人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)題(及答案)-展示頁(yè)
2025-03-31 22:03本頁(yè)面
【正文】 個(gè)地?cái)?shù)，都恰好少一顆。 18．計(jì)算下面各題，注意使用簡(jiǎn)便算法。15．下圖的木塊分成兩塊后，木塊的表面積增加（__________）平方厘米．16．小明在超市買(mǎi)了28個(gè)玻璃球，其中27個(gè)質(zhì)量相同，另一個(gè)較輕些，至少稱(chēng)（________）次，才能確保找到它。13．學(xué)校分發(fā)一批口罩，每班9盒或每班14盒都正好分完，這批口罩至少有（______）盒。12．m和n是兩個(gè)非0自然數(shù)，將它們分別分解質(zhì)因數(shù)是：。（1）25□，既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，□里可以填（________）。＝（________）cm3 16L9mL＝（________）dm310．分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是（______），它有（______）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。現(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中，如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要運(yùn)費(fèi)3元，要使運(yùn)費(fèi)最少，則需將貨物集中到哪座倉(cāng)庫(kù)？（ ）。如果大正方形的邊長(zhǎng)是10cm，那么乙的面積是（ ）。A．公倍數(shù) B．最小公倍數(shù) C．最小公因數(shù)5．下列分?jǐn)?shù)中，（ ）是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。A． B． C． D．3．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)質(zhì)數(shù)，這個(gè)正方形的面積一定是（ ）。人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)題（及答案）1．把一個(gè)大長(zhǎng)方體截成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，其表面積（ ）。A．不變 B．增加 C．減少2．下列圖案能經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)得到的是（ ）。A．合數(shù) B．奇數(shù) C．質(zhì)數(shù) D．偶數(shù)4．因?yàn)?20是10的倍數(shù)，也是12的倍數(shù)，所以120是10和12的（ ）。A． B． C． D．6．下圖是由七巧板拼成的大正方形。A． B．20cm2 C．25cm2 D．50cm27．某電商平臺(tái)每隔5千米有一座倉(cāng)庫(kù)，共有A、B、C、D四座倉(cāng)庫(kù)，圖中數(shù)字表示各倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存貨物的噸數(shù)。A．倉(cāng)庫(kù)A B．倉(cāng)庫(kù)B C．倉(cāng)庫(kù)C D．倉(cāng)庫(kù)D8．將一個(gè)長(zhǎng)25厘米，寬20厘米，高15厘米的長(zhǎng)方體木塊（如圖所示），切掉一個(gè)最大的正方體后，再將剩余部分切割成一些棱長(zhǎng)是5厘米的小正方體，一共可以切（ ）塊．A．3 B．12 C．15 D．339．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。11．按要求在□里填數(shù)。（2）46□，既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，□里只能填（________）。如果m和n的最大公因數(shù)是35，那么（________），此時(shí)m和n的最小公倍數(shù)是（________）。14．一個(gè)用小正方體擺成的幾何體，從正面看是，從左面看是，這個(gè)幾何體最多需用（______）個(gè)小正方體，最少要用（______）個(gè)小正方體。17．直接寫(xiě)出得數(shù)。（1） （2） （3）19．解方程。這盒珠子最少有多少顆？22．工程隊(duì)鋪一條千米長(zhǎng)的公路，第一天修了千米，第二天比第一天多修了千米。最后再畫(huà)出原小魚(yú)的軸對(duì)稱(chēng)圖形。月份123456789101112收入/萬(wàn)元406030305060807070809080支出/萬(wàn)元203010202030203040504050（1）請(qǐng)根據(jù)上表繪制一幅復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。①（ ）月份收入和支出相差最大。③第四季度實(shí)際收入（ ）萬(wàn)元。1．B解析：B【分析】把一個(gè)正方體切開(kāi)分成兩個(gè)長(zhǎng)方體后，新露出兩個(gè)面，表面積就是增加了兩個(gè)面，據(jù)此分析。故答案為：B。2．C解析：C【分析】先判斷出各選項(xiàng)中的圖案分
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