【正文】 選了許多五色石子，架起一把火，把這些石子熔煉成膠糊狀的液體，再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個個窟窿都填補好。 （2）本題考查信息的篩選。（5）有愛心，她給了她的孩子偉大的母愛，意志頑強。（3）她先在大江大河里挑選了許多五色石子，架起一把火，把這些石子熔煉成膠糊狀的液體，再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個個窟窿都填補好。（1）請你給文章擬一個標題。 這時候，池水又澄澈得能照見她的影兒，大地也恢復了欣欣向榮的景象。 剩下來的只有洪水的禍患沒有平息，女媧又把河邊的蘆草燒成灰，堆積起來，塞住了很大的洪水。 那時，地上有一條兇惡的黑龍在作怪，女媧便去殺了這條黑龍，同時又趕走各種惡鳥猛獸，使人類不再受禽獸的傷害。柱子很結(jié)實，天再沒有崩塌下去的危險了。山林燒起了熊熊大火，洪水從地底噴涌而來，波浪滔天，使大地成了海洋。 失敗的水神共工，又羞又惱，覺得再也沒有臉面活在世間了，就一頭向不周山撞去。這一仗打得非常激烈，從天上一直打到人間，戰(zhàn)爭的結(jié)果，火神勝利了，水神失敗了。 答題時應注意，解答此類題目，在結(jié)合文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章內(nèi)容，提煉出自己的觀點，并結(jié)合生活實際來談認識和感悟。答題時應注意，先解釋詞句的表面含義和言外之意是什么，然后結(jié)合文章內(nèi)容具體分析句子的意思和所表達的人物情感。本題主要分析借物喻人手法的作用。答題時應注意，寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。答題時應注意，明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標準，其次要對原文語句進行加工概括，用凝練準確的語言來作答。 ⑷ 生命是美好的，也是多彩的，生命應該體現(xiàn)出自身的價值，應該像曇花一樣，花期雖短，卻盡情綻放，充滿活力，把最美的一面留給人們，我們應該珍惜生命，熱愛生命。 ⑵ 作者借花喻人，贊頌恩師就像曇花一樣，生命雖短暫，卻能盡情綻放，把最光輝的一面留給人們，表達了對恩師的深切懷念之情。 故答案為：⑴ 曇花如恩師一樣性格寡言，“我”能夠與之沉默交流。 （4）本題可圍繞著“生命”來談“生命的價值、生命的意義、珍愛生命”等。（3）語句“充滿生命奮發(fā)與無常的哲理”中的“奮發(fā)”一詞形容曇花開得燦爛，“無?！敝笗一ǖ蚵涞难杆伲\用對比的手法，突出表現(xiàn)了曇花生命雖短暫，卻能盡情綻放，把最光輝的一面留給人們；由物及人，引發(fā)作者對于人生價值、生命意義的思考。 （2）根據(jù)文本內(nèi)容可知，這盆曇花是我從恩師家中搬回來的，它是恩師親自栽植，同時曇花的性格又與恩師相仿。在此基礎(chǔ)上，審清題意，依據(jù)題目要求篩選有效信息，選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進行概括作答。（4）生命是美好的，也是多彩的，生命應該體現(xiàn)出自身的價值，應該像曇花一樣，花期雖短，卻盡情綻放，充滿活力，把最美的一面留給人們，我們應該珍惜生命，熱愛生命。（2）作者借花喻人，贊頌恩師就像曇花一樣，生命雖短暫，卻能盡情綻放，把最光輝的一面留給人們，表達了對恩師的深切懷念之情。 【答案】 （1）曇花如恩師一樣性格寡言，“我”能夠與之沉默交流。作者“心滿意足”和“驚喜”分別是何原因？ （2）文章開頭和結(jié)尾部分寫了恩師，而中間部分卻寫曇花，作者這樣寫的目的是什么？ （3）聯(lián)系本文內(nèi)容，談談你對第六段中劃線句子“充滿生命奮發(fā)與無常的哲理”的理解。留下一生的紀錄，其實不過是花與夜的爭輝。惟有夢醒花凋，方悉前塵過往。 生命的確如此！許多燦爛時光，有如曇花一現(xiàn)。