【正文】 村民架起走出大山的云梯，為山區(qū)教育事業(yè)撐起一片藍(lán)天。所以，我們也不必去抱怨身份的卑微、崗位的平凡，因?yàn)樵傩〉奈枧_也可以成為努力者展示自我的大世界。楊善洲，一位普通的退休干部，22年堅(jiān)持植樹造林，造福家鄉(xiāng)人民，在大亮山上樹起不朽豐碑。但我想對大家說：平凡崗位也能成就不凡人生，平凡世界也能成為鑄就輝煌的大舞臺。不少于800字?！鄙厦娴牟牧希l(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考？請結(jié)合自身實(shí)際，寫一篇文章?！皥?jiān)持改革開放，中國的明天會(huì)更美好！”“改革開放40年來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。本論部分可以按照分論點(diǎn)的形式展開。要求開頭提出論題或論點(diǎn)，然后主題部分選用材料分層次地論證，結(jié)尾歸納總結(jié)。應(yīng)試作文時(shí)間倉促，不可能反復(fù)琢磨，須以基本結(jié)構(gòu)為依托，迅速立好框架，才能步步到位，寫出切合試題的文章，贏得全局，獲得好評。其實(shí)一些簡單的結(jié)構(gòu)技巧，如設(shè)置懸念式、穿插回放式、欲揚(yáng)先抑式、畫面組合式就可以讓文章多姿多彩。記敘文最常見的結(jié)構(gòu)模式是按照時(shí)間、空間、邏輯順序安排材料，順著“起因經(jīng)過結(jié)果”的思路寫下去?？伤?4個(gè)兒子無一成器，三個(gè)被殺，三個(gè)自殺，三個(gè)早夭，一個(gè)被幽禁，兩個(gè)被流放，另兩個(gè)平庸無能，錯(cuò)聵糊涂“虎父犬子”的現(xiàn)象說明了一個(gè)道理：不自強(qiáng)，不增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，一味想靠祖上庇佑，依靠平臺，是不會(huì)有所作為的。，雄才大略。豐富了人生經(jīng)歷，增長了才干。此外還在屠宰場當(dāng)過學(xué)徒，幫人家做過書童，做過鄉(xiāng)村教師，當(dāng)兵，律師，任過小官。13歲便離開學(xué)校，幫助父親料理生意。這位老人在面對坎坷的一生從不低頭，不向命運(yùn)屈服，在被貶時(shí)寫出膾炙人口的佳作為后人傳頌。晚年過流放生活。司馬光等回亦執(zhí)政蘇軾被調(diào)回京城，任中書舍人，翰林學(xué)士，知制誥等職，后同舊黨發(fā)生分歧，他對舊黨執(zhí)政后，暴露出腐敗現(xiàn)象進(jìn)行抨擊，由此，他又引起了保守勢力的極力反對，于是又遭遇誣陷害。1085年神宗病逝，哲宗繼位，高太后攝政?！鞍氐溞?”遭到逮捕和審訊，幾乎送了命，使稱“烏臺詩案。，宋代著名文學(xué)家。（三）素材：1. 一天下雨，一個(gè)老和尚撐傘從雨中走過，在喔檐下避雨的人想讓老禪師帶他一程，但無論怎樣老禪師也不肯度他，只告訴他，“你要被度，別找我，請自己找一把傘吧。⑥酒香不怕巷子深。④給我一個(gè)平臺，我能撬動(dòng)地球。③平臺重要，本領(lǐng)更重要。（二）立意：①好的平臺能讓人更好的成才?？忌梢赃x取其中一種觀點(diǎn)，也可以綜合來立意。結(jié)合“有人認(rèn)為，本領(lǐng)不重要，所處的平臺很重要；也有人認(rèn)為，無論哪個(gè)平臺，有本領(lǐng)的人總能發(fā)光”可知，材料是對平臺重要性的不同看法。審題的步驟：明確材料中的主要對象；抓住關(guān)鍵詞句揣摩主旨；根據(jù)相關(guān)信息因果分析；聯(lián)系生活實(shí)際確立中心。也許，我們不是一個(gè)聚光體，但只要有夢想，總有一天我們能發(fā)光發(fā)熱！不要去羨慕別人的成就，腳踏實(shí)地努力吧！也不要抱怨命運(yùn)不公平，也許我們會(huì)有偏見，但是命運(yùn)沒有偏見！【解析】【詳解】（一）審題：材料作文審題很重要。也許，我們沒有過目不忘的智慧，只要用心，那么總有一天我們也一樣能夠走到理想的彼岸。每個(gè)人降生在這個(gè)世界上，本身就存在著差異，這是我們無法避免的?？偸悄敲吹牟?，卻也不肯認(rèn)真去學(xué)，總認(rèn)為無聊自己付出再多的努力都是會(huì)得到一樣的結(jié)果。我們總是一廂情愿地認(rèn)為，別人的成就都是命中注定的，卻忘記了我們現(xiàn)在所擁有的一切都是用自己辛勤的汗水換來的。我們看到一屆屆高考狀元的誕生，心里總會(huì)冒出這樣的一句話：他們真聰明??！要是我有他們的智慧就好了?？墒?，事實(shí)卻證明了她可以，并且她也做到了。也許，在我們眼中皇后就必須賢良淑德，更需要擁有如花似玉的美貌。無鹽沒有因自己的丑陋而自卑，相反她努力學(xué)習(xí)，博覽群書，成為德才兼?zhèn)涞钠媾?。無鹽雖然外貌丑陋，但表現(xiàn)出來的學(xué)識修養(yǎng)和眼光見解卻高于常人，齊宣王被她折服，立她為后。