【正文】 只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。我含著眼淚走出來，媽媽迎面走來，豎起大拇指，夸我真勇敢，雖然還有些痛和怕，但心里美滋滋的，因為我戰(zhàn)勝了自己，我長大了。這不是我應(yīng)該做的！那一刻，我感覺我讀懂了你。媽，你是對我好才打我的。當(dāng)時，除了打我，你幾乎沒有別的更好的辦法能讓我記住這一教訓(xùn)。我是你的女兒，你自然為我心疼。你第一次打了我，然后你哭了。我感謝上蒼讓我擁有母親冷漠的愛；卻又憎恨自己因為小小的怨恨而忘記了母親濃濃的愛。這種愛寬廣，博大精深，可我卻在失去后才懂得。愛，在無聲的延續(xù)著……淚水肆無忌憚的留下來，母親的愛就像天空劃過的飛鳥，時常到來卻不留痕跡。清泉甘冽，陽光燦爛。爸爸媽媽呵護(hù)著我這個小天使，共同走向美好的明天。燭光中我依偎在爸爸媽媽懷里，沉浸在無比的幸福之中。我們也從一位科學(xué)家的眼淚當(dāng)中，感受到了一個人，愿意為了理想奉獻(xiàn)終身、矢志不渝的情懷。讀懂美麗，讀懂自己。最后可以升華自己的認(rèn)識，呼應(yīng)標(biāo)題。我望著媽媽的身影，心中十分的苦澀，眼眶中泛著淚水，眼角閃著淚花，視線也漸漸模糊起來。等媽媽收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著她。參考立意：那一刻，我讀懂了你的感恩；退賽的那一刻，我讀懂了你的拼搏；無奈的淚水，是你不同流合污的印證等。當(dāng)然，“讀懂”的內(nèi)容可以和“勇敢”“理解”“感恩”“拼搏”等相關(guān)。能從眼神里、動作里、語言里讀懂別人。“愿意含著眼淚繼續(xù)奔跑”，經(jīng)受了流淚，在流淚之后找到前進(jìn)的動力，更加勇敢地為明天拼搏。“勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著眼淚繼續(xù)奔跑的人”，主要講勇敢的人的特征，強調(diào)什么是真正的勇敢的人?！安牧稀焙汀懊}”有如下幾種關(guān)系，如導(dǎo)入關(guān)系，即命題人通過材料的指向，一步步引出命題本身；解說關(guān)系，即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明，一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍；限制關(guān)系，即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當(dāng)加以限制，以避免命題過大或過寬泛。本題屬于材料加命題式的命題作文，主要由兩部分內(nèi)容組成，即作文材料和作文命題?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生命題作文的寫作能力。勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人。我想，世間最堅強的人也不過是這樣吧，生活對她毫不留情，一次又一次的打擊和一次又一次的折磨，讓她對生活充滿失望而又絕望?？墒巧罹褪沁@樣的殘忍，沒過兩年她又查出了乳腺癌。那時候他們家四個孩子都在上學(xué)，一家人的生活瞬間就陷入了非常拮據(jù)的狀態(tài)。她的丈夫在一次去縣城的路上出車禍去世了。記得十幾年前，我們村有一個鄰居。而我卻全然不顧你良苦用心和感受就跟你吵了起來。我看見了你眼中的一種東西，使你那原本沒有光彩、暗沉的眼珠變得晶光閃閃，那是淚光??！是抑制不住的眼淚！頓時，內(nèi)心的愧疚感油然而生。你就坐在我的對面，一聲不吭。最后，你用武力果斷地結(jié)束了爭吵。就在你打我的第一下，我心中壓抑的怨氣也爆發(fā)了。那天晚上，你直接推門進(jìn)屋，剛開始還打算和我促膝長談，可后來看到我的無所謂。母親沒打過我。