【正文】 l249?！薄拔⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭”“眼睛亮亮的”屬于什么描寫？有什么作用？談?wù)勀銓?duì)“發(fā)上的梅花將我的心映亮”一句的理解。（1）“而女人也總是喊住她們，掀開桶蓋，拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上。漣漪（ ） 露出（ ）“冷風(fēng)暖香”既指________________________，又指_______________________。滿街的香氣仍在，卻再也沒(méi)有了那張寒風(fēng)中最暖的笑臉。只是那條熟悉的街上，不見(jiàn)了那個(gè)微笑如花的女人。離開的時(shí)候，我輕輕說(shuō)了聲“謝謝”，她微笑著點(diǎn)頭，眼睛亮亮的，發(fā)上的梅花將我的心映亮。兩個(gè)孩子跟我好，我每天都給她們烤地瓜，她們倒是越吃越甜呢！”⑥鐵桶里的熱氣撲散出來(lái)，女人將頭上的帽子摘下，我看見(jiàn)她發(fā)間戴了一只很漂亮的小發(fā)卡，一朵淡粉的梅花。好一會(huì)兒，我才迎上那張笑臉，此刻，那兩個(gè)孩子剛剛拿著地瓜跑遠(yuǎn)。想想明天就開始休假，會(huì)有半個(gè)多月的時(shí)間不再路過(guò)，心中一動(dòng)，便走上前去。⑤新年的前兩天，我下班路過(guò)那條街。而女人也總是喊住她們，掀開桶蓋，拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上。④常有兩個(gè)小女孩出現(xiàn)在她身邊，七八歲的樣子，像姐妹倆，她們也不多停留，只是和那女人說(shuō)上一小會(huì)兒話。不像她身前身后的同行們，即使笑也是滿懷滄桑與無(wú)奈，偶爾還會(huì)和顧客訴說(shuō)一下生活的艱辛。她也就三十多歲吧，全身都圍裹在厚厚的棉衣里，面前的三輪車上，一只大鐵桶里炭火正紅，仿佛心里想起了什么幸福的事一樣。這條街是我每天上下班常走的，雖然不曾買過(guò)一只烤地瓜，可心里每次都會(huì)充滿了溫柔的感激，只為他們給了我一種微甜的心情。 ②街上每隔上百十米，便有一個(gè)賣烤地瓜的，面前是一只改裝過(guò)的豆油桶，那些甜甜的香味就從其中溢出來(lái)。3．27 冷風(fēng)暖香①臘月的天，冷得干燥，就像空氣中凝結(jié)著永不會(huì)融化的冰。（意思對(duì)即可），讓我感受到女孩的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)；第二次回答，我讀懂女孩的孝順、陽(yáng)光，對(duì)未來(lái)充滿希望。（任選一句）2.①“笑”是因?yàn)榕⒌幕卮鸷茏孕?，出乎大家的意料，這是欣賞和善意的笑。②清澈見(jiàn)底的眼眸……望著媽媽?！庇^眾和嘉賓為什么“笑了”卻“汪著淚”？ ③段女孩的兩次“意外”回答，透過(guò)這兩次“意外”回答的背后，你分別讀出了女孩怎樣的內(nèi)心呢？ “心比眼睛看見(jiàn)的多”，文中的女孩用美麗心靈看到了什么呢？ 1.①一雙湖水般的眼睛，汪著青春的憧憬與美好。1.“眼睛是心靈的窗戶”，請(qǐng)從文章中找出一句描寫女孩眼睛的句子寫下來(lái)，并結(jié)合句子仔細(xì)品讀，寫出女孩的性格特征?！雹苄谋妊劬匆?jiàn)的多！真的是這樣啊，我們這些視力正常的人，常常因?yàn)樾撵`蒙塵，讓我們的眼睛看不到生活的美好。一向幽默風(fēng)趣的主持人努力地克制著眼淚，動(dòng)情地說(shuō)：“我相信，不管今后眼睛如何，你一定能看到媽媽住進(jìn)新房子，一定看得到。我要給媽媽家的溫暖和幸?！?。”說(shuō)著，他望向?qū)γ娴膸孜幻餍羌钨e。她的笑，卻將觀眾的眼淚笑落了?！迸⒌难劬κ冀K在笑，這樣純凈的眼睛似乎裝滿了世間所有的美麗。沒(méi)想到，女孩綻出一個(gè)甜美的笑：“我覺(jué)得生病之后，我依然很美麗??！”觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了，眼里卻汪著淚。③主持人十分痛惜地問(wèn)女孩：“當(dāng)初，知道自己生病的時(shí)候，是什么心情呢？畢竟，年輕的女孩都是愛(ài)美的。