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正文內(nèi)容

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)23多位數(shù)的改寫及大小比較同步練習(xí)--展示頁(yè)

2025-04-01 22:13本頁(yè)面
  

【正文】 排成兩排,不停地?fù)]舞著雙臂,臉上堆滿真誠(chéng)的笑容,熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒,之后就立馬開(kāi)始興奮起來(lái),爭(zhēng)先恐后地往體育館內(nèi)擠去。【答案】尋找真我我是一個(gè)內(nèi)向而且自卑的女孩兒,當(dāng)老師告訴我參加“愛(ài)心手拉手”這個(gè)活動(dòng)時(shí),我下意識(shí)地想到逃避,因?yàn)槲遗屡c人交談……但老師和伙伴們硬是把我拉了過(guò)來(lái)。心愛(ài)的物品,失落的情感,生活的快樂(lè),還有做人的道理,動(dòng)人的細(xì)節(jié),人生的坐標(biāo)……都需要我們用心去尋找。5=200,對(duì)方報(bào)一個(gè)數(shù),我們就報(bào)5減去對(duì)方的數(shù)(兩個(gè)數(shù)的和是5),所以要后報(bào),如果對(duì)方報(bào)1,我們報(bào)4,對(duì)方報(bào)2,我們報(bào)3,對(duì)方報(bào)3,我們報(bào)2,對(duì)方報(bào)4,我們報(bào)1,這樣總能報(bào)最后一個(gè).閱讀下面的材料,按要求作文。(1+4)=1000247。三局兩勝制。8.撲克牌游戲游戲規(guī)則:每人三張牌,每次各出一張,每張牌只能用一次。7.李軍和王亮沿著田崗水庫(kù)四周的道路跑步,他們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),反向而行,李軍的速度是235米/分,王亮的速度是265米/分,經(jīng)過(guò)16分鐘兩人還相距70米.水庫(kù)四周的道路長(zhǎng)多少米? 【答案】解:(235+265)16+70=8070(米)答:水庫(kù)四周的道路長(zhǎng)8070米。2=2448-(6+2)=328=24 【解析】【分析】把四個(gè)數(shù)字經(jīng)過(guò)加減乘除計(jì)算,還可以運(yùn)用括號(hào)組成綜合算式,使算式的得數(shù)是24,這屬于24點(diǎn)游戲.5.從甲地到乙地有3條直達(dá)公路,還有5條直達(dá)鐵路,那么從甲地到乙地共有多少種不同的走法? 【答案】解:3+5=8(種);答:從甲地到乙地共有多少種不同的走法.故答案為:8. 【解析】【分析】從3條直達(dá)公路中選一條有3種選法;從5條直達(dá)鐵路中選一條有5種選法;根據(jù)加法原理,可得共有:3+5=8(種);據(jù)此解答.6.一輛客車和一輛貨車同時(shí)從甲、乙兩城相對(duì)開(kāi)出,客車每小時(shí)行78千米,貨車每小時(shí)行62千米,3小時(shí)兩車相遇,甲乙兩城相距多少千米? 【答案】 解:(78+62)3 =1403=420(千米)或783+623=234+186=420(千米)答:甲乙兩城相距420千米?!被?  ),使其成為一道算式,這道算式的運(yùn)算結(jié)果等于24.和你的小伙伴一道做這個(gè)游戲,比一比,看誰(shuí)想的算式多.【答案】解:86247。 )+1的末尾數(shù)是2,由6+5+1=12,可得,百位上的數(shù)是5,向千位進(jìn)1;千位上:7+1=8;由以上可得:;9 =38 答:這個(gè)數(shù)是380. 一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1.如何將十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)?舉例說(shuō)明. 【答案】解::一是有十個(gè)不同的數(shù)符:0,1,2,…,9;二是“逢十進(jìn)一”的進(jìn)位法則,有個(gè)、十、百、0代表什么也沒(méi)有,有一個(gè),記為“1”;再多一個(gè),記為“10”(在十進(jìn)制中記為2);比“10”再多一個(gè),記為“11”,依此類推,二進(jìn)制數(shù)和十進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換如下表:為了不引起混淆,我們把二進(jìn)制數(shù)右下角標(biāo)一個(gè)2,如:=.