那不只是物傷其類，更是命運中許多注定的無法回轉(zhuǎn)和挽留。本來雪白如銀的花瓣，光芒四濺，幾可灼傷人目；而后卻是慢慢蒼白如紙，只隱約露出些許其原來的風骨神韻。花期雖短，綻放姿態(tài)卻極為狂放，有一種壯士舍身之悲壯。 它的性格極其剛烈。永遠沒有重復，像一段情，或一個名字。香隨夜轉(zhuǎn)濃，彌漫四周，有如昭告天下：在這一夜里全世界只有一種花香，為一個人。 它極端美麗。然而此花與眾不同，它的才情志向極端隱秘，因而選擇了寂靜無人之夜，不屑在白日與紅塵爭艷。 A那幾乎是即時降臨，一旦發(fā)覺滿蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地綻開。充滿生命奮發(fā)與無常的哲理 ， 便決心迎接它來臨的啟迪。 何等驀然而來的驚喜！不是花開花落，而是花的訊息。 就在尋常一天，竟意外發(fā)覺曇花已垂首含苞了。我對花樹沒有期待，它存在，我已心滿意足。新葉緩慢自舊葉中長出。 曇花搬回來，靜靜緊靠屋檐下數(shù)月。人離開了，見不到了，但他在我心中，于是便存在。其子邀我去拿些物品，留作永久的紀念。 子夜曇花考生要緊緊圍繞中心話題，結(jié)合文章的內(nèi)容，以及自己的人生經(jīng)驗進行回答，內(nèi)容要符合要求，言之有理。考生在平時要注意對此類題型的訓練，掌握標題的基本的作用，結(jié)合本文在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進行分析。理解文中的內(nèi)容，結(jié)合文中的主旨，上下文的關(guān)系對句子進行分析，注意其深層次的含義。 ⑵本題考查語句的理解和分析。【點評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解能力。 ⑶點明了文章的主要內(nèi)容；運用比喻的手法，生動地寫出了“我”通過寫作最終實現(xiàn)“做電影”的夢想的過程；新穎醒目，能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。從而實現(xiàn)了“做電影”的夢想。 故答案為：⑴堅持把寫小說作為愛好，從而逐漸走上了作家的路。（4）本題作答要圍繞著“怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想”，從堅持夢想，擁有愛好并堅持，做事要認真，要有積極的學習熱情，要有高效的學習能力等角度來談自己的看法。（3）文章運用“‘曲線救國’做編劇”作題目，既交代了文章的主要內(nèi)容——自己作編劇的過程；又運用比喻的手法，將自己通過寫小說，最終實現(xiàn)了“做電影”編劇的夢想的過程；同時題目新穎醒目，設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。只憑借運氣，是不會實現(xiàn)自己的理想的。（2）語句“努力是1，運氣是0，兩者組合起來是10，但只有運氣而不努力的話，就只是O”，要明確“1”表明有成效，“0”說明沒有成效。 【解析】【分析】（1）本題作答可結(jié)合文章3~5段的內(nèi)容，從堅持寫小說——走上了作家的路——給漫畫寫腳本——參與電影劇本、電視劇劇本甚至電影劇本的改編。（3）點明了文章的主要內(nèi)容；運用比喻的手法，生動地寫出了“我”通過寫作最終實現(xiàn)“做電影”的夢想的過程；新穎醒目，能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。從而實現(xiàn)了“做電影”的夢想。 （2）你是如何理解文中“努力是1，運氣是0，兩者組合起來是10，但只有運氣而不努力的話，就只是O”這句話的含意的？ （3）文章以《曲線救國做編劇》為題，有何作用？ （4）讀了本文后，你覺得怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想？ 【答案】 （1）堅持把寫小說作為愛好，從而逐漸走上了作家的路。 