2024年人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末質(zhì)量檢測題附解析-展示頁
2025-03-30 22:42本頁面
【正文】 這塊布的，每條褲子用布米。10．（最后一空填小數(shù)）。故答案為：A【點睛】考查了圓的周長公式，學生應掌握。A． B． C．{}答案}A【解析】【分析】根據(jù)圓的周長＝2π半徑求出這個圓的周長，進而判斷圓的位置。故選擇：A【點睛】本題考查兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)的判斷。C．一個奇數(shù)和一個偶數(shù)，公因數(shù)可能是1或其他數(shù)，如：7和8的公因數(shù)是1，而7和28的公因數(shù)是1和7，不符合題意?！驹斀狻緼．2和一個奇數(shù)，2的因數(shù)只有2 兩個，奇數(shù)的因數(shù)一定沒有2，但有1，所以2和一個奇數(shù)只有公因數(shù)1，符合題意。A．2和1個奇數(shù) B．1個質(zhì)數(shù)和1個合數(shù)C．一個奇數(shù)和一個偶數(shù) D．兩個合數(shù){}答案}A【解析】【分析】只有公因數(shù)1的兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)。故答案選：D【點睛】此題考查方程的辨識：只有含有未知數(shù)的等式才是方程。由此進行選擇。A．53＝15 B．x＋5 C．9＋x D．32＋x＝22{}答案}D【解析】【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式。A．4 B．6 C．12 D．164．分數(shù)的分子加上8，要使分數(shù)的大小不變，分母應加上（ ）。A．小明捐的圖書多 B．小紅捐的圖書多C．小明和小紅捐的圖書同樣多 D．無法確定誰捐的圖書多3．將48塊橡皮和36本練習本平均分給若干名同學。2024年人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末質(zhì)量檢測題附解析1．陰影部分占白色部分的（ ）。A． B． C． D．2．小明和小紅分別向?qū)W校圖書室捐了各自圖書的，他們倆相比，（ ）。如果橡皮和練習本都沒有剩余，且保證分到橡皮和練習本的同學人數(shù)相同，最多能分給（ ）名同學。A．2 B．39 C．26 D．35．下面各式中，（ ）是方程。所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數(shù)；②等式?！驹斀狻緼．53＝15，雖然是等式，但它不含未知數(shù)，不是方程；B．x＋5，只是含有未知數(shù)的式子，不是等式，不是方程；C．9＋x，只是含有未知數(shù)的式子，不是等式，不是方程；D．32＋x＝22，既含有未知數(shù)又是等式，具備了方程的條件，因此是方程。6．下面每組數(shù)中，只有公因數(shù)1的一組數(shù)是（ ）。逐項分析，找出符合題意的即可。B．一個質(zhì)數(shù)和一個合數(shù)，公因數(shù)可能是1或其他數(shù)，如：3和25的公因數(shù)是1，而3和12的公因數(shù)是1和3，不符合題意。D．兩個合數(shù)的公因數(shù)可能是1或其他數(shù)，如：8和9的公因數(shù)是1，而8和12的公因數(shù)是4，不符合題意。7．，在下面的直線上從“0”開始滾動一周后，圓的位置大約在（ ）（每小格代表1厘米）。【詳解】2＝1＝（厘米），在下面的直線上從“0”開始滾動一周后。8．下圖中的兩個小圓的周長的和與大圓的周長比較， （ ）．A．一樣長 B．大圓的周長長C．大圓的周長短 D．無法比較{}答案}A【解析】【詳解】略9．2的分數(shù)單位是（________），它有（________）個這樣的分數(shù)單位，再添上（________）個這樣的分數(shù)單位就是最小的合數(shù)。11．18和36的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）。3條褲子用這塊布的。放養(yǎng)的蝙魚比鯽魚的4倍少80尾，放養(yǎng)鳊魚（________）尾，鳊魚和鯽魚共（________）尾。15．一本故事書有160頁，第一天看了全書的，第二天看的是第一天的。16．將一個直徑6厘米的圓形紙片沿直徑對折后，得到一個半圓，這個半圓的周長是（________）厘米。如果把這張長方形紙剪成若干張同樣大小的正方形紙且沒有剩余，剪出的正方形紙的邊長最大是（________）厘米。19．暑假期間，小林每6天游泳一次，小軍每8天游泳一次，7月31日兩人在游泳池相遇，8月（________） 日又再次相遇。小圓圍繞大圓的圓周滾動一周，小圓的圓心移動了（________）厘米。＝ 22．下面各題，能簡便計算的用簡便方法計算。 24．本次考試實踐操作題分值占全卷的，計算題分值占全卷的，其它題目分值占全卷的幾分之幾？25．體育老師買了一個
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