記得有人曾說過：上帝在關(guān)閉一扇門的時(shí)候，必定會(huì)為你開啟一扇窗?！敬鸢浮俊纠摹渴墙鹱樱倳?huì)發(fā)光也許我們會(huì)有偏見，但是命運(yùn)沒有偏見。高考試題根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。我的奇思妙想樣子　　結(jié)構(gòu)　　特性功能　　使用方法。六、拓展延伸。五、習(xí)作點(diǎn)評。,也可以參考課本上“會(huì)飛的木屋”的提示,做一個(gè)思維導(dǎo)圖,在小組內(nèi)交流,互相補(bǔ)充。中間:詳細(xì)介紹它的特點(diǎn),如樣子、結(jié)構(gòu)、特性、功能、使用方法等。(自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服,帶人飛的鞋子……)?可以列一個(gè)提綱。四、習(xí)作指導(dǎo)。)?你們的奇思妙想真是五花八門,無奇不有,看似不可思議,但只要你們努力學(xué)習(xí),這些終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。三、啟發(fā)思路。(3)語句要通順,表達(dá)要有個(gè)性。內(nèi)容既要新奇,又要具體。同學(xué)們,請打開課本翻到第30頁,讀要求,你想提醒大家注意什么?。二、明確要求。牛頓說過: 沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(難點(diǎn)）教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入。 部編人教版四年級下冊語文：習(xí)作我的奇思妙想教案（含教學(xué)反思）習(xí)作我的奇思妙想教學(xué)目標(biāo)：,能用通順、具體的語言寫下自己的奇思妙想。（重點(diǎn)),培養(yǎng)學(xué)生的想象力。,在生活中你有沒有想過發(fā)明一種東西? ,可以讓以前的許多幻想變成現(xiàn)實(shí)。,萊特兄弟制造出了世界上第一架飛機(jī),諾貝爾發(fā)明了炸藥,愛迪生發(fā)明了留聲機(jī)……,就讓我們張開想象的翅膀,暢談自己的奇思妙想,并把它記錄下來。,只有明確習(xí)作要求,才能按要求選材。(1)想象既要豐富,又要合理。(2)要突出事物的特點(diǎn),介紹它的樣子及功能。,你們想知道嗎?(課件出示:會(huì)飛的汽車、霧霾處理器、神奇的輪椅。,我們把這些奇思妙想歸納一下:生活用品:衣服、鞋子、家具、傘、掃地機(jī)器人…… 學(xué)習(xí)用品:書包、書、文具盒、筆、學(xué)習(xí)機(jī)…… 公共設(shè)施:醫(yī)院、學(xué)校、公路、社區(qū)健身器材……,展開想象,可以畫一畫,也可以寫一寫。1. 請你先想一想:擬一個(gè)什么樣的題目,才能吸引讀者呢?學(xué)生交流題目。開頭:寫你為什么要發(fā)明這個(gè)東西。結(jié)尾:寫你發(fā)明這個(gè)東西后生活有什么改變。,教師巡視指導(dǎo)。,讓作者讀一讀。他的習(xí)作好在哪里?,修改自己的習(xí)作, 修改之后,同桌交流。同學(xué)們,你們的這些奇思妙想,在不久的將來,一定也會(huì)成為偉大的發(fā)明創(chuàng)造,老師希望由你們來把它們變成現(xiàn)實(shí)。在課堂上,為了啟發(fā)學(xué)生的寫作思路,先給出了三個(gè)“奇思妙想”——會(huì)飛的汽車、霧霾處理器、神奇的輪椅,然后把學(xué)生交流的內(nèi)容進(jìn)行歸類,從而進(jìn)一步開拓學(xué)生的思路。 這節(jié)課用了大量的時(shí)間讓學(xué)生交流,自己說、同桌交流、全班交流等,形式多樣,內(nèi)容豐富,為學(xué)生自己給奇思妙想擬定題目和寫作內(nèi)容提供了肥沃的土壤。有人認(rèn)為，本領(lǐng)不重要，所處的平臺很重要；也有人認(rèn)為，無論哪個(gè)平臺，有本領(lǐng)的人總能發(fā)光。 ﹣﹣題記有的人總會(huì)抱怨命運(yùn)對自己不公平，自己沒有過目不忘的智慧，沒有驚為天人的美貌，沒有……往往會(huì)抱怨的人是沒有發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。有這么一個(gè)故事：戰(zhàn)國時(shí)，丑女無鹽冒著生命危險(xiǎn)求見齊宣王，后來通過自己的學(xué)識拯救齊國。無鹽是憑借什么讓自己成為一國之后的呢？是因?yàn)槊烂?？還是因?yàn)槊\(yùn)的安排呢？不，都不是。并希望運(yùn)用自己的才德使國家更加富強(qiáng)，支持一點(diǎn)，就讓千古紅粉與須眉汗顏無地。像無鹽這樣的丑女，根本就沒有資格登上皇后的寶座，更沒有母儀天下的氣質(zhì)。