由于視神經(jīng)萎縮，她的視力可能永遠(yuǎn)不會(huì)再恢復(fù)了。而這對(duì)母女卻是媽媽小心地扶著女兒？”觀眾還在一頭霧水地猜著主持人的用意，舞臺(tái)上的媽媽卻已淚水漣漣：“大家可能沒(méi)有看出來(lái)，她眼中的世界只是一個(gè)個(gè)模糊的輪廓。一雙湖水般的眼睛，汪著青春的憧憬與美好。②臺(tái)上的女兒花樣的亮麗，頎（q237。那是一檔平民娛樂(lè)節(jié)目，由女兒和母親搭檔出演。在生活中我們也應(yīng)對(duì)家人多加理解關(guān)愛(ài)、不要等到失去之后再來(lái)后悔。，并在回來(lái)后查出了帕金森綜合征早期，由此我才意識(shí)到我多么害怕失去父親?！摆s”“跑”“追”“喘”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了父親為找到女兒的急切不安和對(duì)女兒故意躲避的憤怒，突顯出父愛(ài)的真摯。”請(qǐng)你結(jié)合本文談?wù)剬?duì)這句話的理解。如釋重負(fù)（ ） 蜷在角落（ ）④段中畫線語(yǔ)句主要運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用？ 3. 從“其實(shí)我和爸爸之間既沒(méi)有隔著一堵墻，也沒(méi)有不可逾越的鴻溝，只是一縷風(fēng)，在彼此的愛(ài)中無(wú)足輕重的風(fēng)。這就像一幅畫，從那第三棵樹開始涂回去，涂上更綜紛的顏色。其實(shí)我和爸爸之間既沒(méi)有隔著一堵墻，也沒(méi)有不可逾越的鴻溝，只是一縷風(fēng)，在彼此的愛(ài)中無(wú)足輕重的風(fēng)。⑩他變得時(shí)而明白時(shí)而糊涂。他卻有些懵懂，想了想說(shuō)迷路了，在公共汽車站待了一晚。我急忙到他常去的地方找，給親戚打電話，從我哆嗦的語(yǔ)音、顫抖的雙腿，我終于明白我多么害怕失去他。⑧好在他有媽媽陪伴，我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車?、甙职值膼?ài)傷害了我的自尊，可我找不到拒絕的理由。⑥畢業(yè)了，果然如爸爸所言，我的專業(yè)遇冷。直到上高中，我和爸爸都擰著，我要學(xué)文科，他要我學(xué)理科。他跟在我身后，一邊走一邊說(shuō)：“你一個(gè)女孩子，自己走夜路，出了事兒可怎么辦？”我自顧自地走，心里卻不以為然。終于學(xué)生都走完了，只剩幾個(gè)老師稀稀拉拉地走出來(lái)。快到路口的時(shí)候，我回頭望望，他還在那兒身軀前探，我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒?！边B個(gè)道歉也沒(méi)有，倒像是約會(huì)，我把字條扔在桌子上。果然，我到家沒(méi)多久，他急匆匆跑回來(lái)，我隔著房門聽(tīng)見(jiàn)他上氣不接下氣地問(wèn)媽媽：“女兒回來(lái)沒(méi)？”媽媽說(shuō)：“回來(lái)一會(huì)兒了，你怎么還沒(méi)接著？”他如釋重負(fù)地說(shuō)：“人太多了，沒(méi)看清。②第二天我放學(xué)，看見(jiàn)他在校門口等著我，我趁著夜色，混在同學(xué)中走過(guò)去。我接過(guò)湯碗時(shí)，沒(méi)想到那么熱，手一抖，碗落地上了，他有點(diǎn)生氣。閱讀理解專題剖析與專題同步訓(xùn)練（含答案）（word）1一、五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練1．我在第三根樹下等你陳柏清①記得中考那年，學(xué)校要求上晚自習(xí)，爸爸每天晚上9點(diǎn)就到校門口來(lái)接我。我到家他會(huì)給我加餐，有次他問(wèn)我吃什么，我說(shuō)要吃手搟面，我去洗漱的時(shí)候，他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前。我手正疼得難過(guò)，氣惱地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，氣呼呼地回了房間。雖然走進(jìn)胡同時(shí)，黑暗和恐懼使我的心砰砰亂跳，可我還是想讓他著急，讓他知道我多么重要?！