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一年級最新-閱讀理解章節(jié)知識點總結(jié)及練習測試題(word)-展示頁

2025-04-01 22:18本頁面
  

【正文】 又大又圓的椰子。一________葉子 【答案】(1)4;4(2)羊媽媽和小羊(3)果實;根;葉子(4)只;個;棵;塊;個;片 【解析】7.閱讀下文,回答問題。 一________白菜一________菜地 一________羊果實西紅柿________ 蘿卜________ (2)“它們走到蘿卜地里”,“它們”指的是________。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!” (1)短文有________個自然段。 他們走到西紅柿地里。小羊要吃白菜的根。 他們走到白菜地里。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃。羊媽媽拔了一個蘿卜。(5)桃子;牛奶;魚;青草;雞蛋 【解析】6.閱讀下文,回答問題 (5)請把小動物和它們送的生日禮物用線連起來。 (3)來祝賀小兔生日快樂的有________、________、________、________和________。第二自然段有________句話,用“/”標出來。大家一起唱歌,祝小兔生日快樂。 【解析】(2)花草的微笑,小鳥在睡覺。 夜色(節(jié)選)爸爸晚上偏要拉我去散步,原來花草都像白天一樣微笑。 【解析】 【答案】 (1)五(2)笑;好;來;輕(3)春天來了。 重——________(3)你知道這個好消息是什么嗎?寫下來。 壞——________ (2)在文中找出與下列詞語意思相反的詞。 現(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息——春天來了。 蒲公英一句話也不說,她們金黃色的臉兒,在雨后的陽光下露出了笑容。 正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息,就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。 雨滴噼噼啪啪落下來,把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。 三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云,云兒背著許多小雨滴。3.閱讀理解,完成練習。o;l249。(5)如果讓你畫一幅夏夜的圖畫,你會畫些什么呢?想一想,把你的畫介紹給大家。 快樂的________②例:一(張)畫 美麗的________ (4)我會照樣子寫詞,寫句子。u)(2)短文共有________個自然段,第二自然段有________句話。 zh225。中間是一個池塘;池塘里有幾枝荷花,還沒有開放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展著;遠處,禾苗在風中點頭;畫旁還寫了一首古詩:小荷才露尖尖角……(1)選下列字的正確讀音。過了一會兒,老爺爺抬手扶著樹干,慢慢地站了起來,伸伸懶腰,走進房間。 在大樹下,有一位老爺爺在乘涼。 夏夜,月光照進了小院里。【答案】 (1)4(2)小猴子;狐貍;山羊;小鹿(3)C 【解析】2.閱讀短文,完成練習。C.B. ) A. (2)選文講了白兔、________、________、________、________這幾種動物。狐貍呀,山羊啊,小鹿哇,一個跟著一個跑起來。他一邊跑一邊大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’來了,大家快跑哇!”兔子一邊跑一邊叫:“不好啦,‘咕咚’可怕極了!” 兔子嚇了一跳,拔腿就跑。 木瓜熟了。最新 閱讀理解章節(jié)知識點總結(jié)及練習測試題(word)一、一年級語文下冊閱讀理解練習1.閱讀課內(nèi)選段,回答問題。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里,“咕咚”!小猴子看見了,問他為什么跑。 小猴子一聽,就跟著跑起來。 這一下可熱鬧了。大伙一邊跑一邊叫:“快逃命啊,‘咕咚’來了!”(1)選文共有________個自然段。 (3)從第一自然段中,我們知道“咕咚”是什么?(“咕咚”是一種怪物?!肮具恕笔鞘炝说哪竟?。“咕咚”是木瓜掉進湖里發(fā)出的聲音。 夏夜靜悄悄離老人不遠處,有一只小花貓。房間里一個孩子睡著了,在孩子的身邊,有一張已經(jīng)畫完了的畫。 睡著了________(zheo) 小荷才露尖尖角________(l249。 l242。 (3)孩子畫的畫中有池塘,還有________、________、________。 ①例:透明的(翅膀) 一________小花貓 一________花③例:在大樹下,有一位老爺爺在乘涼。 在________,有________。(不會寫的字用拼音) 【答案】 (1)zh225。(2)兩;五(3)荷花;蜻蜓;禾苗(4)荷花;孩子;只;朵;池塘里;幾枝荷花(5)略 【解析】 好消息(1)全文共有________個自然段。 哭——________ 去——________ (4)都有誰在傳遞這個好消息?請把它們的名字圈起來吧!。(4)微風、云兒、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。4.閱讀下文,回答問題。從此再黑再黑的夜晚,我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……(1)為什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步? (2)“我”去散步時看到了什么? (3)“我”后來還怕黑夜嗎
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