要把十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù),可采取“除以2取余”:,最后將余數(shù)逆向排列,其轉(zhuǎn)換結(jié)果是:. 【解析】【分析】二進(jìn)制計(jì)數(shù)法是用0和1兩個(gè)數(shù)來(lái)表示所有的數(shù),十進(jìn)制計(jì)數(shù)法是逢十進(jìn)位,二進(jìn)制計(jì)數(shù)法是逢二進(jìn)位.2.在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù) 【答案】解:(1)個(gè)位上:5+7=12,在個(gè)位上寫2,向十位進(jìn)1; 十位上:( 6430000=643萬(wàn)二、(1)7325萬(wàn) 4375萬(wàn) (2)800000000 8億(3)100000 千萬(wàn) 90000000 九千萬(wàn) 9000萬(wàn) (4) 二十五億 25億三、(1)2850萬(wàn) (2)41萬(wàn) (3)125萬(wàn) (4)9億 (5)85億(6)407億四、72萬(wàn) 105億 5億 85億 49萬(wàn) 156億 14億 370萬(wàn) 1029億 7804億五、< > > > > > > > > =六、36636636七、 342247。 13680000=1368萬(wàn) 7250000讀作:七百二十五萬(wàn)。( ) 四、把下面各數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。( )(5) 我國(guó)房屋建筑施工面積大約有8500000000平方米。( )(3) 2011年,我國(guó)有初級(jí)中學(xué)1250000所。 (1) 目前聯(lián)通電話用戶是28500000。 (3)10個(gè)一萬(wàn)是( ),10個(gè)( )是1億,比1億少一千萬(wàn)的數(shù)是( ),讀作( ),改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是( )。 ,一、讀出下面各數(shù),并改寫成用萬(wàn)作單位的數(shù), 據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),我國(guó)共有鳥(niǎo)類13680000種,其中候鳥(niǎo)約有7250000種,留鳥(niǎo)約有6430000種。_______________ _______________ _______________二、改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù) 農(nóng)產(chǎn)品名稱產(chǎn)量(噸)產(chǎn)量(萬(wàn)噸)西瓜73250000地瓜95610000蘿卜53250000馬鈴薯91000000二、填空(1)43750000讀作_________________,改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是__________,(2)八億寫作__________,改成成用“億”作單位讀作是( )。(4) 2012年,我國(guó)國(guó)內(nèi)游客人數(shù)達(dá)2500000000,讀作( )改寫成用億作單位( )三.、 將下面橫線上的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。( ) (2)2011年10月5日,西安世博園共接待了410000名游客。( ) (4)2011年,移動(dòng)電話用戶有900000000人。( )(6) 我國(guó)人工造林面積達(dá),40700000000平方米。 720000=( ) 10500000000=( ) 500000000=( ) 8500000000=( )490000=( ) 1560000=( ) 1400000000=( ) 3700000=( ) 102900000000=( ) 780400000000=( )五、比較大小365000 375000 477萬(wàn) 478000 30050 3萬(wàn)207548000 2億 2980500000 289030000 465040 465039782600 783500 151900000 9970000 56萬(wàn) 559950 六、一個(gè)八位數(shù),它的個(gè)位上的數(shù)字是6,十位上的數(shù)字是3,任意相鄰三個(gè)數(shù)字之和都是15,這個(gè)八位數(shù)是多少? 