雹酆髞?lái)，順著門縫飄進(jìn)一張字條：“爸爸今晚在第三棵樹下等你。放學(xué)了，我縮在人群中，看見(jiàn)爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊，正死死地盯著校門口看，我一低頭，又走了過(guò)去。④人流在減少，他依然一動(dòng)不動(dòng)地往前看。爸爸趕上前去，跟他們說(shuō)著什么，然后又迅速地往這邊跑來(lái)，他在昏暗的路燈下追上了我，喘著粗氣，隔著夜色我也能感覺(jué)到他眼中冒出火焰。⑤再大一點(diǎn)，我的所謂懂事就是學(xué)會(huì)小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離，看人家父女拉著手走在路上，其樂(lè)融融，無(wú)話不談，我與他卻從沒(méi)有過(guò)。我們就這樣同在一個(gè)屋桃下小心翼翼又疙疙瘩瘩。媽媽打電話讓我回家，說(shuō)爸爸給我聯(lián)系好了工作。因?yàn)樗袈湮覂?nèi)心的遮羞布，讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛(ài)。有一天媽媽給我打電話，說(shuō)爸爸一天沒(méi)回來(lái)。一夜未睡，第二天要報(bào)警時(shí)，他回來(lái)了，我問(wèn)他去了哪里。帶他去醫(yī)院檢查，醫(yī)生悄悄告訴我們這是怕金森綜合征的早期反應(yīng)。面對(duì)他的病，我覺(jué)得自己的倔強(qiáng)和自尊一文不值。我難過(guò)但也感到幸運(yùn)，相對(duì)那些失去后痛哭流沸的人，畢竟我還有機(jī)會(huì)挽回。（有刪改）?！币痪渲校阕x懂了什么？ “我”是因?yàn)槭裁词麻_始意識(shí)到父親在“我”心中的重要的？古人說(shuō)：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。 quan。：每個(gè)人與父母之間不應(yīng)該有感情的隔膜，我們要學(xué)會(huì)理解父母對(duì)我們的愛(ài)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去關(guān)心父母，去愛(ài)父母。正如古人所說(shuō)，我們總是在失去之后才會(huì)懂得珍惜，就像文中的作者，在父親生病后才意識(shí)到他們之間的父女情，而慶幸的是她還有機(jī)會(huì)換回。2．心比眼睛看見(jiàn)的多馬迎輝①偶然看到一期電視娛樂(lè)節(jié)目，竟遇到感人的一幕。節(jié)目接近尾聲，最后一對(duì)母女上場(chǎng)。）長(zhǎng)挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。主持人問(wèn)觀眾：“大家注意到?jīng)]有，前面的幾對(duì)選手上臺(tái)時(shí)，都是女兒攙著媽媽。而在一年前?！蔽彝锵У乜粗请p眼睛，清澈見(jiàn)底的眼眸中看不出悲苦，而是裝滿著微笑和愛(ài)意，灑向觀眾，望著媽媽。”我理解，主持人是想聽(tīng)一個(gè)女孩在不幸的打擊中重新振作的心路故事。女孩說(shuō)：“我不能天天悲傷，讓媽媽為我擔(dān)心，因?yàn)槟蔷筒皇俏伊??；ㄩ_著，云飄著，未來(lái)亦是鋪滿錦繡。最后，主持人問(wèn)女孩：“你最想看到的是什么，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望。又一次意外，女孩說(shuō)出的愿望不是在近處看看某個(gè)明星，而是“我最想看到的是媽媽住進(jìn)我為她買的新房子。母親和美麗的女兒相擁而泣。因?yàn)椋灰研拇蜷_，看到的會(huì)比眼睛看見(jiàn)的要多。而這個(gè)生活在模糊世界的美麗女孩用純凈的微笑和真摯的愛(ài)告訴我們，一個(gè)水晶般清澈的心靈能望得見(jiàn)最美的未來(lái)。 ③段中：“觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了，眼里卻汪著淚?！蛐?，純潔?！獦?lè)觀、善良、有孝心。②“汪著淚”這是感動(dòng)的淚，因?yàn)檫@女孩沒(méi)被不幸擊垮，而是樂(lè)觀向上。