【正文】 實(shí)驗(yàn)作驗(yàn)操作驗(yàn)證她的猜想。19．（3分）如圖，有一個(gè)滑輪組，當(dāng)用力F向下拉繩子時(shí)，繩端每拉下12m，重物就上升4m，請(qǐng)按題意畫出滑輪組的繞繩方式。三、作圖題（共3題，每題3分，共9分）17．（3分）如圖所示，氫氣球被細(xì)線固定在空氣中靜止，請(qǐng)畫出氫氣球的受力示意圖。（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．（3分）如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定在水平面上，鋼球從C點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過B點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)，然后到達(dá)另一側(cè)與B點(diǎn)等高的點(diǎn)A時(shí)剛好速度為零。13．（3分）如圖所示，利用滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到地面的摩擦力均為2N，不計(jì)繩重和動(dòng)滑輪重、不計(jì)滑輪與繩間摩擦，則甲圖中的拉力F1＝　 　N，乙圖中的拉力F2＝　 　N，丙圖中的拉力F3＝　 　N。11．（3分）如圖所示，重為20N的物體放在水平桌面上，如甲圖所示，它對(duì)桌面的壓力大小為　 　N，用15N的推力使物體勻速向右移動(dòng)至物體長度的五分之一露出桌面（如圖乙所示），移動(dòng)過程中物體受桌面的摩擦力f　 　15N（選填“＞”、“＜”或“＝”），對(duì)比甲、乙兩圖，物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲　 　p乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）。10．（3分）如圖所示，一輛小車正在向右行駛，車廂里掛著一個(gè)小球。八年級(jí)下冊(cè)物理期末試卷含解析一、單項(xiàng)選擇題（共8題，每題有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，選對(duì)得3分，選錯(cuò)或不選得0分，共24分）1．（3分）以下關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是（　?。〢．摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng) B．只有受到了力的作用，物體才會(huì)運(yùn)動(dòng) C．物體受到的重力越大，慣性也越大 D．重力的方向始終是豎直向下2．（3分）以下做法中，為了減小摩擦的是（　?。〢．登山手套有凹凸不平的花紋 B．行李箱下面裝有滾輪 C．釘鞋底部有很多凸起的鋼釘 D．汽車輪胎上綁有鐵鏈3．（3分）如圖的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　?。〢．雙肩包的背帶做得很寬 B．大型載重車裝有很多車輪 C．切蛋使用很細(xì)的鋼絲 D．挖掘機(jī)裝有寬大的履帶4．（3分）下列關(guān)于彈力的說法中正確的是（　　）A．放在桌面上的茶杯對(duì)桌面的壓力并沒有使桌面發(fā)生形變 B．某彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量越大，產(chǎn)生的彈力就越大 C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量不同方向的力之前，都需要在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零 D．特殊情況下，兩個(gè)物體可以不接觸也能產(chǎn)生相互作用的彈力5．（3分）如圖所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（　?。〢．鑷子 B．食品夾 C．瓶蓋起子 D．筷子6．（3分）在粗糙程度相同的水平面上，手推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置；松手后，木塊最終靜止在圖乙所示位置。下列說法正確的是（　?。〢．彈簧被壓縮過程中，長度變短，彈簧的彈性勢(shì)能減小 B．木塊被彈簧彈離的瞬間，如果它受到的力全部消失，木塊將靜止 C．木塊從被彈簧彈離至最終靜止的過程中，速度減小，摩擦力不變 D．圖乙中，木塊受到的重力和木塊對(duì)水平面的壓力是一對(duì)平衡力7．（3分）如圖所示，不可伸長的細(xì)線一端固定在天花板上，另一端系一小球，釋放后，小球從A點(diǎn)自由擺動(dòng)到C點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力和摩擦，以下說法正確的是（　?。〢．小球由A擺到最低點(diǎn)B的過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B．當(dāng)小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)，小球所具有的機(jī)械能最小 C．當(dāng)小球擺動(dòng)到最髙點(diǎn)C時(shí)，小球具有的慣性最小 D．當(dāng)小球擺動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)，小球所具有的機(jī)械能最大8．（3分）如圖所示，一水塘的底部是軟泥巴，軟泥巴上面是透明的水，將四個(gè)體積、形狀完全相同的物塊A、B、C、D放入水塘中，穩(wěn)定后，發(fā)現(xiàn)物塊A浮在水面上，物塊B浸沒在水中，物塊C、D則不同程度地陷入軟泥中，根據(jù)圖示情景可判斷（　　）A．物塊密度的大小關(guān)系是ρA＜ρB＜ρC＝ρD B．各物塊受到浮力的大小關(guān)系是FB＞FA＞FC＞FD C．物塊B受到的浮力最大，所以B的質(zhì)量最大 D．物塊C和物塊D受到的浮力都為零二、填空題（共8題，毎空1分，共24分）9．（3分）如圖所示，某同學(xué)用手握著重為2N的水瓶靜止不動(dòng)，水瓶受到的摩擦力為　 　N；方向是　 ??；假若手更加使勁握水瓶，水瓶所受摩擦力將　 　（選填“增大”、“減小”或“不變”）。當(dāng)看到小球向左擺動(dòng)時(shí)，小車在做　 ?。ㄟx填“加速”、“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)，此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力　 　（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力，若此時(shí)小球受到的所有力消失，相對(duì)于地面將會(huì)　 ?。