我正在實現(xiàn)夢想的路上，希望你也能找到自己的夢想之路。就像人們常說的，努力是1，運氣是0，兩者組合起來是10，但只有運氣而不努力的話，就只是0。 請原諒我三言兩語、輕描淡寫地講述這個過程，因為這確實不是跌宕起伏、百轉(zhuǎn)千回的“追夢記”，我有時候甚至會覺得這是“命”。再后來，我參與了電影劇本的改編，也開始應邀寫一些電視劇劇本，甚至電影劇本。 后來，從高中到大學，始終把寫小說作為愛好的我，卻因為這點小小的堅持而逐漸走上了作家的路。 不知道是我對這個夢想不夠堅定，還是連我自己都覺得這個夢想太不切實際，總之，一段時間之后，我便把這個夢想拋在腦后，投入了新的夢想中。因為在普通人的觀念里，儆電影是一個離我們特別遠的行業(yè)，特別是在我家鄉(xiāng)這種邊陲小城，家中的親戚朋友往上數(shù)三輩都和電影“八竿子打不著”的普通人家，做電影真的是想都不敢想的事。這在我的“一籮筐夢想”里算是一個挺新穎的職業(yè)，可能跟我當時喜歡看電影有關(guān)。 現(xiàn)在作為我的職業(yè)的“寫作”，最開始完全是一種純粹的愛好。這倒也并非完全是因為我三心二意、喜新厭舊，我想大多數(shù)人都不是早早就知道自己真正想要做什么，總會有一時的偏好，想去某條路上走一走、試一試，后來發(fā)現(xiàn)走不通，或者那條路和自己想象的不一樣，或者自己根本不敢邁出腳步……總之，走不下去，便換一條路接著走。 不知不覺，我已經(jīng)習慣了在填寫自己的職業(yè)介紹時，在“作家”之后再寫上“編劇”。【精品】部編七年級 語文上冊課外閱讀理解專項訓練含答案一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習1．閱讀下面的文段，回答問題。 “曲線救國”做編劇李茜我其實還只是個初出茅廬的新人，成為編劇算得上是“無心插柳柳成蔭”。 小時候是個夢想很多的人，一會兒想做老師，一會兒想做漫畫家，一會兒想做考古學家，一會兒又想做服裝設(shè)計師……總之，一會兒一個想法，說得多了，爸媽也就不太當真了。我從中學開始寫小說，后來有一天，大概是初三的時候，我不知怎的，一拍腦袋，跟我媽說將來想去學做電影。當然，我媽認為這只是我又一次的心血來潮、異想天開。發(fā)表了小說一段時間之后，我開始給漫畫寫腳本。直到有一天；我突然反應過來，我竟然已經(jīng)在“做電影”了！但別誤會，我并不是說這是那種天上掉餡餅式的幸運幸而是基于我個人的性格、選擇、努力和時機等因素，最終匯集而成的命運軌跡。 如果我沒有堅持“寫作”這個愛好，如果我沒有把每一次工作任務都保質(zhì)保量地完成，如果我沒有積極的學習熱情和高效的學習能力……我大概都不會有機會實現(xiàn)這個看似虛無縹緲的夢想吧！像我這樣“曲線救國”去實現(xiàn)夢想的人，我覺得最重要的一點是要有高效的學習能力。 當然，我想，每一個夢想的實現(xiàn)，運氣也是必不可少的因素。（選自《讀者》2019年第2期，有刪改）（1）請用簡要的語言概括“我”實現(xiàn)“做電影”這一夢想的過程。發(fā)表小說后，開始給漫畫寫腳本，再后來參與電影劇本的改編，也應邀寫電視劇劇本甚至電影劇本。（2）示例：無論做什么事，努力是最重要的，如果再有點運氣的話，那一定會成功；如果不努力，只想靠運氣，那肯定是一事無成的。（4）示例：我們必須要有一個自己的愛好，然后將愛好堅持下去，并做到把每一次工作任務都保質(zhì)保量地完成，同時還需要有積極的學習熱情和高效的學習能力。最終實現(xiàn)了“做電影”的夢想。也就是說，只有“努力”和“運氣”結(jié)合起來，才能取得最大的成效。據(jù)此理解分析作答。據(jù)此理解分析作答。答題符合題目要求，言之成理即可。發(fā)表小說后，開始給漫畫寫腳本，再后來參與電影劇本的改編，也應邀寫電視劇劇本甚至電影劇本。 ⑵示例：無論做什么事，努力是最重要的，如果再有點運氣的話，那一定會成功；如果不努力，只想靠運氣，那肯定是一事無成的。 ⑷示例：我們必須要有一個自己的愛好，然后將愛好堅持下去，并做到把每一次工作任務都保質(zhì)保量地完成，同時還需要有積極的學習熱情和高效的學習能力?？忌w感知文章，理解文章的內(nèi)容，理清文章的思路，根據(jù)題干的要求，在文中找到答題的區(qū)域，然后繼續(xù)歸納概括。考生要熟讀文章。 ⑶本題考查對本題作用的理解。 ⑷本題考查考生的理解能力和表達能力。2．閱讀下文，完成小題。 恩師過世。于是，我去他家搬回一株曇花。 也許是對老師的感情難以割舍吧，總覺得世間萬物，包括花魂鳥魄，冥冥中可以沉默交流。自春入夏，人花無語，歲月無聲，只有偶然翠綠，顯示出它對環(huán)境的適應。黑斑漸褪，花樹重新有著雍容氣度，一如恩師寡言的性格，在低調(diào)行事風格中，始終帶著濃郁而清晰的自信。像久別的人，傳來心花怒放的約會，直教人朝夕亟待。 久聞曇花只開一夕，是最初一夜，也是最后一夜。黑暗夜晚，潔白花朵，如冬天雪夜，沒有月光，星星也暗淡。 猶如一張昂首的臉，花容就是一世青春。尤其在孤獨時，要在眾芳國里遺世獨居，又是何等勇毅果決？花開之夕，遂自有清雅幽香。為了此夜，必須是另一朵花，另一種香。它幽雅絕俗，不只有意逃避四周繁華，甚至鄙棄熱鬧，喜歡冷清。 B它一夜盡情綻放無悔。但每年花季有如轉(zhuǎn)世，無悔依然。 我隨即發(fā)覺，即使在短暫漆黑夜里，它的笑容已日漸難以為繼，并帶著英雄的疲憊。這一張臉，我想我最熟悉，最會為之傷心垂淚?；ㄩ_剎那，如幻如夢，花不知自己在盛開，夢中人更不覺自己在幻夢。我知道今夜花會盡情怒放，正如黎明一定會來臨。 辭世恩師如此幻過，今日我也如此夢過，將來我的學生還會如此幻夢下去，最終我們便會一一走入夜里。（1）作者寫到“我對花樹沒有期待，它存在，我已心滿意足”，繼而又說“何等驀然而來的驚喜”。 （4）讀了本文，談談你對生命的認識與感悟。本來對花樹沒有期待的“我”發(fā)現(xiàn)曇花已經(jīng)垂首含苞了。（3）“生命奮發(fā)”指曇花勇毅果決地盡情綻放，無比燦爛；“無?！敝笗一ú煌谄渌?，是在寂靜無人之夜綻放，短暫而毫無保留。 【解析】【分析】（1）通讀全文，逐段了解基本意思，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。本題可結(jié)合“黑斑漸褪，花樹重新有著雍容氣度，一如恩師寡言的性格，在低調(diào)行事風格中，始終帶著濃郁而清晰的自信”這一語句來分析“心滿意足”的原因；結(jié)合“就在尋常一天，竟意外發(fā)覺曇花已垂首含苞了”這一語句來分析“驚喜”的原因。據(jù)此可理解為曇花就是恩師的象征，文章是采用了“借物喻人”的寫法，贊頌恩師就像曇花一樣，生命雖短暫，卻能盡情綻放，把最光輝的一面留給人們，表達了對恩師的深切懷念之情。據(jù)此理解作答。沒有固定答案，答題符合題目要求，言之成理即可。本來對花樹沒有期待的“我”發(fā)現(xiàn)曇花已經(jīng)垂首含苞了。 ⑶ “生命奮發(fā)”指曇花勇毅果決地盡情綻放，無比燦爛；“無常”指曇花不同于其他花，是在寂靜無人之夜綻放，短暫而毫無保留。 【點評】⑴本題考查學生從文中篩選有效信息的能力。 ⑵本題考查分析寫作手法。根據(jù)題目的要求，結(jié)合文章內(nèi)容分析寫法的作用和效果。 ⑶本題考查分析句子的深層含義。 ⑷本題考查探究和閱讀體會。3．閱讀下文，回答問題。 女媧創(chuàng)造了人類之后，許多年來平靜無事，人類一直過著快樂的日子。 不料有一天，水神共工和火神祝融不知道為了什么事，忽然打起仗來了。這一撞不打緊，他自己倒沒有撞死，卻闖出了天大的禍事。 原來那不周山，本來是矗立在西北的一根撐天的柱子，經(jīng)共工這么一撞，把撐天的柱子撞斷了，大地的一角也被他碰壞了，世界因此發(fā)生了一場可怕的大災難。 看吧，半邊天空崩塌下來，天上露出些丑陋的大窟窿，地面上也破裂成了縱一道橫一道黑黝黝的深坑。同時，從燃著大火的山林里又竄出各種惡鳥猛獸，到處害人，人們已經(jīng)無法生存下去了。 女媧看見她的孩子們受到這么可怕的大災難，痛心極了，她沒法處罰那