，對(duì)生活的期待，身邊人真摯的情感，媽媽的愛(ài)。走在街上，忽然覺(jué)得周圍有了一種靈動(dòng)，那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過(guò)來(lái)，仿佛使寒流也有了脈脈的漣漪（ ）。行色匆匆的人們，都會(huì)略略停頓一下腳步，那氣味，那感覺(jué)，會(huì)讓他們瞬間想起家的溫馨。③已不知是從哪一天起開始注意那個(gè)女人的。第一次看見(jiàn)她的笑容，我有一種感動(dòng)，甚至震動(dòng)，驚訝于在寒風(fēng)街頭做小生意的她，竟能露（ ）出如此清澈的微笑。而她卻沒(méi)有，就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來(lái)。便牽著手跑開。幾乎每天下班的途中都會(huì)看到這樣的一幕，暖意融融，讓人陡生羨慕。女人仍在將暮的街頭站立著。我深深吸了口氣，感受著那種甜甜的氣息。我說(shuō)：“我要買兩個(gè)烤地瓜！”女人便打開桶蓋，說(shuō)：“你挑吧！”女人的眼睛清明見(jiàn)底，我指著兩個(gè)最大的，她卻說(shuō)：“這兩個(gè)不行呢！我要帶回去給孩子！”一副很不好意思的神情，我訝然問(wèn)：“你不是剛剛給過(guò)她們嗎？”女人愣了一下，笑著說(shuō)：“哦，你說(shuō)剛才那兩個(gè)孩子呀！她們可不是我的孩子，她們的爸爸在前面拐角擺地?cái)們盒扌饶_有殘疾，都挺不容易的。見(jiàn)我看她的頭發(fā)，她說(shuō)：“快過(guò)年了，女兒送我的，說(shuō)我戴上好看！”一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉，那一剎那，冰封雪凍間都充滿溫情。⑦年后回來(lái)上班的時(shí)候，竟有了一種期待的心情。一連很多天，都是日復(fù)一日的失望。我想，那樣的一個(gè)女人，無(wú)論過(guò)著怎樣的生活，都該是滿懷幸福的吧！。③自然段作者描寫了烤地瓜女人的同行們，有什么作用？ ，回答問(wèn)題?！本渲屑狱c(diǎn)字“塞”能不能換成“放”？為什么？ （2）“離開的時(shí)候，我輕輕說(shuō)了聲“謝謝”，她微笑著點(diǎn)頭，眼睛亮亮的，發(fā)上的梅花將我的心映亮。 ⑦自然段作者寫道：“我想，那樣的一個(gè)女人，無(wú)論過(guò)著怎佯的生活，都該是滿懷幸福的吧！”你贊同作者的觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。 艱苦環(huán)境下女人堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂(lè)觀的精神，突出烤地瓜女人樂(lè)觀的生活態(tài)度。“塞”是硬性塞給的意思，運(yùn)用動(dòng)作描寫，一方面形象地表現(xiàn)了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心；另一方面暗示了兩個(gè)小女孩的推辭，為后文寫小孩不是女人的孩子埋下伏筆?！鞍l(fā)上的梅花將我的心映亮”一句表現(xiàn)出烤地瓜女人和女兒之間相互關(guān)愛(ài)的親情，使我深深地感動(dòng)和倍感溫暖。理由：①面對(duì)生活中的種種艱辛，她能堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀面對(duì)；②盡管自己也生活在社會(huì)底層，但她天性善良，同情弱小，富有愛(ài)心；③與女兒互相關(guān)愛(ài)，有溫暖的親情撫慰。她決定給兒子釘一下。天賦和勤奮成就了他的今天。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上?？伤龅搅寺闊?dāng)年的繡花女連針也穿不上了。她不相信她視力下降得那么厲害。）濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次——還是失敗。兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見(jiàn)