【正文】 凡益之道，與時偕行 長期以來，故宮是群眾心中高貴神秘、雍容典雅的代名詞，僅可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。近兩三年來，快600歲的故宮成為新一代網(wǎng)紅；2016年初，它拍紀(jì)錄片《我在故宮修文物》，瞬間拉近了文物同觀眾的距離；2018年底，它跨界推出口紅等彩妝產(chǎn)品，引得年輕人爭相搶購，刷爆網(wǎng)絡(luò)，成為時尚：2019年元宵節(jié)，它首次舉辦“燈光秀”，首次在夜間向百姓開放，一票難求；2019年2月，它開火鍋店，慈禧同款鍋底、圣旨菜單等，不僅上了微博熱搜，還喜獲北京美食熱門榜第一；截至2018豐12月，故宮博物院文化創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā)共計1萬余件，包括故宮娃娃、折扇團(tuán)扇、文具用品等，產(chǎn)品主打年輕化的品牌形象，萌趣而不失雅致，年產(chǎn)值超過10億元。任務(wù)驅(qū)動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點外，還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中，這是任務(wù)驅(qū)動型材料的一個顯著特點。這樣確立觀點，就準(zhǔn)確、全面、有思辨性，符合高考對學(xué)生的考查要求。所謂“選好角度”，就是指要從核心角度、重要角度來立意，同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度，也就是自己積累了相關(guān)素材，有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。第二要抓住材料核心事實，明確是非。這些驅(qū)動任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對象，考生要根據(jù)這些任務(wù)來寫作，而不能脫離這些任務(wù)。為了提高讀書效果，要借鑒名人，并總結(jié)出自己一套讀書方法來。李公樸從書中挑出“三條路”：一是讀活書（讀言之有物書），二是活讀書（動腦筋思考），三是讀書活（讀書聯(lián)系實際）。魯迅讀書有“三性”：目的性、靈活性、廣泛性。“三字訣”：博(博覽群書)、記(做記號)、讀(熟讀成誦)。采訪中記者發(fā)現(xiàn)，中學(xué)階段的課外閱讀量明顯比小學(xué)期間要少，初三和高三年級受升學(xué)的影響，課外閱讀基本中斷。（白巖松）3.“世界讀書日”之中學(xué)生閱讀情況調(diào)查：在參與本次問卷調(diào)查的學(xué)生中，有72%的學(xué)生會自己掏零花錢買書，有56%的學(xué)生則使用手機(jī)、電子書等電子工具或者在網(wǎng)上閱讀，唐家三少、天蠶土豆、我吃西紅柿等網(wǎng)絡(luò)作家成為很多學(xué)生喜愛并且經(jīng)常閱讀的作家。（白巖松）——毫無閱讀量，沒有閱讀量就不可能有成長。最后回扣論點，總結(jié)全文。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過分析材料由此自己的觀點；然后采用并列的方式進(jìn)行論述，并列式注意分論點的提取，如此題可圍繞“讀書豈能論環(huán)境”這一中心論點，從“終身學(xué)習(xí)釀詩意”和“雅室讀詩志趣高”兩個角度論述?？偸?，這兩種不同的讀書方式，可以靈活運(yùn)用?！把攀摇弊x書固然可喜，“喧囂”讀書亦能有成。（3）“雅室”“喧囂”皆可讀，讀書豈能論環(huán)境。在“喧囂”中學(xué)習(xí)，采用“擠”的學(xué)習(xí)方式，固然能夠釀詩意，但也限制了成長的深度和廣度，只能在“詩岸”上徜徉。的確，校園雅室的讀書方式，奠定了終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但很多人卻在校園學(xué)習(xí)之后失去讀書的心情。擠時間學(xué)習(xí)，則讓他的生活充滿詩意。參考立意：（1）終身學(xué)習(xí)釀詩意。兩種狀態(tài)，兩種方式都是值得稱贊的，應(yīng)該兩者都有所涉及，可以有所側(cè)重。在校讀書，這種狀態(tài)，在材料叫“雅室求學(xué)”，同樣是不容易堅持的。【審題】材料分析：兩則材料對兩人各有所贊，但兩人各自讀書狀態(tài)是不同的。本題題干要求考生針對材料來談自己的思考與感悟，寫一篇文章與同齡人共勉。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。相信，你在讀書上花的任何時間，都會在某個時刻給你回報。工作繁忙、工作量大是不爭的事實，但只要科學(xué)安排，充分利用工余時間見縫插針學(xué)、少一點應(yīng)酬，還是有時間學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)是長期性的，不是一朝一夕的事情，沒有韌勁、擠勁和鉆勁，就難以抓住點滴時間靜下心來讀書。