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2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測附解析-展示頁

2025-04-01 22:10本頁面
  

【正文】 正方形的邊長最小是(________)dm;在正方形的面積不超過1公頃時,正方形的邊長最大是(________)dm。18.用5這三個數(shù)字和小數(shù)點可以組成的兩位小數(shù)有(________)個,其中最小的兩位小數(shù)是(________)。15.小明看一本故事書共有105頁,第一天看了全書的 ,小明看了________頁,還剩________頁.16.,這棵樹干橫截面的面積大約是(________)平方分米;一個圓形花圃的直徑是25米,一共要種(________)棵杜鵑花。14.A247。13.x,y都表示非0自然數(shù),y是x的。11.15和20的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。9.減去(______)個它的分數(shù)單位是最小的合數(shù),加上(______)個就是最小的質(zhì)數(shù)。A.計算小數(shù)乘法 B.計算異分母分數(shù)加減法C.用豎式計算整數(shù)加減法 D.推導(dǎo)圓的面積公式{}答案}C【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的運算法則:先按照整數(shù)乘法的法則求出積,再看被乘數(shù)和乘數(shù)一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;計算異分母分數(shù)加減法時,要先通分,目的就是統(tǒng)一分數(shù)的分數(shù)單位,化成同分母分數(shù)再進行加減法計算;推導(dǎo)圓面積的計算公式,通常采用切拼法,即將圓平均分成若干個完全相同的小扇形,可以把這些扇形近似的看做是三角形,那么把它們拼成一個近似的長方形,通過長方形來推導(dǎo)圓面積公式。故答案選:C【點睛】解答本題的關(guān)鍵是半圓的周長是半弧的長度加上兩條半徑的長,半徑和長方形的寬相等。A.半圓的周長長 B.長方形的周長長 C.它們的周長一樣長{}答案}C【解析】【分析】觀察圖形可知,半圓的周長等于半圓弧加上兩條半徑的長,長方形的兩條長和等于半圓弧,長方形的寬的與半圓的半徑相等,由此可知,長方形的周長等于半圓弧加上兩條半徑的長,所以,半圓的周長和近似長方形的周長相等,即可解答。7.把一個半圓分成16等份(如下圖),然后拼成一個近似的長方形。【詳解】例如:奇數(shù)93+5+7+9=24加數(shù)中有4個奇數(shù)時,和是偶數(shù)。6.加數(shù)中有4個奇數(shù)時,和( )?!驹斀狻?10+b1=30+b故答案選:B。A.4 B.3 C.25.一個兩位數(shù),十位上是3,個位上是,這個數(shù)可以表示為( )。③的分子乘2,分母加上10后,分數(shù)值不變。①分數(shù)的分母越大,它的分數(shù)單位就越小。A.第一段長 B.第二段長 C.兩段一樣長 D.無法比較3.兩根鐵絲的長分別為18米,12米,現(xiàn)在把它們截成相等的小段,且每一段必須最長,這樣共可截( )段。2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測附解析1.小文準備剪32朵花,已經(jīng)完成了16朵,還需要再剪這些花的( )。A. B. C.2.把一根鐵絲分成兩段,第一段占全長的,第二段長米,則( )。A.3 B.4 C.5 D.64.下面說法中正確的有( )句。②如果36既是a的倍數(shù),又是b的因數(shù),則a和b一定相等。④因為,所以24是倍數(shù),4是因數(shù)。A. B. C.{}答案}B【解析】【分析】十位上是3,表示3個10,個位上是b,表示b個1,那么這個兩位數(shù)可以表示為b+30?!军c睛】本題是讓學(xué)生用字母表示數(shù),但是主要考查的是計數(shù)單位。A.是奇數(shù) B.是偶數(shù) C.可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù){}答案}B【解析】【分析】根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù)的性質(zhì):奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),就是奇數(shù)+奇數(shù)+奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),以此判斷。胡答案選:B【點睛】本題考查偶數(shù)和奇數(shù)的性質(zhì),熟練掌握:奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),這個性質(zhì)。拼成的長方形的周長與半圓的周長相比,( )?!驹斀狻坑煞治隹芍闯傻拈L方形的周長和半圓的相比,它們的周長一樣長。8.在解決下面問題的過程中,沒有運用轉(zhuǎn)化策略的是( )?!驹斀狻緼.計算小數(shù)乘法,轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法,運用了轉(zhuǎn)化的策略;B.計算異分母分數(shù)加減法時,要先通分,轉(zhuǎn)化為同分母分數(shù)再加減,運用了轉(zhuǎn)化的策略;C.用豎式計算整數(shù)加減法,沒有運用轉(zhuǎn)化的策略;D.推導(dǎo)圓的面積公式時,將圓轉(zhuǎn)化為近似近似長方形,運用了轉(zhuǎn)化的策略;故
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