當(dāng)你摔得滿臉泥土?xí)r，還順便要對你拳打腳踢，生活總喜歡雪上加霜。也許在現(xiàn)在的我看來這個事不足為奇，但幼年的我總會沉默思考我所看到的風(fēng)景。不斷的思考，理解你的行為，直到我終于懂了?！独首x者》請以《透過淚光，我讀懂了你》為題，寫一篇不少于800字的記敘文。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。點睛：記敘文的寫作注意做到：要有明確的記敘文六要素，情節(jié)的曲折要為文章主旨服務(wù)，“秋天”是故事發(fā)生的時間背景，同時也可能起到推動情節(jié)或深刻主題的作文。比如說你可以以第一人稱寫秋天的特征事物落葉的一些“經(jīng)歷”和“情感“，比如說它飄落在地上后不忘報恩，用自己的身體去滋養(yǎng)曾養(yǎng)育它的大樹之類的。雖說是記敘文，但可以借記敘的內(nèi)容做為載體抒情的．你可以記敘一件發(fā)生在某年秋天的事，不要刻意去抒發(fā)什么情感，你只要用心去寫那一件事，用真情實感去敘述一件事秋天里的故事，即使是語言平實也能做出一篇好文章來。讓心靈的沃土養(yǎng)育這可貴的思念，用飽含深情的淚水灌溉。這一次，沒有吼叫，沒有恐懼，清幽的月光里飽含了外公的慈愛，它遲到了，遲到了七年。淚水不知何時占據(jù)了我的眼眶，放肆地奔涌而出。現(xiàn)在，又是黃蝶飛舞的黃昏，那種闊別了七年之久的寒涌上心頭，外公佝僂的背影，模糊不清的臉龐，在落葉間隱現(xiàn)，那冰冷中的溫暖卻沒法感覺到了，留下的，只有回憶，只有一個悲凄的故事，一個秋天的故事。黃蝶在面前雜亂地飛舞著，悲鳴著，我的臉頰卻沒有淚，無知的眼神落在癱在地上哀嚎的媽媽身上。鞭炮聲響徹云霄，哀號聲在滿山回蕩，草黃色的紙錢撒著，與秋葉混為一體，在大雁凄涼的長鳴聲中歸為塵土。巨大的打擊讓她近乎瘋狂，站都站不穩(wěn)，兩只手在空中奮力地?fù)]舞著，想要抓住什么似的，霎時間，竟忘了哭泣。歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋葉蕭瑟晚來風(fēng)急？清楚地記得，那年，我弟弟剛出生的那年，傳來外公逝去的噩耗。我望著夕陽下外公的背影，佝僂的背影，寫滿了失望與傷心，鉛重似的腳步，緩緩地挪動著，一步步向夕陽走去。那會兒，我似乎看見了外公眼中那一閃而過的悲與傷。那雙手永遠(yuǎn)都是那么冰涼，好似冬日里飄下的雪，凍得沒有溫度，溫暖離他是遙遠(yuǎn)的。那會兒，我剛開始記事。參考答案：開心算吧：略應(yīng)用天地：1. ①，②2. 45＝20，44＝1620＞16 剪掉的面積大請以“秋天的故事”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。948＝應(yīng)用天地：，面積最大的圖形是（ ），面積最小的圖形是（ ）。9247。2＝720247。5＋820＝782－600－46＝60＋5522＝18（100－72）＝90－90247。3＝100－84247。三年級第六單元長方形和正方形的面積第1課時認(rèn)識圖形的面積口算題開心算吧：239－47＋150＝421＋67＝600247。423＝（669－300）247。4＝520247。5＝（85＋67）247。89＝200－（48－29）＝540247。6＝860－1322＝12538＝（25＋39）12＝3617＋129＝32（300－284）180247。：蘭蘭把一個大正方形四周的邊都剪下來，那么剩下部分的面積大，還是剪掉的面積大？ 剩下 部分 剪掉部分 、大小完全相同的黑白方磚，你知道哪種方磚占地面積大嗎？知識窗：面積指的是物體所占平面的大小?！敬鸢浮壳锾斓墓适氯漳簳r分，在那水天相接的地方，一輪落日已慢慢遠(yuǎn)去，幾朵薄云也相繼而去，剩下的有什么？只有微黃的秋水告訴我落日曾到來，外公何曾不是這樣？思緒讓秋風(fēng)隨著黃蝶般飛舞的落葉帶回了孩提時期。