【正文】 著哪管千難萬苦、只待千計萬計之精神，以不待揚鞭自奮蹄的姿態(tài)，奮發(fā)努力，拼搏前進。實現(xiàn)中國夢，需要有只爭朝夕、不待日月之精神。我想，我們生活在最好的時代，現(xiàn)代化藍圖已具規(guī)模，全面小康指日可待，中華民族偉大復興亦非遙遙無期?！睕]有人是一座孤島。材料四：不久前美國宇航局悄悄發(fā)了一條推特，盛贊中國在“全球變綠”方面做出的貢獻——中國，%，但卻貢獻了25%的新增植被面積！看了以上材料，你有怎樣的感受與體驗，引發(fā)了你怎樣的思考？請聯(lián)系生活實際，自選角度，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章，不得抄襲，不得套作。這是繼“冰桶挑戰(zhàn)”之后，再一次火遍全球的公益挑戰(zhàn)。”材料三：前不久國外一個年輕人把自己清理垃圾的照片發(fā)到網(wǎng)上，并向全球年輕人發(fā)起了“垃圾清理挑戰(zhàn)”（Trash challenge）——找一個你覺得需要清理的地方，拍一張照片；打掃干凈后，再拍一張照片；最后把對比圖發(fā)出來！沒過多久，一個來自尼泊爾的年輕人就發(fā)布了自己挑戰(zhàn)成功的照片。習近平總書記指出：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。高考試題閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。以“真誠”為話題寫一篇文章,通過一件事來表現(xiàn)人與人之間的真誠。第5題是發(fā)散思維題,聯(lián)系生活實際作答。我們可以根據(jù)上下文進行理解。認真讀課文,答案都可以直接在短文中找到。:根據(jù)個人情況作答。(2)無論什么時候學習,不管多大年齡,學習總會有收獲的,只要努力,持之以恒。八、1. 36歲 10歲母親2.“我”母親 5 小說 史書 英語我的幾個孩子3.(1)世上無難事,只怕有心人?！伴_卷有益”是有前提的,也就是說讀的是好書才會得到益處,如果讀不好的1,不但對自己沒有好處,還有可能讓人學壞。先結合語境理解“秘密”一詞的意思,再用“秘密”造句子。提示:此題是對修辭手法、仿寫句子、造句、關聯(lián)詞語等的考查。:我告訴媽媽一個小秘密。六、。五、池水清清的像一面鏡子我的角多么精美別致——好像兩束美麗的珊瑚鹿撒開長腿就跑——把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面一陣清風吹過——池水泛起了層層波紋提示:此題是對句子的考查。v三、四、提示:此題是對反義詞的考查。n 4. xiǎnv xiānv 5. m zu242。先讀準字音,然后按照筆順將詞語寫在田字格中二、1. j236。(20分)題目:以“真誠”為話題,寫一篇文章,題目自擬要求:。 ,你得到了什么啟發(fā)?(2分) ?請簡單地寫出幾點來。但是只要鍥而不舍,總會有得心應手的一天?，F(xiàn)在她又做了 的教師。不過 年母親就什么都可以讀了,不論是 或是報紙。 時開始學習泰文,那時作者不到 便做了 的教師。和母親一樣,我36歲才開始修學一些從前沒機會學的科目。)而不舍,總會有得心應手的一天。她會告訴他們,無論做什么事,最初看來總是困難的,你盡了力還是覺得似乎永遠不可能成功。母親于是毫不猶豫地給我代勞,把孩子照顧得妥妥帖帖。這又是個奇跡。泰語嫻熟之后,她又學英語。她在求學的路上進步之速令人難以置信。有時她拼錯了,我就得站起來,看看究竟是什么字。我們坐在飯桌兩邊,桌下蚊香的毒煙把人熏得昏頭昏腦。有些難字我要不是沒學過,就是還不能理解。我被迫做了母親的教師。我上四年級之后,有一天,母親翻出我的舊筆記本、舊書本,開始學習泰文。(18分)吾母吾師母親是60多年前從中國移民到泰國的。你覺得這一說法對嗎?請說說自己的看法。