七、一個(gè)三位數(shù),末尾去掉一個(gè)零,就比原來(lái)少342,這個(gè)數(shù)是多少?答案:一、13680000讀作:13一千三百六十八萬(wàn)。 7250000=725萬(wàn) 6430000讀作:六百四十三萬(wàn)。(101) 3810=380 =342247。 )+4+1的末尾數(shù)是1,由6+4+1=11,可得,十位上的數(shù)是6,向百位進(jìn)1;百位上:6+((2)個(gè)位上:只有13﹣7=6,可得,個(gè)位上的數(shù)是3,向十位借1,13﹣7=6;十位上:7﹣1﹣1=5,可得十位上的數(shù)是7;百位上:不夠減,向千位借1,10﹣2=8,可得,百位上的是2;千位上:6﹣1﹣3=2,可得,千位上的數(shù)是6;由以上可得:【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的豎式計(jì)算的方法進(jìn)行推算.3.把2,3,4,5填入下面豎式的□中,使它的得數(shù)量大.【答案】= 【解析】【解答】根據(jù)分析可得,故答案為:=【分析】根據(jù)題意可知,要求得數(shù)最大,兩個(gè)因數(shù)盡量取較大值,據(jù)此將大數(shù)放在高位,小數(shù)放在低位,然后相乘即可.4.拿出一副撲克,抽出4張牌:黑桃8,方塊2,紅桃4,梅花6.動(dòng)手?jǐn)[一擺,移一移,在這些數(shù)之間加上“+”“-”“”“247。(4-2)=48247?!窘馕觥俊痉治觥肯嘤鰰r(shí)兩車行駛的路程和就是兩城的距離,可以用速度和乘相遇時(shí)間求出總路程;也可以分別計(jì)算出兩車行駛的路程,再相加后求出總路程。 【解析】【分析】因?yàn)槔钴姾屯趿翉耐坏攸c(diǎn)同時(shí)出發(fā),反向而行,所以水庫(kù)四周的道路=(李軍的速度+王亮的速度)走的時(shí)間+相差的距離。誰(shuí)出的牌大誰(shuí)就贏。怎樣能使乙方獲勝?【答案】解:先讓甲方出牌,【解析】【分析】根據(jù)題意可知,三局兩勝也就是只要贏兩場(chǎng)就是勝利,乙方想獲勝,讓甲方先出牌,甲方如果出最大的牌10,乙就出自己最小的牌3,讓甲勝1局,然后甲出7,乙就出9,乙勝1局,最后甲出4,乙就出6,乙再勝1局,最后甲勝1局,乙勝2局,乙獲勝,據(jù)此解答.9.下面算式中,相同的字母代表相同的數(shù)字,不同的字母代表不同的數(shù)字.A、B、C、D各代表什么數(shù)字時(shí)算式成立?【答案】解:【解析】【解答】根據(jù)分析,解答如下:【分析】一個(gè)三位數(shù)乘4,積還是三位數(shù),可以推斷這個(gè)三位數(shù)的最高位是2,因?yàn)?4=12,積會(huì)變成四位數(shù),那么A=2;根據(jù)4的乘法口訣:三四十二,四八三十二,初步判斷C是3或8;因?yàn)锳4=C,24=8,所以可以推出C=8;那么84=32, 向十位進(jìn)3,因?yàn)榉e的十位沒(méi)有向百位進(jìn)位,可以推斷十位相乘的積小于10,則第一個(gè)因數(shù)的十位是0或1,04+3=3,14+3=7,據(jù)此解答.10.甲、乙兩人輪流報(bào)數(shù),必須報(bào)1~4的自然數(shù).把兩人報(bào)的數(shù)依次加起來(lái),誰(shuí)報(bào)數(shù)后加起來(lái)的和是1000,誰(shuí)就取勝.要想取勝,是先報(bào)還是后報(bào)?報(bào)幾?以后怎樣報(bào)? 【答案】甲要取勝,應(yīng)讓乙先報(bào),然后根據(jù)乙報(bào)幾,甲就要報(bào)5減幾 【解析】【解答】1000247。5=200答:甲要取勝,應(yīng)讓乙先報(bào),然后根據(jù)乙報(bào)幾,甲就要報(bào)5減幾.【分析】要想取勝,讓對(duì)方先報(bào),自己后報(bào),因?yàn)?000247。 人生的歷程,就是不斷尋找真善美的過(guò)程。你曾經(jīng)尋找過(guò)什么?你正在尋找或?qū)⒁獙ふ业氖鞘裁茨???qǐng)以“尋找 ”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。