【正文】 望或者寫出某種建議，最后落款，即點(diǎn)出自己的身份及寫倡議書的時間。正文部分的開頭要圍繞主題“白衣戰(zhàn)士由我們守護(hù)”，表明自己寫倡議書的緣由。4. 84歲高齡毅然前往疫情一線的鐘南山；捐獻(xiàn)自己的遺體研究攻克=病==毒”誓言的95后女護(hù)工。，還只是一群學(xué)著大人模樣的孩子，卻已在逆風(fēng)前行了，他們?nèi)缤阄乙粯?，也被家人日日惦念，夜夜翹首以盼。4. 在你看不到的地方，總有人在為你拼命，請呵護(hù)、敬畏、感恩醫(yī)生。請信賴、認(rèn)可醫(yī)生。【立意】1. 正確認(rèn)識醫(yī)學(xué)的局限性，體諒醫(yī)生。材料五是人民日報發(fā)表的對醫(yī)護(hù)人員的高度評價。材料三表述的是在對抗“新型冠狀=病==毒”中，很多醫(yī)護(hù)人員被感染。材料一通過楊文醫(yī)生和北京朝陽醫(yī)院眼科傷醫(yī)事件，揭示當(dāng)今一些人對醫(yī)護(hù)人員的暴力傷害。如本題要求考生在這疫情嚴(yán)峻的特殊時期，結(jié)合所給材料的內(nèi)容，面向全體社會成員寫一篇倡議書，倡導(dǎo)大家感恩、信賴、呵護(hù)醫(yī)務(wù)工作者，體現(xiàn)自己的認(rèn)識與思考，并發(fā)出呼吁，提出希望。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。我們擁有的無聊生活，卻成為了無數(shù)白衣戰(zhàn)士的奢求。我們要向這次在抗擊疫情的所有醫(yī)生和那些曾治療我們的全體醫(yī)生致敬，感謝他們?yōu)槲覀兊挚?病==毒，讓我們擁有健康的體魄?！澳挠惺裁礆q月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。相比他們，我們能做的實在有限，但一聲問候、一句關(guān)心、一杯熱水都可以成為他們勞累過后的慰藉。第三，關(guān)愛呵護(hù)，“他們醫(yī)治我們，我們守護(hù)他們”。近幾起傷醫(yī)事件都是因為醫(yī)生的治療方案或結(jié)果不能滿足病人及家屬的要求。每一次診治都是一次用心的關(guān)懷，請用你所有的機(jī)會向他們表達(dá)衷心地感謝，你的一句謝謝便是他們繼續(xù)戰(zhàn)斗的動力。因此，我倡議：第一，懂得感恩，向所有醫(yī)者表達(dá)感謝。有了他們，我們才能健康平安地生存。就像有些醫(yī)生說的那樣，有時或許會害怕，但只要穿上那身“戰(zhàn)袍”就會有一種責(zé)任感。不管是曾經(jīng)抗擊非典的鐘南山院士，還是如今各醫(yī)院搶著報名前去支援的志愿者，他們無不都印證著“醫(yī)者仁心”四個字。在這疫情嚴(yán)峻的特殊春節(jié)，許多醫(yī)生紛紛挺身而出，前往疫情最嚴(yán)重的武漢支援。但相信大家也都聽說了最近的幾起傷醫(yī)事件，他們在為我們的健康謀福，而他們自己的生命卻被某些心懷不軌之人踐踏，實在令人痛心。他們和我們一樣都是平凡人，卻能擁有一種讓疾病痊愈的魔力。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。材料三 “新型冠狀=病==毒”來勢洶洶，北大一院呼吸科主任王廣發(fā)被隔離，武漢前線醫(yī)務(wù)人員被感染……材料四 同濟(jì)醫(yī)院第二批志愿者報名已經(jīng)滿員，一封報名加入治療=病==毒性肺炎治療活動的申請書中寫道：“不計報酬，無論生死！”材料五 1月21日，人民日報發(fā)表評論《他們醫(yī)治我們，我們守護(hù)他們》：是他們，以仁心仁術(shù)在我們與疾病之間筑起了一堵墻，以擔(dān)當(dāng)、付出、堅守載起了無數(shù)人的希望。材料二 2003年感動中國人物鐘南山院士在當(dāng)年抗擊非典的戰(zhàn)役中是最早質(zhì)疑權(quán)威專家，參與并領(lǐng)導(dǎo)了整個抗擊非典疫情的工作。2020學(xué)生作文抗擊疫情一、抗疫作文范文 素材等1．根據(jù)以下材料，完成作文。材料一 楊文醫(yī)生還尸骨未寒，1月20日，北京朝陽醫(yī)院眼科發(fā)生傷醫(yī)事件，多名醫(yī)生被砍傷，其中陶勇醫(yī)生受傷最為嚴(yán)重，后腦勺、胳膊多處被砍傷，左手被砍斷，他將再也無法拿起手術(shù)刀。