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20xx人教版版三年級數(shù)學(xué)上冊-解決問題培優(yōu)解答應(yīng)用題題專項訓(xùn)練專項訓(xùn)練帶答案解析-展示頁

2025-04-01 22:10本頁面
  

【正文】 00=2009060=30 290+200+30=52011.把一塊長20厘米,寬12厘米的長方形紙按下圖所示方法一層、二層、三層的擺下去,共要擺十層,擺好后圖形周長是多少厘米?!驹斀狻咳鐖D所示:(厘米)(厘米)(厘米)答:最大的正方形的周長是40厘米;剪后余下部分的周長是30厘米。【點睛】此題考查的是分數(shù)的簡單計算和長方形周長的計算,要熟練掌握?!驹斀狻浚?) 答:西紅柿地占這塊菜地的,黃瓜地占這塊菜地的 。(1)西紅柿地占這塊菜地的,黃瓜地占這塊菜地的幾分之幾?(2)沿著種黃瓜的菜地周圍圍上籬笆,籬笆長多少米?解析:(1) (2)22米【分析】(1)把長方形菜地看成一個整體,然后減去西紅柿的占地面積即可。41=4(條)6.華華的兩條彩帶各用去了一部分,它們剩下的部分一樣長,其中第一條彩帶剩下全長的,第二條彩帶剩下全長的,原來這兩條彩帶哪條長?為什么?(借助畫圖來說明)解析:原來這兩條彩帶第二條長。小黃貓拿走了多少條魚?解析:4條【詳解】16247。20XX人教版版三年級數(shù)學(xué)上冊 解決問題培優(yōu)解答應(yīng)用題題專項訓(xùn)練專項訓(xùn)練帶答案解析一、三年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用題解答題1.小文在計算兩個數(shù)相加時,把一個加數(shù)個位上的1錯誤地當(dāng)作7,把另一個加數(shù)十位上的8錯誤地當(dāng)作3,結(jié)果和為1955.原來兩數(shù)相加的正確答案是多少?解析:1999【詳解】個位上多加了:7﹣1=6;十位上少加了:8﹣3=5,也就是少加了50;50﹣6=44;1955+44=1999;答:原來正確的得數(shù)是1999.【點睛】一個加數(shù)個位上的1看成了7,7﹣1=6,所以多加了6;把十位上的8當(dāng)作3,8﹣3=5;十位上少加了5,也就是少加了50,一共少加了50﹣6=44;用所得和加上44就是正確的和.2.小紅5歲時,爸爸的年齡正好是小紅的7倍;爸爸今年44歲,小紅今年多少歲?解析:14歲【詳解】4475+5=14(歲)答:小紅今年14歲。3.三年級共有45名同學(xué)參加了書法興趣小組,其中是女同學(xué),參加書法興趣小組的男同學(xué)有多少人?解析:27人【詳解】略4.把一根竹竿插入水中,露出水面的部分是總長的,插入泥中的部分是總長的,水面和泥土之間的部分比露出水面的部分多總長的幾分之幾?解析:【詳解】略5.一共釣了16條魚。43=12(條) 16-12=4(條)或1-= 16247?!驹斀狻柯?.三個小朋友學(xué)習(xí)剪紙布置教室.小紅剪了5張剪紙,占全部小朋友所剪剪紙總數(shù)的.小明剪了7張剪紙,那么小麗剪了多少張剪紙?解析:8張【詳解】剪紙總數(shù):(張) (張)答:小麗剪了8張剪紙.8.李爺爺家有一塊長方形菜地,截出一塊正方形的地種西紅柿,另一部分種黃瓜(如下圖所示)。(2)根據(jù)平移可知,籬笆長就等于長方形菜地的周長,長方形周長=(長+寬)2。(2)(5+6)2=112=22(米)答:沿著種黃瓜的菜地周圍圍上籬笆,籬笆長22米。9.有一張長方形紙,長15厘米,寬10厘米,從這張紙上剪下一個最大的正方形,將這張紙分成兩部分,這個最大的正方形的周長是多少?剪后余下部分的周長是多少?解析:40厘米;30厘米【分析】長方形的長15厘米,寬10厘米,可以從上面剪下的最大的正方形的邊長是10厘米;剩下的圖形是長為10厘米,寬為5厘米的長方形?!军c睛】從長方形上面剪下最大的正方形,正方形的邊長取決于長方形的寬。解析:640厘米【分析】如果擺十層,那么最下面一行有10個長方形,最下面的長度是200厘米,圖形總的高度是120厘米,經(jīng)過平移轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形求解?!军c睛】不規(guī)則圖形的周長,可以通過平移法,轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形求解。買食品花24元,買衣服花480元。方法二:先求買食品后還剩多少元,再求買完衣服還剩多少元。【詳解】略14.某次數(shù)學(xué)考試,甲、乙的成績和是184分,乙、丙的成績和是188分,那么甲比丙少多少分?解析:4分【分析】甲、乙和為184,乙、丙和為188,所以丙比甲多分,即甲比丙少4分。【點睛】通過對比甲、乙分數(shù)和與乙、丙分數(shù)和的差,從而得出甲與丙的數(shù)量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。【詳解】假設(shè)原來三位數(shù)的百位數(shù)字是A,十位數(shù)字是B,則依題意可得豎式個位4減B得1,則B為3;十位3減A得7,可知3減A不夠減,從百位退1當(dāng)10,13減A得7,A為6;百位6退1為5,5減4得1,所以原數(shù)為634?!军c睛】對于此類問題,一般要采用設(shè)數(shù)法,再根據(jù)題目所給的條件,進行推理或論證,得
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