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20xx統(tǒng)編-部編人教版語文:小升初古詩文專項測評卷(三)含答案-展示頁

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 會面貌改變了不少,但我們?nèi)匀蝗狈Κ毩⒌乃枷?,現(xiàn)在處處可見抄襲剽竊,能夠在文學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域做出獨特貢獻的人少之又少,跟隨“強大者”固然沒有錯,但失去自我就得不償失了。然而,無論在何時我們都應(yīng)學(xué)會如何與孤獨為伴,習(xí)慣孤獨,才能讓你更好的走自己的路,說出自己最真實的想法,無論身處何處,心向何方,即使身前是沼澤泥濘,身后是懸崖峭壁,只有堅持做自己,獨立之精神才能貫徹其中,創(chuàng)新之精神才會發(fā)揚光大,走自己的路,才會成為真正的人。誰又能否認(rèn)偉人總是是孤獨的呢?歌德曾說;“人可以在社會中學(xué)習(xí),然而,靈感卻只有在孤獨的時候,才會涌現(xiàn)出來”我們總是懼怕孤獨,擔(dān)心不合群,于是拼命地擠進人群,附和別人的話,漸漸地,我們也失去了自我。誰能畫出孤獨的樣子?這是久久在我心里徘徊的一個問題,孤獨原來總是有著不同種的顏色,梵高的孤獨是流光四溢的燦爛星空,馬爾克斯的孤獨擔(dān)負(fù)著的是一個民族。精神上不被奴役,方能在黑暗中找到屬于自己的光明之路?!痹谖铱磥?,“孤獨”應(yīng)是對獨立的追求和個性的解放。不少于800字?!闭埬阏?wù)勀阏J(rèn)為的“孤獨”與“合群”。 5. 高考試題閱讀下面材料完成作文。風(fēng)火連三月,家書抵萬金。 (2) 跋山涉水 風(fēng)雪交加 (3)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。詩中用“綠”使全詩出神入化。nɡ hu225。 不能認(rèn)識,辨別 (4).不識廬山真面目 只緣身在此山中 (5).B五、(二)【答案】 sh249。四、【答案】(1)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(李商隱)接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅(楊萬里)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流(李白)春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還(王安石)粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間(于謙)(2)五、(一)【答案】(1).不識廬山真面目;只緣身在此山中(2).宋代 蘇軾 (3).書寫、題寫。 ,行人臨發(fā)又開封。 ,清風(fēng)半夜鳴蟬。請把下列與月亮有關(guān)的詩句連一連。(3)寫幾句表達作者思鄉(xiāng)之情的詩句。4.分析并理解句子?! 、從北到南,先經(jīng)瓜洲,再到京口?! 、從北到南,先經(jīng)京口,再到瓜洲?! 、珠江; B大運河; C黃河; D長江。3.選擇正確的解釋。這首詩寫的是詩人停船在瓜洲之后,望著僅僅一江之隔的_________,想到離京口并不是很遠(yuǎn)的__________,不禁勾起了濃濃的___________之情。i)。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還(hu225。nɡzh242。n jiān),鐘山只隔數(shù)(sh249。1.請在正確的讀音后打“√”。京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。C.對復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,又要親身去體驗,去分析。)A.對復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。(3).解釋詞語: ①題:________ ②緣:________ ③不識:________(4).所謂“當(dāng)局者迷”,詩中表示這個道理的詩句是:______________,______________。(1).把這首詩寫完整。 題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。黑云翻墨未遮山 大雨傾盆圖 白雨跳珠亂入船 烏云密布圖 卷地風(fēng)來忽吹散 水天一色圖 望湖樓下水如天 風(fēng)起云涌圖五、詩詞曲鑒賞。(1)把詩句和作者連線。________________,_______________。________________,_______________。________________,_______________。________________,_______________。________________,_______________。,遠(yuǎn)處的天空顯得比近處的樹木還要低。2_______________,相去復(fù)幾許。2日暮漢宮傳蠟燭,__________________。終日不成章,_______________。眾皆__________,光_______________,水迸,________________。1仁者愛人,________________。1讀了《浪淘沙》這首詩,我想起李白的《將進酒》中的名句:“君不見________之水天上來,奔流到海___________”。用了______的修辭手法。 1《浪淘沙》 的作者是________代的_________,詩中表明作者想象的詩句是__________________,__________________。1__________________,無邊光景一時新。__________________,花木成畦手自栽。古語有云:“__________________。__________________,烏蒙磅礴走泥丸。__________________ ,無邊光景一時新。如今直上銀河去,__________________。二、填空。C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。A.天街小雨潤如酥, 草色遙看近卻無。 C.雪景D.空山不見人,但聞人語響13.“笛弄晚風(fēng)三四聲”中“弄”的意思是( )A.做;干 B.逗弄 C.耍:玩耍14.“最喜小兒亡賴”中“亡賴”的意思是( )A.放刁撒潑,蠻不講理 B.游手好閑的人 C.頑皮、淘氣15.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這詩句寫的是( )。B.洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。12.列句中“見”字的意思與其他選項不相同的一項是( )。C.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。A.如今直上銀河去 疑是銀河落九天 B.千里鶯啼綠映紅 千里江陵一日還C.勸君更盡一杯酒 天下誰人不識君 D.浪淘風(fēng)簸自天涯 花木成畦手自栽11.下列詩句是描寫春天景色的一項是( )A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。(設(shè)問)C.水是眼波橫,山是眉峰聚。9.對下列詩句所運用的修辭手法判斷錯誤的一項是( )A.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。C.舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。7.下列詩句表達的感情不同的一項是( )A.至今思項羽,不肯過江東 B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人C.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) D.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰8.