ㄌ睢办o止”、“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。12．（3分）如圖1所示，水平路面由兩段長度相等粗糙程度不同的區(qū)域組成，在F＝2N的水平拉力作用下，物塊（體積和空氣阻力忽略不計(jì)）從區(qū)域①的最左端由靜止開始運(yùn)動(dòng)，圖2為物塊在區(qū)域①和②上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，則物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力　 　2N，拉力在區(qū)域①中做功的平均功率　 　在區(qū)域②中做功的平均功率（以上兩空均選填“大于”“小于”或“等于”）；拉力在區(qū)域①中做的功是　 　J。14．（3分）如圖示，將同一密度計(jì)分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，當(dāng)它豎直靜止在液體中時(shí)，兩燒杯的液面髙度相同，則密度計(jì)在兩種液體中所受浮力F甲　 　F乙，液體的密度關(guān)系ρ甲　 　ρ乙，兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲　 　p乙（均選填“＞”、“＜”或“＝”）。由C到B點(diǎn)過程中，　 　能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，　 　點(diǎn)的動(dòng)能最大，從最低點(diǎn)O到A點(diǎn)的過程中，機(jī)械能的總量　 　。16．（3分）如圖所示是“浮子流量計(jì)”，用來測(cè)量氣體的流速，使用時(shí)被測(cè)氣體從錐形管下端流入，形成對(duì)浮子向上的沖力，浮子就會(huì)向上移動(dòng)，浮子與錐形管間的空隙就會(huì)增大，空氣沖力就會(huì)變小，最終浮子會(huì)穩(wěn)定在某一位置，當(dāng)浮子穩(wěn)定時(shí)，空氣的沖力　 　浮子的重力（選填“大于”“小于”或“等于”）；空氣流速越大，浮子所在的位置　 ?。ㄟx填“越高”“越低”或“不變”）；若空氣流速超過流量計(jì)的最大測(cè)量值，需要換成體積相同，但密度更　 ?。ㄟx填“大”或“小”）的浮子。18．（3分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿上掛著一重物，O點(diǎn)是支點(diǎn)，畫出杠桿受到阻力F2的示意圖，使杠桿在此位置平衡時(shí)所需最小動(dòng)力F1的示意圖及其動(dòng)力臂L1。四、實(shí)驗(yàn)題（共2題，共14分）20．（8分）婷婷要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，她猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。（1）實(shí)驗(yàn)中婷婷應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平　 　拉動(dòng)木塊在水平長木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)　 　的原理、測(cè)出木塊受到的摩擦力的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做　 　。（3）婷婷要探究猜想③，她將木塊切去一半，重復(fù)甲圖的操作過程，如圖丁所示，她比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。如果你來完成探究猜想③實(shí)驗(yàn)，你在完成實(shí)驗(yàn)丙步驟后，下一步你將如何操作？　 　21．（6分）如圖所示，小明在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，其動(dòng)能大小是通過　 　（選填“高度h”或“距離s”）大小來反映的；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將　 ?。ㄟx填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。五、計(jì)算題（20題8分，21題8分，共16分）22．（8分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm2，水的質(zhì)量是27kg，g＝10N/kg。23．（8分）如圖所示，某施工隊(duì)利用滑輪組從水中提取質(zhì)量為2000kg、體積為1m3的物體，上升過程中物體始終不接觸水底和露出水面，g＝10N/kg，103kg/m3。參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（共8題，每題有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，選對(duì)得3分，選錯(cuò)或不選得0分，共24分）1．【分析】（1）摩擦力定義是兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作為動(dòng)力也可以作為阻力，當(dāng)摩擦力做為動(dòng)力時(shí)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，而做為阻力時(shí)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。（3）物體的慣性僅與質(zhì)量有關(guān)；（4）重力的方向始終是豎直向下。故選：D。（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。故A不合題意；B、行李箱下面裝有滾輪，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦力。故C不合題意；D、汽車輪胎上綁有鐵鏈，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故選：B。（4）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)。故選：C?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)力的作用效果可知，放在桌面上的茶杯對(duì)桌面的壓力使桌面發(fā)生了形變，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的原理可知，彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量越大，產(chǎn)生