抓住點滴時間終生學(xué)習(xí)，還要注重提高結(jié)合能力。學(xué)習(xí)是個終身受益的過程，是成就事業(yè)的有效途徑。有人總是說自己沒時間看書,沒時間參加培訓(xùn)，卻有時間刷朋友圈、玩游戲、看新聞或追劇。”治心養(yǎng)性，一個直接有效的方法就是讀書學(xué)習(xí)。人們始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個永恒的主題，反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要意義，不斷探索學(xué)習(xí)的科學(xué)方法，努力做到活到老、學(xué)到老。所以，這種終身學(xué)習(xí)的讀書方式，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)?！@雅室的讀書方式，奠定了終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但很多人卻在校園學(xué)習(xí)之后泯然眾人矣，何哉？就在于沒有雷海為“外賣時學(xué)習(xí)”方式。無論在何種情況下，保持著學(xué)習(xí)的熱情、學(xué)習(xí)的渴望才是最重要的。在書中，雷海為獲得了精神上的自由與滿足，讀書，讓他看到了眼前的詩和遠(yuǎn)方。雷海為是一個普通的外賣小哥，他在等餐送餐間隙，日曬雨淋間隙背記詩詞；在別人休息時，十多年保持每天背誦詩詞的習(xí)慣不變。【答案】終身學(xué)習(xí)釀詩意女作家艾小羊說過:“人生是一場漫長的投資,你所看到的逆襲，全部都是時間的果實。對上述兩種狀態(tài)下的讀書方式，你有什么看法？請結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和思考談?wù)勀愕挠^點。第三季《中國詩詞大會》總決賽冠軍是外賣小哥雷海為，他是這樣讀書的：書店讀詩，回家默寫，把等餐或等紅綠燈的碎片時間用來讀詩……身處喧囂而心有詩意。九、略。八、太陽照不到畫下面的皮膚，所以在肚皮上形成了一個花印子。七、1. 一根又細(xì)又長的柳枝 A C 3. (1)防止蟲子飛進(jìn)耳朵，二是趕跑蟲子。 開放 只 首 片 張 位 游行四、 五、提示：用上加點詞語，句子通順即可?！? q236。u—漏 n236。 j237。 ju224。 l232。注意語句通順，意思連貫。（4分），你希望在自己的身上留下什么樣的“花印”呢？怎樣才會有那樣的“花印”呢？（5分）九、寫話百草屋?，F(xiàn)在，大家都愛到草地上曬太陽了，既將康又能長出神秘的花印呢。傍晚，大家身上都曬出了各種各樣的美麗的花印。小恐龍曬了很久，當(dāng)他醒來時，發(fā)現(xiàn)肚皮上印上了一朵花！大家看了很驚奇，也想讓自己的肚皮上有朵好看的花印。（13分）花肚皮的小恐龍 夏天到了，小恐龍睡在躺椅上曬太陽。（4分）八、課外閱讀軒?！保?）大象把他的耳朵放下來是為了什么？（4分）（2）說一說你對“人家是人家，我是我。大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。C．大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。（3分），留下了對后一個。（13分），我知道“一匹出色的馬”其實是 。接下來會發(fā)生什么事呢？先想一想，再講給大家聽。說一說，寫一寫。要是 ，就 。大樹又粗又壯，就像 。五、照樣子寫句子。？ ，善莫大焉。四、句子加油站。（4分）游行 游泳（1）夏天，我們喜歡到河里去（ ）。4．選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~。（6分）（ ）的天空 （ ）的目光 （ ）的原野（ ）的微風(fēng) （ ）的柳條 （ ）的草坪。（4）部隊向山頂（ ），去消滅侵略者。（2）門口（ ）著一塊牌子，提醒人們出入注意安全。（24分），并填入括號里。nɡ( )著解決。（3）y249。n c225。 y236。o( )信心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦zuān( )研。nɡ( )，我們不能t237。 膩 漏 堤 泣 頸 箕，寫漢字。 jǐnɡ j236。（6分） dī l242。)二、拼音小樂園。) 立即(j237。n quān) 反駁(cu242。 p243。nɡ lu243。 zhu224。 部編人教版語文二年級下冊期末測試題附答案（三）(時間：60分鐘 分值：100分)一、給下面加點的字選擇正確的讀音。（4分）粗糙（zāo cāo） 茁壯(zhu243。nɡ) 發(fā)愣(l232。) 耷拉(ěr dā) 停泊(b243。) 羊圈(ju224。 b243。 j236。（21分）1. 把詞語與它的音節(jié)連一連。u n236。 q236。（15分）(1)為了實現(xiàn)自己cǎi( )色的m232。nɡ zhǐ( )努力，更不能shī di224。（2）我們要zh249。( )節(jié)約，不能浪費(fèi)qi225。i( )。