下列沒有運用修辭手法的一項是( )A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。B.明月別枝(橫斜突兒的樹枝)驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬(鳴叫的蟬)。6.下列句子中加點字或詞解釋錯誤的一項是( )A.移舟泊煙渚(水中間的小塊陸地。C.最后兩句,因為“野曠”所以天低于樹,因為“江清”所以月能近人,天和樹、人和月的關(guān)系,寫得恰當(dāng)逼真。A.此詩先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁;然后寫到宇宙廣袤寧靜,明月伴人更親。A.書山有路勤為徑 B.書戴嵩畫牛 C.正是男兒讀書時3.下列加點字讀音、含義完全相同的一項是( )。 部編版小升初古詩文專項測評卷(三)一、選擇題。1.詩句“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”中的“君”指( )A.王勃 B.董大 C.高適 D.杜少府2.與“書湖陰先生壁”中“書”的意思相同的是( )。A.路轉(zhuǎn)溪橋忽見 風(fēng)吹草低見牛羊 B.還來就菊花 明月何時照我還C.明月別枝驚鵲 萋萋滿別情 D.日暮客愁新 客舍青青柳色新4.《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中最能表現(xiàn)雨下得大的詩句是( )A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠亂入船 C.卷地風(fēng)來忽吹散5.下列對《宿建德江》一詩理解不正確的一項是( )。B.第一句點題,也為下面寫景抒情做了準(zhǔn)備;第二句“日暮”是“客愁新”的原因。D.此詩前兩句借景抒情,后兩句為觸景抒情。),日暮(傍晚)客愁新。C.舊時(往日)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(看見)D.黑云翻墨未遮(遮蓋,遮擋)山,白雨跳珠 (跳動的珍珠)亂入船。B.卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。D.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(夸張)B.欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。(比喻)D.誰道人生無再少?(反問)10.下列加點字詞意思不相同的一項是( )。B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。D.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。A.舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。C.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。A.春色 16.下列詩句( )是在描寫秋天。 B.青山綠水,白草紅葉黃花。 D.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。__________________,兩山排闥送青來。少小離家老大回,__________________。無情未必真豪杰,__________________。__________________,縱放繁枝散誕春?!辈豢筛囊?。 __________________,白雨跳珠亂入船。1__________________,聽取蛙聲一片。 1《書湖陰先生壁》的后兩句是________________,_______________。1蒙漢情深何忍別,__________________。1________________,不貳過。1________________,暖于布帛;____________,深于矛戟。2________________,札札弄機杼。盈盈一水間,________________。2__________________,冷露無聲濕桂花。2百川東到海,__________________? 三、根據(jù)意思默寫古詩詞。夜已降臨,高掛在天上的明月,映在澄清的江水中,和舟中的人是那么近。,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。,清澈的泉水在沙石上流淌。,又擔(dān)心匆匆寫就的信不能把自己的意思完全表達出來,當(dāng)送信人要出發(fā)的時候,又打開已封好的信查看。,沒有紙筆寫信,只有托你捎個話,給家人報個平安。四、連線。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 李白接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 于謙孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流 王安石春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還 李商隱粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間 楊萬里(2)將《六月二十七日望湖樓醉書》的每句都看成一幅畫,并各擬寫一個標(biāo)題,請連線。(一)、閱讀詩歌,回答問題。________________,________________。(2).這首詩的作者是______詩人________。(5).從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是(B.對復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。(二)、朗讀古詩《泊船瓜洲》,完成練習(xí)。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。京口瓜洲一水間(ji224?!hǔ)重(ch243。nɡ)山。n h225。2.《泊船瓜洲》是________代詩人__________寫的。其中“綠”的意思是___________,還”的意思是___________。(1).詩中一水指的是:( )。(2).詩人還鄉(xiāng)所經(jīng)過的方向、路線是:( )?! 、從南到北,先經(jīng)瓜洲,再到京口。  D、從南到北,先經(jīng)南京,再到北京。(1)“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”可以換成哪些字?詩中用“綠”字好在哪里?____________________________________________________(2)讀下面的語句,你各想到了那一個成語?山一程,水一程( );風(fēng)一更,雪一更( )。_______________________________________________________5.像“明月何時照我還”這樣借月亮表達思鄉(xiāng)之情的詩句還有很多。舉頭望明月 清泉石上流露從今夜白 月是故鄉(xiāng)明 明月松間照 低頭思故鄉(xiāng)參考答案一、【答案】 二、【答案】 ,織當(dāng)問婢 劉禹錫 如今直上銀河去,同到牽??椗? ,兩山排闥送青來 擬人 不復(fù)回 傷人以言 持石擊甕破之 兒得活 泣涕零如雨 脈脈不得語 三、【答案】 ,江清月近人。,清泉石上流。,憑君傳語報平安。 因為、由于。 ch243。n2.宋 王安石 京口 南京 思鄉(xiāng) 吹綠 回到 3. D A 4.(1)“綠”可以換成“到”、“過”、“入”、“滿”等字。 用“綠”,有春天的色彩感覺,讓人滿目綠色,春天氣息感受無遺;也有動感,好像春風(fēng)將綠色帶到江南,吹過,然后江南便開始變綠。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。共看明月慶垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。有人說:“不合群是孤獨的表征,合群才是孤
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