躊躇在體育館門外,我心想,這到底是怎樣的一次活動(dòng)呢?開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了!體育館的磨砂玻璃門被志愿者們緩緩?fù)崎_(kāi),人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。我被夾在人群中,連推帶搡地涌向體育館。志愿者們從門口跑向我們這邊,牽起我們無(wú)處躲藏的雙手,一個(gè)接一個(gè),圍成好幾個(gè)大大小小的圓圈。人們也不管三七二十一,褪去那身虛偽的外皮,就這么赤裸裸地站在大家面前,讓身體隨著音樂(lè)的節(jié)奏盡情地舞動(dòng)著,臉上洋溢著釋懷的笑容。伴隨著如火的音樂(lè),所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持,完全釋放著自我,陌生人與陌生人之間,手拉著手,跳著,跳著……   在這里,每個(gè)靈魂都被浸染成了火紅色,隨著音樂(lè)一起燃燒,不去想外面的世界多么喧囂,不去在意別人的眼神!在這里,人人都是平等的,無(wú)論你是多么優(yōu)秀,或是多么的平凡,就讓身體隨心而舞,展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧!在這里,整個(gè)世界仿佛就只有你自己,你要做的便是釋放,釋放一個(gè)真正的自己,去相信自己,相信一切皆有可能,去發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正的自我!這次之后,我明白了,每個(gè)人外表的自己總與心底里的不一樣,有人想要內(nèi)斂一點(diǎn),卻收不住自己開(kāi)朗的性格;而有人想開(kāi)朗一點(diǎn)卻又過(guò)不了自己沉寂的一關(guān)?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:這是一道半命題作文題?!邦}好一半文”,我們的補(bǔ)題必須符合客觀實(shí)際、積極向上,要補(bǔ)充能夠反映青少年時(shí)代風(fēng)貌的健康內(nèi)容。補(bǔ)題要把握好“度”,失度則失真,甚至?xí)秀G槔恚`反邏輯。其次,內(nèi)容要緊扣題意,立意要正確。這道作文題目,“尋找”是動(dòng)詞,文題前的提示語(yǔ)提醒我們“你曾經(jīng)尋找過(guò)什么?你正在尋找或?qū)⒁?尋找的是什么呢?”因此我們擬補(bǔ)題時(shí)涉及的內(nèi)容必須是一個(gè)關(guān)于“尋找”的故事,有一個(gè)“尋找”的過(guò)程。文章要寫出一定的思想深度,能夠由此及彼、由表及里地揭示出社會(huì)生活的本質(zhì)和事 物發(fā)展的規(guī)律,發(fā)人思考,啟迪智慧。古人說(shuō):“文章當(dāng)自成機(jī)杼,成一家風(fēng)骨,不可寄人籬下。所以,選材構(gòu)思時(shí)要盡量避免和別人撞車,要打破常規(guī)選材的束縛。選擇材料時(shí),既可從低層次去考慮,例如“尋找”一件毫無(wú)感情寄托的物品,“尋找”一般的人,突出“尋找”的結(jié)果;也可從高層次去考慮,去“尋找”高層次的東西,比如:財(cái)富、知識(shí)、友情、親情、真理、奧秘、人生的坐標(biāo),強(qiáng)調(diào)“尋找”的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō),半命題作文的補(bǔ)題,應(yīng)遵循如下幾條原則: (1)揚(yáng)長(zhǎng)避短,熟悉為先。近年來(lái)各地的考場(chǎng)作文,對(duì)文體一般都不作限制,考生要充分利用這一點(diǎn),補(bǔ)題時(shí)根據(jù)自己的文體特長(zhǎng),選填相宜的詞語(yǔ),將半命題化為自己最拿手文體的全命題來(lái)運(yùn)營(yíng)文思。為半命題作文補(bǔ)題,最易題目雷同、題材“撞車”,為避免這一點(diǎn),考生在補(bǔ)題時(shí),要充分運(yùn)作求異思維。為此,應(yīng)盡量選擇自己親身經(jīng)歷過(guò)或是發(fā)生在自己身邊的生活事件,盡量避開(kāi)那些人人皆知的素材。 (4)搭配得當(dāng),合乎邏輯。首先,要合乎生活邏輯。請(qǐng)以“一份禮物”為題,寫一篇文章?!敬鸢浮恳环荻Y物禮物,是收到時(shí)的喜悅與幸
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