( )到xīn( )問題，大家可以shānɡ li224。第二部分 我的記憶力真棒三、詞語積累吧。（4分）豎 堅（1）李叔叔意志（ ），非常能吃苦耐勞。攻 功　 （3）要想（ ），就的舍得付出。（4分）道路 收拾 街巷 尋找我發(fā)現(xiàn)這些詞語有一個特點 ，我也能寫出這樣的詞語 。（6分） 座 張 片 首 只 位一（ ）城堡 一（ ）小鳥 一（ ）小詩一（ ）楓葉 一（ ）賀卡 一（ ）老師。（2）一直到晚上九點多，（ ）的隊伍才解散。（6分）1. 不知細(xì)葉誰裁出， 。3．春種一粒粟， 。（9分）1. 天上的云，一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖。，就能賣出去了。，問問她該怎么辦，那多好哇！ 如果——六、口語實踐營。（5分）蜘蛛看到蜈蚣后，嚇得它跑到網(wǎng)上去了。 七、課文想象家。（2分）2.《羿射九日》這個故事中，故事的起因是 ，經(jīng)過是 ，結(jié)果是 。B．十個太陽炙烤著大地，人類的日子很艱難。，完成后面的來練習(xí)最后，大象還是把他的耳朵放了下來。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它們趕跑。人家是人家，我是我?！钡睦斫?。讀短文，完成練習(xí)。一朵花飄落在他的肚皮上。第二天，大家都到草地上來曬太陽，草地上一片呼嚕聲。最滑稽的是一個小胖子，他肚皮上曬出了一條“小蟲子”。？（4分），小恐龍肚皮上的“花”和小胖子肚皮上的“小蟲子“是什么樣的？請你畫一畫。（10分）請你看下圖，把你看到的和想到的寫下來。參考答案：一、cāo zhu243。nɡ dā b243。n b243。二、1. dī—堤 l242?！? jǐnɡ—頸 j236?！?2.（1）彩 夢 停止 失掉 鉆（2）注意 錢財（3）遇 新 商量三、1.（1）堅定 （2） 豎立 （3）成功（4）。六、略。(2)就是說一個人有一個人的特點，不要盲目向別人學(xué)。：我想要一只小貓，在紙上畫出小貓的圖形，然后剪下來，放在自己的皮膚上，讓太陽照射一段的時間，就可以了。閱讀下面的材料，按要求作文?！吨袊烧Z大會》2015年度總冠軍、《中國漢字聽寫大會》第三季年度總冠軍、第三季《中國詩詞大會》總決賽亞軍彭敏，她是這樣讀書的：高中讀、大學(xué)讀，讀到北大碩士……身處雅室而心自通靈。要求：選好角度，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！斑@句話放到雷海為身上最適用。他在提升他人生活品質(zhì)的同時，實現(xiàn)了人生超越，榮登《中國詩詞大會》最高峰。他的詩詞功力,就是這樣利用空閑時間一點點積累出來的。正是這種學(xué)習(xí)方式，釀就了雷海為心中的詩意。這種方式增加的不僅是知識，更錘煉“心”的韌性，在詩詞大會與彭敏對決，其實他就是贏在社會的歷練上校園學(xué)習(xí)，讓他知道了詩的魅力；而利用外賣的間隙擠時間背詩、學(xué)習(xí)，則讓他的生活充滿詩意。終身學(xué)習(xí)，講的是人一生都要學(xué)習(xí)。古人云；“治天下者先治己，治己者先治心。說起學(xué)習(xí)，人人都知道重要性，可就是很難靜下心來學(xué)習(xí)，更難做到持之以恒學(xué)習(xí)。抓住點滴時間終生學(xué)習(xí)，首先要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。對公職人員而言，學(xué)習(xí)更是職責(zé)所系，事業(yè)所需，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，持之以恒，堅持不懈，努力成為勤奮學(xué)習(xí)的人。書籍浩如煙海，一個人的精力是有限的，用來讀書的精力也是有限的，即使不休息也無法讀完。魯訊先生說過：“時間就像海綿里的水，擠一擠總還是會有的。在信息時代飛速發(fā)展的今天，生活中充滿太多誘惑，與其花大把大把時間網(wǎng)上購物、玩各類網(wǎng)游、追星、微信群里海闊天空，不如利用點滴時間靜下心來讀書，讀進(jìn)去了，內(nèi)心便從容淡定了；讀進(jìn)去了，思想境界便高了，眼光眼界自然而然就開闊了?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生的寫作能力。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。材料重點在于引導(dǎo)考生關(guān)注并思考“讀書”，這就要求考生要把握材料的內(nèi)容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進(jìn)行立意作文。雷海為的“狀態(tài)”：在送外賣的狀態(tài)下讀詩，他需要擠時間，體現(xiàn)了生活中擠時間讀書的辛苦，但讀詩的追求讓他有所成就，這種狀態(tài)，叫“身處喧囂”的狀態(tài)，在這種狀態(tài)下讀書是不容易的；彭敏的“狀態(tài)”：在校園求學(xué)的狀態(tài)下讀詩，他有優(yōu)裕的時間，也懂得珍惜這大把的時間，一個人最容易迷失