五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷及答案(5)-展示頁(yè)
2025-04-01 22:36本頁(yè)面
【正文】 面積2－兩個(gè)小正方形的面積即可。26．下面是某書(shū)店5月1日至5月5日《故事會(huì)》和《成語(yǔ)大全》兩種圖書(shū)銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖。這個(gè)蘋(píng)果的體積是多少立方分米？25．（1）以虛線為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出圖形A的軸對(duì)稱(chēng)圖形B。如果5月2日他們二人在圖書(shū)館相遇，那么下一次都到圖書(shū)館是幾月幾日？22．有紅、黃、藍(lán)三條絲帶，紅絲帶比黃絲帶長(zhǎng)，藍(lán)絲帶比黃絲帶短，紅絲帶與藍(lán)絲帶相差多少米？23．人民路兩側(cè)要安裝2個(gè)長(zhǎng)方體廣告燈箱，每個(gè)燈箱長(zhǎng)80厘米、寬20厘米、高130厘米，框架由鋁合金條制成，各個(gè)面由燈箱布圍成。 19．解方程。三、解答題17．直接寫(xiě)出得數(shù)。15．用兩個(gè)棱長(zhǎng)是的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（________），體積是（________）。那么這盒乒乓球最少有（________）個(gè)。A和B的最大公因數(shù)是（______），最小公倍數(shù)是（______）。李阿姨的鎖屏密碼是（______）（______）（______）（______）。11．李阿姨按以下規(guī)則給自己的手機(jī)重置了四位鎖屏密碼（都是非0自然數(shù)）。這個(gè)鐵塊的體積是（ ）。D．甲數(shù)的一定小于乙數(shù)的。B．異分母分教加減法的計(jì)算方法中，蘊(yùn)含著轉(zhuǎn)化的思想。A．4 B．5 C．6 D．76．下面四句話，（ ）是錯(cuò)誤的。五年級(jí)參加數(shù)學(xué)興趣小組至少有（ ）人。A．108 B．36 C．27 D．243．20以?xún)?nèi)（包括20）的質(zhì)數(shù)和奇數(shù)分別有（ ）個(gè)。五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷及答案(5)一、選擇題1．把兩個(gè)表面積都是18平方分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，拼成的長(zhǎng)方體的表面積是（ ）平方分米。A．18 B．27 C．30 D．362．一塊長(zhǎng)6厘米、寬4厘米、高9厘米的長(zhǎng)方體木塊，能切成（ ）塊棱長(zhǎng)為2厘米的小正方體木塊。A．9 B．10 C．11 D．124．紅星小學(xué)五年級(jí)學(xué)生參加數(shù)學(xué)興趣小組，將參加的同學(xué)無(wú)論分成12人一組或16人一組，都剛好分完。A．32 B．48 C．64 D．965．如果是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，那么A有（ ）種可能的取值。A．一組數(shù)據(jù)都是整數(shù)，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)可能不是整數(shù)。C．平均數(shù)代表的是一組數(shù)據(jù)的平均水平。7．琪幫媽媽做家務(wù)，掃地需要5分鐘，擦家具要8分鐘，燒開(kāi)水需要15分鐘，泡茶需要1分鐘，琪琪怎樣安排最合理，做完這些事至少需要（ ）分鐘．A．16 B．15 C．238．一個(gè)棱長(zhǎng)的正方體容器中裝有一些水，將一個(gè)高的長(zhǎng)方體鐵塊豎直著放入水中（鐵塊底面與容器底面平行），鐵塊還沒(méi)有完全浸沒(méi)時(shí)，水就滿(mǎn)了（如下圖）。A．300 B．400 C．600 D．800二、填空題9．＝（________）dm3 480mL＝（________）L＝（________）L 75分＝（________）時(shí)（填分?jǐn)?shù)）10．分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（________），再加（________）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。第一個(gè)數(shù)是2和3的公倍數(shù)；第二個(gè)數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)；第三個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)且是質(zhì)數(shù)；第四個(gè)數(shù)是9的因數(shù)且是合數(shù)。12．A、B都表示自然數(shù)，A是B的。13．一盒羽毛球，若每次取2個(gè)，最后剩下1個(gè)；若每次取3個(gè)，最后剩下1個(gè)；若每次取5個(gè)，最后還是剩下1個(gè)。14．一個(gè)由正方體搭成的立體圖形，從不同方向看到的圖形分別如下圖所示，這個(gè)立體圖形是由
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