17年后，武漢發(fā)現(xiàn)新型冠狀=病==毒感染疫情，他號召群眾“沒有特殊情況不要去武漢”，可是84歲高齡的他毅然前往疫情一線。在這疫情嚴(yán)峻的特殊時期，請你結(jié)合材料內(nèi)容，面向全體社會成員寫一篇倡議書，倡導(dǎo)大家感恩、信賴、呵護(hù)醫(yī)務(wù)工作者，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并發(fā)出呼吁，提出希望?！敬鸢浮糠段模喊滓聭?zhàn)士由我們守護(hù)尊敬的各位朋友：于我而言，醫(yī)生是嚴(yán)肅而又神秘的職業(yè)。這個時代沒有神話里的靈丹妙藥，是他們給了很多人重生的機(jī)會。近日，新型肺炎在全國蔓延。這一次，我真正看到了作為醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)。他們也是家中的孩子、幼子的父母、愛人的牽掛，但穿上那身白大褂，他們都是醫(yī)者。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，是他們在為我們抵擋萬千“敵人”。對于他們付出的一切，我們無以回報，但至少可以給予他們溫暖和應(yīng)有的關(guān)懷。醫(yī)生是忙碌而又低薪的職業(yè)，他們是在用善良和責(zé)任保障我們的健康，就像很多自愿請戰(zhàn)的志愿者們“不計報酬，無論生死”，他們真正在用自己的生命換更多人的生命。第二，尊重理解，信任醫(yī)生的專業(yè)知識。在治療疾病方面我們自然沒有醫(yī)生經(jīng)驗豐富，許多事情還是要聽從醫(yī)生的安排，即使不滿意也應(yīng)該溝通詢問，而不是沖動發(fā)泄情緒。關(guān)愛應(yīng)該是相互的，他們關(guān)心我們的健康，我們也需要給予他們關(guān)愛。在冰冷的病房里，我們對他們的關(guān)懷便能讓他們溫暖。”在這和平的年代里，他們就是我們的英雄。此時此刻，或許你早已厭煩家中無趣的生活，但請不要忘記，我們所待的無聊之所，卻是許多白衣戰(zhàn)士回不去的家。我們沒有辦法和他們一同“奮戰(zhàn)殺敵”，那就在身后默默守護(hù)著他們吧！一名高中生2020年2月25日【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容?！緦忣}】本次作文五則材料都是圍繞“醫(yī)護(hù)”人員來談的。材料二贊揚(yáng)的是鐘南山院士對大眾的英雄奉獻(xiàn)。材料四講述的是很多醫(yī)護(hù)人員不計報酬，自愿申請加入治療=病==毒性肺炎治療活動中。那么，幾則材料綜合起來，表達(dá)的態(tài)度觀點(diǎn)應(yīng)是請信賴、認(rèn)可醫(yī)生，理解、包容醫(yī)生，呵護(hù)、敬畏醫(yī)生，珍視、感恩醫(yī)生。2. 醫(yī)者，仁心；醫(yī)者，人心。3. 面對醫(yī)學(xué)無法解決的疾病，相信醫(yī)生也有諸多無奈，請理解、包容醫(yī)生?！舅夭摹?. 楊文醫(yī)生被砍傷再也無法拿起手術(shù)刀；李文亮醫(yī)生為救一座城，最終沒能自救，于2月7日永別人世時；疫情一線醫(yī)生梁明疑似自己感染！新——冠=病==毒，擔(dān)心傳染給別人，不敢上車，一路小跑為物資運(yùn)送引路。3. 有些人把醫(yī)生當(dāng)成不會累的機(jī)器，一旦治不好，情緒上來就對醫(yī)生破口大罵也覺情有可原，但醫(yī)生也是人，他也有感情波動，也有勞累，也有無可奈何，力不從心的時候。【結(jié)構(gòu)】首先明確倡議書的標(biāo)題，如“白衣戰(zhàn)士由我們守護(hù)”，然后在倡議書的開頭頂格標(biāo)明稱呼，如“尊敬的各位朋友”。接著圍繞“白衣戰(zhàn)士由我們守護(hù)”分條論述具體的做法和緣由?！军c(diǎn)睛】倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。另外，標(biāo)題還可以加上倡議內(nèi)容。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼，如“尊敬的各位朋友”。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：（1）寫倡議書的背景原