【精品】初中七年級-語文下冊期末專題復(fù)習(xí)語言表達訓(xùn)練及答案-展示頁
2025-04-01 22:17本頁面
【正文】 年、月、日等信息。通常包括你留條據(jù)的原因和你想找他辦的事情。寫好稱呼后加上冒號。稱呼：空一行頂格寫稱呼。 【解析】【分析】標(biāo)題：在空白紙張的上方居中寫上“留言條”三個字。2019年6月16日兒子：曉宇修改意見：（1）留言條媽媽：為了不讓媽媽擔(dān)心，他出門前給媽媽寫了一個留言條。 對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個有機整體，來共同表達一個主題，決對不能彼此孤立，各自為政，或是不能風(fēng)馬牛不相及，這是寫作對聯(lián)的大忌。上下聯(lián)對應(yīng)的詞或短語，最好是并列短語對并列短語，偏正短語對偏正短語，依此類推，即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。對聯(lián)要求，一般是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，以此類推。句式指的是句子節(jié)奏形式，上下聯(lián)相對的句子，節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同。 【點評】對聯(lián)的基本特點：①字?jǐn)?shù)相等。結(jié)合下聯(lián)的結(jié)構(gòu)，我們可以寫出上聯(lián)：游寒巖憶詩僧寒山，賞寒巖夕照。）【答案】 游寒巖憶詩僧寒山，賞寒巖夕照。 七年級的小澤寫了一副對聯(lián)，請你結(jié)合對聯(lián)的有關(guān)知識，根據(jù)下聯(lián)格式及上聯(lián)提示，幫小澤補寫上聯(lián)。 中國旅游日（），把天臺和天臺山文化推向了全國和全世界，為了更好地推廣天臺山旅游，縣旅游局決定向社會大眾征集宣傳天臺景點的對聯(lián)。3．綜合性學(xué)習(xí)——我為天臺寫對聯(lián)。考生要注意辨析例句的結(jié)構(gòu)特點，注意整個句子表達的意思和構(gòu)成，結(jié)合例句進行仿寫，注意結(jié)構(gòu)一致，內(nèi)容相連，修辭同步。原句已經(jīng)寫了“讀書”和“勞動”，而且范圍還都挺大的，“閱讀”與“讀書”過近，“實驗、探索、嘗試”與“勞動”也有近義的嫌疑，建議寫“寫作”“運動”之類的新的領(lǐng)域。 讀書是一種樂趣，知識是它的果實；________，________；勞動是一種樂趣，產(chǎn)品是它的果實……不同的樂趣，結(jié)不同的果實。2．根據(jù)語境，為下面語段橫線處補寫一句話。 【點評】本題考查的是語言的表達能力。宣傳標(biāo)語出現(xiàn)錯別字，不僅會讓居民產(chǎn)生誤解，而且有損社區(qū)文明形象。觀點要鮮明，語言要簡明、連貫、得體，語氣要委婉。 【解析】【分析】本題首先要找到標(biāo)語中的錯別字，即“纖”應(yīng)寫作“牽”；提建議，一不可脫離題意，二不可脫離實際，要有可行性，不能是空洞的口號。宣傳標(biāo)語出現(xiàn)錯別字，不僅會讓居民產(chǎn)生誤解，而且有損社區(qū)文明形象。要求：①只寫正文，100字左右；②注意寫信目的，理由合理；③條理清晰，表達得體。在“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動中，你所在的活動小組發(fā)現(xiàn)一條標(biāo)語（見下圖）有錯別字?！揪贰砍踔衅吣昙?語文下冊期末專題復(fù)習(xí)語言表達訓(xùn)練及答案一、部編七年級語文下冊 語言表達1．根據(jù)要求，完成任務(wù)。 為營造文明社區(qū)創(chuàng)建氛圍，某社區(qū)在公共草坪上設(shè)置了一些宣傳標(biāo)語。請你以班級的名義給社區(qū)居委會寫一封短信，指出該標(biāo)語錯誤之處及其危害，并提供相關(guān)建議?！敬鸢浮?我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)公共草坪上的一條宣傳標(biāo)語有錯別字，“遛狗請纖繩”應(yīng)改為“遛狗請牽繩”。請考慮采納我們的建議，及時撤換錯誤的標(biāo)語。結(jié)合題意，是給“社區(qū)居委會”提建議，先明確告知錯別字；然后分析錯別字的使用給社區(qū)可能造成的危害，如不易被居民理解，有損社區(qū)文明形象，誤導(dǎo)社區(qū)內(nèi)正在識字的少年兒童等；最后可提出撤換錯誤標(biāo)語的建議。 故答案為：我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)公共草坪上的一條宣傳標(biāo)語有錯別字，“遛狗請纖繩”應(yīng)改為“遛狗請牽繩”。請考慮采納我們的建議，及時撤換錯誤的標(biāo)語?？忌⒁鈱D例的理解，辨析出錯
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