(用關聯(lián)詞語把兩個句子連起來) 七、口語交際。這是一個 句,我能仿寫一個這樣的句子： 3. 她是怎么知道我的秘密的?(用加點的詞語造句) 。(8分)1. 我沒得到那五塊錢。( )五、我能用線把左右兩個句子連成一句完整的話。( )4. 那個懦弱的男人沒有站出來為自己辯解。( )2. 那是春天時,法桐的嫩芽在陽光照耀下迅速地生長著。( )四、寫出下面畫線詞語的反義詞。( )4. 這么多的荷花,一朵有一朵的資勢。( )2. 想要成功,就要付出伐價。三、火眼金睛(用“——”畫出句中的錯別字,并在后的括號中改正過來)。 m mng)心如意,你看她多高興啊!(xiān xiǎn)為人知的消息:他在探險的時候發(fā)現(xiàn)了一個石窟,那里面的壁畫鮮(xiān xiǎn)艷明亮,非常漂亮。媽媽稱(chēng ch232。n ch232。 )家。( zuō zu242。n)止入內(nèi)，可他還是禁( jīn j236。二、 給帶點字選擇正確的讀音,打“√。n r232。 ru242。 lu l236。ng tn z224。n z224。qi225。 w249。ng shǒuy236。(12分)yu224。部編人教版三年級語文下冊期末測試卷A（含答案解析） [時限:60分鐘 滿分:100分] 班級 姓名 學號 成績 . 溫馨提示：小朋友，經(jīng)過一個單元的學習，你一定積累了很多知識，現(xiàn)在請認真、仔細地完成這張試卷吧。加油！第一部分 基礎知識（60分）一、 看拼音,寫詞語。n w224。 f t237。n ji224。o cich225。 hshǐ nu242。 bi224。n zhān zh249。(11分)( jīn j236。n)不住誘惑,偷偷地溜了進去。 )的老板，也是一名業(yè)余作( zuō zu242。(chēng ch232。ng)了三斤黃瓜遞給了媽媽,又送了一把香菜。n ch232。(m243。)樣很相似,就像是由一個模(m243。)型做出來的。(5分)1. 海浪激起的泡末像一堆堆白雪,美極了。( )3. 殘疾人藝術團首訪鷗洲即獲成功。( )5. 這張桌子不知被誰搞得支離破歲了。(10分)1. 許多危險的疾病是由昆蟲傳播的。( )3. 他得意揚揚地把成績冊交給父母,想得到他們的夸獎。( )5. 小明是個特別機靈的孩子。(8分)池水清清的 把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面我的角多么精美別致 池水泛起了層層波紋鹿撒開長腿就跑 像一面鏡子一陣清風吹過 好像兩束美麗的珊瑚六、句子練功房。(變換詞序,句意不變) 2. 月如明燈,懸掛在天空。這座橋美觀。(8分)人們都說“開卷有益”,“開卷有益”即只要翻開書卷讀書,就會有收獲。 第二部分 閱讀理解（18分）八、閱讀直播間。我年幼的時候,母親說泰語很別扭,常常被本地人取笑。那時候,我不但沒有以她的學習精神為榮,反而覺得這是我有生以來最可惱的日子。當時她36歲,我還未滿10歲,而她對字母、發(fā)音、語法、字義等等無所不問。通常晚飯之后我做功課,母親則學泰文。母親拿著我的舊課本來讀,碰到不懂的字就大聲拼出來給我聽。我說出讀音、字義,母親就用簡單的泰文或中文記下來,不久,我那些舊課本都密密麻麻滿是她草草寫下的筆記了。不過5年她就什么都可以讀了,不論是小說、史書或是報紙。母親現(xiàn)在還做了我的幾個孩子的教師。我得工作,沒有太多時間和孩子在一起。她把自己過去的艱苦經(jīng)歷歸納成為寶貴經(jīng)驗,傳給外孫。但是只要鍥(qi232。母親發(fā)奮求學,對我的影響也很大。我明白求學是沒有年齡限制的，求學需要的只是努力和恒心。(3分), 做功課, 則學泰文。泰語嫻熟之后,她又學 。(7分)，想到了什么?(4分)(1)無論做什么事,最初看來總是困難的,盡了力還是覺得似乎永遠不可能成功。 (2)我明白求學是沒有年齡限制的,求學需要的只是努力和恒心。