命運(yùn)并沒有賦予她美貌，但卻也一樣沒有剝奪她改變現(xiàn)狀的權(quán)利。我們總是羨慕別人的成績，在這個(gè)時(shí)候卻忽略他們?yōu)榇怂冻龅呐?。說到努力，就想起我的英語成績。現(xiàn)在才明白，有些事情不是因?yàn)殡y以做到，我們才失去自信的；而是有些事情因?yàn)槲覀兪プ孕?，才顯得難以做到。但是我們可以通過自己的努力去改變。也許，我們沒有驚為天人的美貌，但是只要我們有能力，總有一天能讓被人記住自己。審題原則有：整體性原則、多角度原則和限定性則。審題時(shí)還要注意材料的傾向性。前一句強(qiáng)調(diào)的是平臺的重要性，后一句突出的本領(lǐng)的重要，兩者相輔相成，在寫作的時(shí)候，要注意結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析，重點(diǎn)把握。建議選取有考生素材準(zhǔn)備充足，有話說的觀點(diǎn)。②是金子總會(huì)發(fā)光的。④垃圾是放錯(cuò)了位置的的人才。⑤平臺，讓有本領(lǐng)的人如虎添翼。⑦酒香也怕巷子深——論平臺的重要性。”萬事都必須靠自己，如果不想被雨淋濕就得靠自己的本領(lǐng)找一把傘，而不是靠別人。書畫家，他被當(dāng)時(shí)“改革派”中的有些人指控譏刺朝政。”后謫居黃州。高太后不滿新法立即起用舊黨召。之后，政局發(fā)生穩(wěn)轉(zhuǎn)直焉的變化，蘇東坡被貶得更遠(yuǎn)，貶為寧遠(yuǎn)軍節(jié)度副使定居惠州。最終66歲的老人滿含悲憤離開人世，結(jié)束了命途多舛的一生。16歲離開家庭，外出獨(dú)自謀生在倫敦一家劇院門前提看戲的紳士看馬匹在劇院打雜，有時(shí)給演員們題提詞或跑跑龍?zhí)住榱酥\生，他漂過英吉利海峽，到過荷蘭，意大利，他在闖蕩中。為他以后創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢》等大批著名的悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。在帝王中的佼佼者。（四）寫作思路：本題可以寫記敘文，也可以寫議論文。這種結(jié)構(gòu)最易安排，但也最難出彩。寫議論文要立好議論文的總體框架——基本結(jié)構(gòu)是考場作文提高分?jǐn)?shù)的重要手段。議論文的基本結(jié)構(gòu)有引論本論結(jié)論三部分組成。立好議論文框架的標(biāo)準(zhǔn)有四條：一是引論本論結(jié)論齊全；二是層次分明；三是銜接自然；四是首尾呼應(yīng)。例文本論部分是舉例說明然后聯(lián)系實(shí)際生活來談，注意舉例最好古今中外兼顧。慶?！案母镩_放40周年”大型展覽自2018年11月13日在國家博物館對公眾開放以來，吸引了各地觀眾前來參觀，累計(jì)收到現(xiàn)場觀眾留言128萬字?！薄爸戮磿r(shí)代，致敬每一個(gè)為民族復(fù)興而努力的平凡人！ ”“偉大的時(shí)代，需要你我貢獻(xiàn)自己的一份力！）“我們真的應(yīng)該不斷回顧改革開放40年的輝煌成就，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取在今后的發(fā)展建設(shè)中取得更多成果。要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息?！敬鸢浮吭谄椒矋徫簧铣删筒环踩松鎸Τ晒φ?，我們在奉上崇敬景仰之時(shí)，也常感嘆自身的渺小平凡。于漪，一位普通的語文教師，堅(jiān)守三尺講臺，執(zhí)著探索科學(xué)育人之道，在基礎(chǔ)教育改革的道路上盡展風(fēng)采。漫漫改革路上，他們雖在平凡崗位辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，卻同樣成為改革先鋒。欲成就不凡人生，需執(zhí)著堅(jiān)守，不懈奮斗。只要認(rèn)清方向，不懈奮斗，任何一片天地里的堅(jiān)守，都會(huì)換來峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。在物欲橫流的紛繁世界里，大國工匠徐立平堅(jiān)守平凡，憑借著對職業(yè)的專注和熱愛，練就一身過硬本領(lǐng)，甚至能在火藥上完成微雕，鍛造出自己的理想王國。欲成就不凡人生，需敢為人先，追求卓越。這一舉措充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，當(dāng)年的糧食總產(chǎn)量一下子比上一年翻了18倍。只有敢于走別人沒有走過的路，才能收獲別樣的風(fēng)景。工人、教師、農(nóng)民，再平凡的崗位都會(huì)催生出無數(shù)成功者?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生的寫作能力。