竣兖B(yǎng)晦堂：劉蓉居室名。③躓：跌絆。（1）下列句子中劃線詞語意思或用法相同的一項(xiàng)是（ 一日/吾日三省吾身貴乎慎始/不義而富且貴C.D. 俯 而 讀 仰 而 思 思 而 弗 得 輒 起 繞 室 以 旋。 【答案】 （1）C（2）俯 而 讀 /仰 而 思 /思 而 弗 得/ 輒 起 繞 室 以 旋。一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，初始階段的習(xí)慣非常重要。） 【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，前一句句意為：一天。后一句句意為：我每天多次反省自己。B項(xiàng)，前一句句意為：所以，君子求學(xué)，貴在慎重地對(duì)待開始階段的習(xí)慣養(yǎng)成。后一句句意為：用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F。C項(xiàng)，前一句句意為：回過頭笑著對(duì)我說。后一句句意為：后頭看到田野里有個(gè)打麥場(chǎng)。D項(xiàng)，前一句句意為：以至把長(zhǎng)久以來的坑填平，恢復(fù)原來的狀態(tài)。后一句句意為：已經(jīng)攻克，魯莊公問其中的緣故。故選C?！案┒x仰而思”的意思是：低下頭就讀書，遇到不懂地方就仰頭思索?！八加懈サ幂m起繞室以旋”的意思是：想不出答案便在屋內(nèi)踱來踱去，所以在“得”后停頓。 （3）解答時(shí)，需要通曉全文大意，理解文章的主旨。用文章中的話就是“故君子之學(xué)，貴乎慎始”。 ⑶故君子之學(xué)，貴于慎始。（或：要重視學(xué)習(xí)開始階段習(xí)慣的養(yǎng)成。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語進(jìn)行積累。解答此題首先要理解句子的意思，結(jié)合現(xiàn)代漢語的語法教學(xué)斷句。要求考生熟讀文章，理解文章的基本內(nèi)容，注意結(jié)合重點(diǎn)語句的理解進(jìn)行分析概括。 我年少時(shí)在養(yǎng)晦堂西側(cè)一間屋子里讀書。這屋有處洼坑，直徑一尺，逐漸侵蝕擴(kuò)展。起初，我感到很別扭，時(shí)間一長(zhǎng)也習(xí)慣了，再走那里就同走平地一樣安穩(wěn)。父親走后，我讀書思索問題又在屋里踱起步來，走到原來洼坑處，感覺地面突然凸起一塊，心里一驚，低頭看，地面卻是平平整整，我別扭地走了許多天才漸漸習(xí)慣起來。 唉！習(xí)慣對(duì)人的影響，是非常厲害的?。∧_踏在平地上，便不能適應(yīng)坑洼；時(shí)間久了，洼地就