記憶中外公永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇的，一雙皺巴巴的手不住地顫抖著——那是他年輕時落下的病根。外公卻喜歡經(jīng)常把手伸進(jìn)我的脖子里，每當(dāng)這時，我都會大吼一聲然后迅速躲開。外公的眼神黯淡了許多，干裂的嘴唇欲張又合，那雙枯瘦的冰冷的手無奈地回到了腰間。在背影消失時，我的心中涌起了一種無以言表的酸澀，想喊一聲“外公”，卻哽咽著喊不出口。媽媽如五雷轟頂，像失去了大樹庇護(hù)的小草，失去了依靠。送葬路上，大家都泣不成聲，淚，打濕了衣襟，忘了擦拭。未經(jīng)世事的的我在颯颯秋風(fēng)中孤立，落葉在眼前飛舞，只覺得外公走遠(yuǎn)了，跟著黃蝶走到了夕陽深處；只覺得心中少了點什么，空落落的。那年，我六歲。一片葉，隨風(fēng)飄落，帶走了樹枝無限的留戀，落在了我的肩上，把我從濃濃的思念中帶回了現(xiàn)實。閉上眼，在晶瑩的淚花中，皎潔的明月，像外公冰冷的手，撫摸著我。我努力著，抹去淚水。來年，在心靈的空缺處，一定會開出這世間最美麗，最妖嬈的花！【解析】試題分析：此題考查命題作文的寫作。當(dāng)然這個題目你也可以寫寫童話，既不落俗套，也可以展示一下自己的想象。寫的角度有很多。注意情感的真摯，不要無病呻吟。勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著眼淚繼續(xù)奔跑的人?！敬鸢浮坷模和高^淚光，我讀懂了你在某個時刻的幡然醒悟，令人印象深刻。這是個童年的故事。生活沒有最糟糕，只有更糟糕。但是，勇敢生活的人不是不落淚的人，而是愿意含著淚水繼續(xù)奔跑的人。期中考試結(jié)束后，我這次沒考好。你原本平和的態(tài)度一下子變了。特別大聲地和你吵了起來。我低著頭，不住的哭泣。我那時其實還想跟你吵，可當(dāng)我抬起頭那一刻，我那像洪水一樣要噴涌的話語一下子收住了。媽，你是對我好才打我的。這不是我應(yīng)該做的！那一刻，我感覺我讀懂了你。他們家有四個孩子，三個女孩兒，一個男孩兒。家里，除了打工掙點錢和種地掙點錢，再沒有其他收入來源。即使是這樣，這個鄰居他還是堅強的自己打工，省吃儉用，供著四個孩子上學(xué)，這已經(jīng)是非常的不容易。我不知道，當(dāng)他們家知道這個消息的時候，一家子是怎么樣過來的，但我知道她沒有去化療，她通過藥物控制，還每天拖著患了癌癥的身體地去打工掙錢，她沒有讓一個孩子輟學(xué)，最終讓他們都上了大學(xué)。她沒有上過學(xué)，不懂得很多大道理，但他在生活對他的殘酷面前，沒有倒下，沒有屈服，在我看來她不僅是一個戰(zhàn)士，她更是一個英雄。就算我們經(jīng)歷過這苦不堪言的一切又一切，但我們還是繼續(xù)期許著滿天星河的未來，我們要做越挫越勇，屢敗屢戰(zhàn)的戰(zhàn)士，我們要風(fēng)風(fēng)火火的明天，是千千萬萬個不朽，我們要成為自己無與倫比的驕傲。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。審題的時候，需要考生對“材料”和“命題”雙管齊下，分析“材料”和“命題”之間的關(guān)系，切忌拋開材料或片面理解材料去行文?！緦忣}】材料是選自《朗讀者》中的一句話。勇敢，能夠讓人進(jìn)步，學(xué)會自衛(wèi)，學(xué)會自信等。以《透過淚光，我讀懂了你》為題，需要注意抓住關(guān)鍵詞語“淚水”“你”“讀懂”“我”等分析立意。可以寫一件觸動我情感的事件，由誤解“你”，到慢慢理解，最后讀懂了“你”，抒發(fā)自己的感悟?！白x懂”的可以是現(xiàn)實生活中的老師、同學(xué)、父母等，也可以是文學(xué)作品中的人物，或歷史人物等。行文結(jié)構(gòu)：可以選取生活中一兩件小事情來寫，如一次放學(xué)回家，看到紅燒魚，我狼吞虎咽地吃，我猛地想到媽媽，我從沒有見過她吃過一點魚。媽媽坐在廚房里咀嚼著我吃剩魚肉和魚骨頭?；蛘咭淮问Ю目荚?