(2分) 第三部分 習作交流（20分）九、筆下生花。,條理清楚,語句通順。期末測試卷(A)答案解析一、愿望 手藝 服務 提前 建造 存在 長途 葫蘆 歷史 懦弱 辨認 粘住提示:此題是對字形的考查。n jīn zu242。 3. chēng ch232。v m243。例如“危險”的反義詞有“安全、平安”等。解答時回憶《獅子和鹿》課文內(nèi)容,將句子連接起來。,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久合不攏。,而且美觀。第3題是用“秘密”一詞造句。七、示例:不對。提示:此題是對語言表達能力的考查圍繞話題,回答有針對性,言之有理即可。凡事只要有恒心,有毅力,就會成功。,不怕困難,有恒心。提示:第2題是對短文內(nèi)容的考查。第3題是對短文中重點句子的理解的考查。第4題是對短文中心思想的概括。九、提示:此題是對寫作能力的考查。注意表達出自己的真情實感。材料一：恩格斯曾說過：“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮??！辈牧隙菏糯髨蟾嬷械诰艂€部分明確指出：加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。接下來來自各國的年輕人便一發(fā)不可收拾，紛紛曬出了自己挑戰(zhàn)的照片。說到“垃圾清理挑戰(zhàn)”，中國不出手則已，一出手就震驚世界——中國要清理海拔八千多米的珠穆朗瑪峰！中國派出一支30人的隊伍，耗時兩個月，這些垃圾大部分只能靠人力扛下山，這種壯舉也受到了世界網(wǎng)友的稱贊?！敬鸢浮俊纠摹繆^發(fā)有力，共創(chuàng)中國夢魯迅曾說：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關。站在歷史的新起點上，我們是順潮而上還是逡巡不前，是事不關己還是心系祖國，是坐享其成還是積極奮斗，主動權皆在你我手中。在改革開放、現(xiàn)代化的潮流中，今之少年應當奮發(fā)有力，攜手共進，勠力同心，志存高遠，共同為中國夢的實現(xiàn)而努力奮斗。早在改革開放之初，深圳便喊出“時間就是金錢,效率就是生命”的口號。晝夜更替，寒來暑往，亦不止其步伐。今之少年，應以此為榜樣，只爭朝夕，不待日月，黑發(fā)勤學，青春惜時，心懷“敢教日月?lián)Q新天”的豪邁，腳踏實地，勤學苦讀。古人云：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。改革開放幾十年，從摸著石頭過河到闖出自己的路子，無數(shù)的慘痛教訓告訴我們：中國夢的實現(xiàn)，終究繞不開生態(tài)文明建設，一味追求建設的高速度，甚至不惜以環(huán)境為代價，那便是壞了根基，舍了本錢，若終不曉悔改，便會積微成著，最終竹籃打水一場空。浙江以“綠水青山也是金山銀山”為奮斗標語，更是告誡炎黃子孫：勿忘與自然和諧共生，走綠色發(fā)展之道方為良策。實現(xiàn)中國夢，需要有不卸重擔、勇于擔當?shù)呢熑我庾R。北宋張載有言：“為天地立心，為生民立命。今之少年，應以此為激勵，砥礪前行，苦學科技，為書寫新時代之華章，完成中華之復興而不懈努力!中華泱泱，萬壽無疆；時代變遷，氣象萬千。中國圓夢，亦有可期；今之少年，共創(chuàng)新篇！【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度?！緦忣}】本題的材料共有五則，綜合起來，要點有三條：一是，保護環(huán)境，加快生態(tài)文明建設，是全人類共同的責任；二是，我國正在加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國；三是，我國在生態(tài)環(huán)境建設上取得了舉世矚目的成