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容，考生要依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章的中心來源，考生不能脫離材料所揭示的中心來寫作。如從“改革開放40周年”展覽這一事件出發(fā)，考生可從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等不同方面展現(xiàn)改革開放的巨大成就，也可采用以小見大的手法，從一家人思想、生活、消費(fèi)觀念等變化來展現(xiàn)祖國的偉大變革；如從“改革開放40周年”展覽上人們的留言來看，可寫改革開放的現(xiàn)實(shí)意義和未來意義，可寫新時(shí)代下，改革開放需要人人參與的責(zé)任，也可寫改革開放需要總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；如從自身出發(fā)，可寫自己對改革開放的其他認(rèn)識或評價(jià)。行文結(jié)構(gòu)：首先擬一個(gè)醒目的標(biāo)題——《在平凡崗位上成就不凡人生》，直接表明自己的觀點(diǎn)。主體部分用三個(gè)分論點(diǎn)并列鋪排行文，使論證豐富全面。素材：改革，是第二次革命?！囆∑讲粓?jiān)持社會(huì)主義，不改革開放，不發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不改善人民生活，只能是死路一條?！怼！?。——法。世易時(shí)移，變法宜矣?！斞缸怨偶敖?，法無不改，熱無不積，事例無不變遷，風(fēng)氣無不移易。1改革開放要有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，需全民族的同心同德。1改革開放不能不付出代價(jià)，忍受陣痛。國家定政策三中全會(huì)以后，我國邁出了對外開放。在廣東，福建兩省的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，實(shí)行特殊 優(yōu)惠政策。點(diǎn)線，面結(jié)合的全方位對外開放的新格局。開眼看世界清朝時(shí)期，魏源曾編寫《海國圖志》，書中記載世界各地人文歷史，地理風(fēng)貌，是中國 第一部介紹外國的書籍。報(bào)效祖國北京八達(dá)嶺段鐵路的設(shè)計(jì)者——詹天佑就是中國最早的留學(xué)生之一。多年之后，他學(xué)成回國，并親手設(shè)計(jì)了八達(dá)嶺獨(dú)特 的運(yùn)轉(zhuǎn)藍(lán)圖，填補(bǔ)了國內(nèi)外的空白。材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一個(gè)事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。材料一：德國醫(yī)生夏愛克曾在云南偏遠(yuǎn)山區(qū)工作了15年，他對改革帶給中國的變化很有感觸，說：“生活變化之大，不僅我沒想到，當(dāng)?shù)厝艘矝]想到。但5年后，他們開始買車?！保▉碓矗盒氯A網(wǎng)）材料二：“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)，”擺脫貧國，是古今中外治國安邦的大事?！辈牧纤模好绹度A爾街日報(bào)》刊文稱：“習(xí)近平在出席聯(lián)合國維和峰會(huì)的演講中提到，中國將建設(shè)8000人的維和待命部隊(duì)，向聯(lián)合國在非洲的維和部隊(duì)部署首支直升機(jī)分隊(duì)，并在未來5年內(nèi)幫助各國培訓(xùn)2000名維和人員，這些承諾和主張彰顯了中國的大國擔(dān)當(dāng)。紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息：不少于800字。中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍?！　∈鞘裁唇o我們?nèi)绱舜蟮膭?dòng)力？中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，是改革開放政策的實(shí)行。短短70年后的今天，我們能夠安居樂業(yè)、實(shí)現(xiàn)小康。童年時(shí)，很少有品種多樣的蔬菜和肉食，包餃子是家里最開心的時(shí)刻；玩具是父母手工做的，穿著的衣服是“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，顏色單一，樣式簡單；少年時(shí)，可口可樂、健力寶和各種新奇的圖書逐漸出現(xiàn)于我們的視野，連環(huán)畫已經(jīng)被鐳射錄像和裝幀