【正文】 習(xí)讀書的時間去比別人多玩樂一些；喜歡在自己做事還大有余力的時候去重溫睡夢的美好……這就是你啊，是你啊，無度“揮霍”著寶貴的光陰?！敬鸢浮縼G ——未來的我致今天的我年輕的自己：你好！又是一年的春天。丟，可能是失去，也可能是獲得……請以《丟》為題寫一篇文章。3．閱讀下列材料，按要求作文。有些作文題，由于概念抽象，難以把握。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構(gòu)成語境”的方法來審題。詞語一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上，還應(yīng)該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵，挖掘其深層的隱含信息?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點。抓關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)題眼法?！瓣柟狻笨梢允菋寢尩膽驯?，“陽光”可以是老師那輕撫著我的臉龐溫暖的大手，“陽光”可以是朋友那溫馨的話語，“陽光”可以是一團熱情的火焰……理解了“陽光”的含義，立意就容易多了。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。植物需要陽光；動物也需要陽光；我們的成長也需要陽光?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：作文標(biāo)題“成長路上的陽光”?？v使成長路上布滿荊棘，縱使遍地沙礫，總是前方道路不明，有父母的愛，就有陽光。在我的成長路上，因為有父母的愛，所以溫暖。也許當(dāng)愛成為一種習(xí)慣時，我們就忽略了它，使它成為理所當(dāng)然。 父母總是把最好的一面留給我們，把壓力留給自己。那個睡得比我們晚，起得比我們早的人，除了父母還有誰呢？當(dāng)我們生病時，替我們生病的人是父母。突然覺得好溫暖。突然聽到腳步聲，趕緊裝睡?？稍谒难劾?，我看到她的擔(dān)心。 記得一次考試失利，滿臉悲傷的回家，卻一句話也不說。如同父母的愛照耀著我們成長的道路。要求：①選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感； ②不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫；③文章中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；④不少于600字。 在我們成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護的春風(fēng)，關(guān)愛的雨露，友善的陽光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。前半部分適合使用記敘表達方式，文章最后以議論收尾，照應(yīng)標(biāo)題。本作文要用具體的事件來充實，不要圍繞一些詞語來空洞的論述。本篇作文的關(guān)鍵是寫一篇贊美美好、感恩美好的文章，只要圍繞著此意來寫即可。本文可以寫行走在自然的春風(fēng)里，享受大自然的饋贈與美好；也可以寫自己心中的“春風(fēng)”是怎樣的，“春風(fēng)”象征關(guān)懷，象征溫情，象征奉獻，象征愛，象征生機和永恒……此題宜寫成記敘文或記敘散文?！按猴L(fēng)”能給人帶來溫暖，帶來希望；“春風(fēng)”的作用是能驅(qū)走嚴(yán)寒，讓世界變得溫暖起來?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道命題作文。只要努力在期末一定會有好成績作為回報。新的一學(xué)期又開始了，我們要全身心投入到學(xué)習(xí)之中。樹蔭下有許多老人在乘涼，大家在一起交談，看上去都很愉快! 在路上我不經(jīng)想起了一句話“一年之計在于春”。一陣風(fēng)吹過，真涼爽，真希望風(fēng)能帶我去更遠的地方看看春景。油菜花地里的油菜花香氣撲鼻，引來了許多蜜蜂來采蜜，我走了一圈，走出菜花地，香氣“粘”在了我的身上，我享受著，仿佛忘掉了上學(xué)的疲憊，抬頭仰望著天空，似乎多了什么東西在空中，仔細一看原來是風(fēng)箏，路旁有一些小孩子在隨著風(fēng)箏奔跑，呼喊著。我輕輕躺在草地上，閉上眼睛，陽光灑在我的身上、樹木上、花草上……暖洋洋的，可真是愜意啊!走在春風(fēng)里，我聞到了花的清香。走在大路上，仿佛都有一種生機的氣息，芳香撲鼻。逝去嚴(yán)冬的沉悶和乏味，如今萬物復(fù)蘇，春滿人間。（2）書寫工整規(guī)范。2020年中考語文作文試題匯編集一、作文寫作1．請以“行走在春風(fēng)里”為題，寫一篇文章。要求：（1）不少于600字，不出現(xiàn)真實校名、人名?！敬鸢浮糠段模盒凶咴诖猴L(fēng)里春天來了，一切都又重獲新生，改頭換面。春風(fēng)吹綠了草坪，把嬌嫩的小草從土里硬拽了出來，柳樹發(fā)芽了，其他樹木也重新發(fā)了嫩枝，長了新葉。沿著路走下去。好幾朵像彩霞似的桃花，迎著春風(fēng)展開了笑臉，可又十分害羞，呀，臉都羞紅了。他們將自己的童趣隨著風(fēng)箏放到了天空中。休息了一會兒，我嫌太熱了就抄小路去買冷飲。春天是我們播種希望的時節(jié)，我們不能懶惰，貪玩好耍，要勤奮努力。我相信一分耕耘，一分收獲。我走在春風(fēng)里，享受著二月的陽光。作文的題目中的 “行走”，既可以是原義的漫步、行走，也可以是比喻義的行走，是一種人生姿態(tài)，一種精神歷程。當(dāng)草木、溪水、村莊被春風(fēng)吹拂的時候，一切都是燦爛的；被春風(fēng)包圍的時候，一切也會變得不一樣?？梢赃\用細節(jié)描寫、心理描寫、對比烘托等寫法，突出“春風(fēng)”帶給自己的力量、意義。寫作時，應(yīng)突出正能量，主題積極向上，不能寫陰暗面。本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，寫議論文難度較大。2．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。請根據(jù)你對上述文字的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗，以“成長路上的陽光”為題，寫一篇作文?！敬鸢浮砍砷L路上的陽光 閉上眼，靜靜感受著陽光灑在身上的細微觸覺，無聲無息地浸入每一寸肌膚，每一個毛孔，是那樣輕柔而溫暖。那一個鼓勵的眼神，一句關(guān)心的話語，在身邊默默的陪伴，便是最溫暖的陽光。媽媽當(dāng)時什么也沒問，只是撫摸著我。那晚我失眠了，睜眼盯著黑漆漆的天花板，心如同落入黑洞。感覺道的是媽媽輕掩被角，想必這不是第一次吧。 父母無微不至的關(guān)懷，又何止表現(xiàn)在這一個方面呢？早上睜眼，便看到桌上美味的早餐，那是我們還在熟睡時父母早早起來準(zhǔn)備的。那個自己受苦卻從不抱怨的認識父母。然而，我們卻總是抱怨，總是看不到父母的付出。 我想，我是一個幸福的孩子。因為他們的愛，所以有五彩斑斕的世界。在陽光照射下，還有什么黑暗驅(qū)不走呢？ 輕輕的問候父母，希望你們安康，長壽，讓我的成長充滿陽光?！瓣柟狻?，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。這里一定要吧陽光的比喻義理解好。點睛：命題作文的審題立意。題目的關(guān)鍵詞語，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義。挖掘題蘊法。填補標(biāo)題法，添加語素法。虛題實做法，化大為小法。對這類題目，可以化大為小、化虛為實。人的一生中，哪些東西可以丟？哪些東西不能丟？丟，有時會使人心疼令人惋惜；丟，有