，從母親的淚水中，讀出了失望，引發(fā)自己要勇敢，不斷拼搏等的感悟。【素材】如果美麗只是簡單的用來做展示，也許它的意義不是那么大，但如果美麗，能夠轉(zhuǎn)化成一種能力，去幫助更多的人，甚至去讓自己變得更好，那它就是很有價值很有意義的了。人的心靈應(yīng)如浩渺瀚海，只有不斷接納希望、勇氣、力量的百川，才可能風(fēng)華長存。勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著眼淚繼續(xù)奔跑的人。我們一家人緊緊依偎在愛的港灣里。父母兒女心，爸爸的愛似清泉，媽媽的愛似陽光。我要長出青翠的綠葉，結(jié)出豐碩的果實，為高山增光，為河流添彩。冷漠也是一種愛，一種不一樣的愛。因為母親，我的生命才得以延續(xù)，可是我卻誤解了母親的愛，生命對于我來說是一種懲罰。我抱終天之恨，卻只能在淚光中幻出母親的身影……可現(xiàn)在，你哭了。這感覺有點好笑，卻又很合理?？蔀槭裁催€要打我？因為，你是為我好。頓時，內(nèi)心的愧疚感油然而生。而我卻全然不顧你良苦用心和感受就跟你吵了起來。其實你與全天下其他父母一樣，都是那么難懂又是那么好懂?！军c睛】命題作文需要抓題眼，把握表意重心。明限制，確定選材范圍。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。巧妙構(gòu)思，化抽象為具體。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富，應(yīng)是不懈的追求。60分人生總有遺憾，所以難免會有無奈有悔恨，如果總是沉醉其中，那么生活將會是一種災(zāi)難而毫無樂趣可言。請以“心結(jié)”為標(biāo)題，聯(lián)系生活體驗與認(rèn)識，寫一篇記敘文，不少于800個字（含標(biāo)點符號）。有人不吐不快，打開了心結(jié)，獲得精神上的解脫，心靈的安寧；有的人卻將它死守一生，整天郁郁寡歡，真枉來到世間走一遭！心結(jié)又不是不可告人的秘密，為什么不將心結(jié)打開，重新拾起快樂的生活呢？學(xué)會打開心結(jié)，別跟自己過不去。最后他終于釋然，寄情于南山下燦爛的菊花海洋中。廉頗自恃戰(zhàn)功赫赫，認(rèn)為“相如素賤人”，說出“吾見相如必辱之”的話語。若無藺相如，能有完璧歸趙而二國又不交戰(zhàn)的可能嗎？能有澠池相會、趙王弗受辱的可能嗎？看他人“拜為上卿”，也不究其原因，只知狂言。其實，眼紅的“廉頗”不僅古代有，現(xiàn)今社會也比比皆是。別人優(yōu)秀自有優(yōu)秀的原因，不應(yīng)盲目地去記恨別人，應(yīng)與人為善，打開心結(jié)，取長補短，共同進(jìn)步。經(jīng)常聽見有人抱怨社會上不公平的現(xiàn)象，可是事實如此，你又無法改變，何必讓自己不悅呢？況且，你所言的“不公”并非真正的不公，也許這只是你個人的主觀看法。正如老子所說：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。學(xué)會打開心結(jié)，用包容、平和的心態(tài)去看待一切，你會發(fā)現(xiàn)初升的太陽是那么明媚，生活是那么美好?！窘馕觥吭囶}分析：材料里有這樣幾個關(guān)鍵詞，“人生”告訴考生思維要放得開，寫作范圍遍及人的許多領(lǐng)域；“心結(jié)”是提示要選準(zhǔn)的切入點；“以一種平淡的心情打開記憶”“心結(jié)便宛如天上飄動的云”“許多美好的或者不美好的感覺就會撲面而來”“便可以從容面對”提示如何面對，弱化了審題的難度。心結(jié)會影響到一個人情緒和情感的變化。對身體健康有一定的影響；對自己的學(xué)習(xí)不利；對人際關(guān)系不利； 對自己所在集體不利。明白了平平淡淡才是真，那些回憶似輕煙拂面而來又隨風(fēng)而去，心中或許有一剎那的惆悵，但這種些微流動的感覺已不能再傷害我們了。日子如流水匆匆地逝