【正文】 校。re my 2 . One is Peter, and the other is Tom. Tom is 3 football. Peter is 4 . Peter will have a match 5 school. There are (有) two boys in the playground.3．完形填空完形填空 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空。 （5）句意：東方音樂(lè)和西方的音樂(lè)有很大的不同。固定搭配with the help of...在......的幫助下。故答案選：A。 （3）句意：音樂(lè)可以讓你快樂(lè)或悲傷。固定搭配listen to music，聽(tīng)音樂(lè)。故答案為：B。There are so many kinds of music tolisten to and you are sure to find something very interesting. 有很多種音樂(lè)可以聽(tīng)，你一定會(huì)找到一些有趣的事。 Every country has its own kind of music. Many people like the music of their country, but with the 4 of television and radio, people can learn about different kinds of music all over the world. People can enjoy foreign are great differences between the music of the east and that of 5 . But people from the east can understand the music of the west and people from the west can understand the music of the east. Because music is a language for everyone.1. A. hatesB. enjoysC. plays2. A. feelB. hearC. listen to3. A. makeB. playC. keep4. A. watchB. reportC. help5. A. ChinaB. the westC. the north【答案】 （1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）B； 【考點(diǎn)】完型填空 【解析】【分析】（1）句意：幾乎每個(gè)人都喜歡音樂(lè)。 Almost everyone 1 music. There are so many kinds of music to 2 and you are sure to find something very interesting. People can get different feelings from hearing music. Music can 3 you happy or sad. That39。④ 在通讀全文時(shí)最好在可能的條件下將所選答案填入文章中，反復(fù)閱讀。② 具體實(shí)事是否成立，前后關(guān)系是否理順。第三步： 復(fù)讀全文，逐個(gè)核對(duì)，驗(yàn)證答案，堅(jiān)定信心。思路三: 把握整體意思，尋找答題線索，從上下文考慮。思路一: 分析句子結(jié)構(gòu)，從語(yǔ)法和句型結(jié)構(gòu)考慮。B. 從空格所在的前后23句考慮。答案要求 語(yǔ)法正確, 搭配無(wú)誤, 結(jié)構(gòu)完整，意思通順, 前后一致, 邏輯得當(dāng)。生詞的處理；跳過(guò)、判斷詞性、了解大意、猜測(cè)。完形填空解題步驟與要領(lǐng)第一步：細(xì)讀首句，跳過(guò)空格，通讀全文，掌握大意細(xì)讀首句: 明確短文話題，了解篇章結(jié)構(gòu),預(yù)測(cè)全文內(nèi)容。完形填空考查的就是你能否在缺字，不認(rèn)得字、詞語(yǔ)的情況下，能否通過(guò)推理判斷、綜合分析等全面理解文章的正確意思，然后把答案填入空白處，使短文前后連貫、意思通順、結(jié)構(gòu)完整合理?！拘W(xué)英語(yǔ)】試卷分類匯編完形填空技巧 練習(xí)(及答案)一、小學(xué)完形填空解題技巧1．部編小升初完形填空解題技巧+完形填空練習(xí)題（含詳細(xì)答案解析）一、 完形填空的特點(diǎn)是什么？文體多以記敘文為主，首句通常不設(shè)空?？疾閮?nèi)容集中在對(duì)名詞、動(dòng)詞、代詞、形容詞和副詞等實(shí)詞的理解上。它的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是突出語(yǔ)篇，即重在文意的干擾，把具體的語(yǔ)言知識(shí)融進(jìn)具體的語(yǔ)言情境中去，考查學(xué)生通過(guò)上下文對(duì)整體文意進(jìn)行把握的能力。跳過(guò)空格，快速通讀，領(lǐng)會(huì)大意，把握中心。第二步：上下聯(lián)系，逐句閱讀，先易后難，初定答案。怎樣分析： A. 從空格所在的句子單獨(dú)考慮。C. 從整個(gè)段落、整篇短文考慮。思路二: 理解句子含義，判斷句義關(guān)系，從詞匯的意義、用法和搭配考慮。思路四: 結(jié)合前后語(yǔ)境，進(jìn)行邏輯推理，從日常生活常識(shí)考慮?！鯓域?yàn)證答案：① 所選答案是否能使全文流暢，邏輯推理是否正確。③ 語(yǔ)法是否正確，其中包括時(shí)態(tài)的選擇、詞匯選擇、固定搭配等。二、完形填空2．完形填空完形填空 s why music is loved by all.A選項(xiàng)：憎惡；B選項(xiàng)：享受；C選項(xiàng)：玩耍?？芍瑧?yīng)該是喜歡音樂(lè)。 （2）句意：有很多種音樂(lè)可以聽(tīng)，你一定會(huì)找到一些有趣的事。故答案選：C。固定搭配make sb. 。 （4）句意：在電視和收音機(jī)的幫助下，人們可以學(xué)習(xí)世界各地不同種類的音樂(lè)。故答案選：C。 根據(jù)原文people from the east can understand the music of the west and people from the west can understand the music of the ，the east和the west對(duì)應(yīng)，故答案選：B。注意理解大意，以及題干、選項(xiàng)的理解，然后再進(jìn)行選擇。 This is 1 They39。his friends next week.1. A. weB. ourC. us2. A. friendsB. classC. friend3. A. playB. playsC. playing4. A. runingB. runningC. run5. A. withB. andC. for【答案】 （1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）A； 【考點(diǎn)】完型填空 【解析】【分析】文章大意：介紹“我”的學(xué)校的事情。名詞school前需要形容詞性物主代詞修飾，故選B。主語(yǔ)they是復(fù)數(shù)，因此“朋友” 也是復(fù)數(shù)名詞，故選A。根據(jù)be動(dòng)詞is可知，該句子是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成是be +doing，故選C。根據(jù)be動(dòng)詞is可知，該句子是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成是be +doing，run的現(xiàn)在分詞是雙寫n加ing，故選B。with和，表伴隨，故選A。4．完形填空完形填空Sunday morning, Mike. Mr Zhang asks, I39。new film. It39。the life of the students in America. Bill tells me it39。interesting. I39。m going 7 hard at it. After lunch I39。do it better than before. Then 9 m going to help Han Mei 10 You are going to have a busy day, aren39。在具體的某天用介詞on，故選B.（2）句意：我要去看……新電影。of的，with和，forw為都與題意不符，about關(guān)于，與題意相符，故選D.（4）句意：比爾告訴我這……有趣。want to do sth想做某事，want to know想知道，故選D.（6）句意：中文對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易，但我非常喜歡。本句是一般將來(lái)時(shí)，be going to后面接動(dòng)詞原形，work hard努力學(xué)習(xí)，故選B.（8）句意：我想我……比以前做得更好。help with sth幫助某人做某事，故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完形填空，先翻譯短文，然后根據(jù)句意選出恰當(dāng)?shù)膯卧~填空，使短文完整。m thirteen. I39。Class Five, Grade One. My English teacher 2 old teacher. I 4 in my pencilbox. I have a bike, 6 .good friends. She is not 8 . But it is not my book. I think it is 10 sD. Liu Pings39。（1）根據(jù)句意我在一年五班可知，要使用介詞in表達(dá)在某班。（2）根據(jù)句意我的英語(yǔ)老師是林先生。故選C。故選B。think是動(dòng)詞思考；know是動(dòng)詞，知道。故選D。pencils鉛筆，屬于文具類名詞可以被放在鉛筆盒里。三者均不能被放在文具盒中。（6）根據(jù)句意我也有輛自行車可知，要使用副詞too表達(dá)也的含義。故選A。have是動(dòng)詞，擁有。二者均不符合句意。（8）根據(jù)后句句意I think she is at home我想她今天在家里可以推斷林萍她今天不在學(xué)校可知，要使用at school表達(dá)在學(xué)校。（9）根據(jù)后句But it is not my book句意它不是我的書可以推斷此句應(yīng)是表達(dá)一本書book。（10）根據(jù)此空前句But it is not my book可以推測(cè)不是主人公的書應(yīng)該是林萍的Liu ping39。這里使用名詞所有格來(lái)表達(dá)某人的物品?！军c(diǎn)評(píng)】考查完型填空。6．完形填空完形填空 1 at