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20xx年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)含解析經(jīng)典-展示頁(yè)

2025-03-30 22:39本頁(yè)面
  

【正文】 數(shù)中,( )是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。A.橡皮 B.?dāng)?shù)學(xué)書(shū) C.黑板 D.新華字典3.( )既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)。2022年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)含解析經(jīng)典1.把四個(gè)棱長(zhǎng)為2厘米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積最少是( )平方厘米。A.24 B.32 C.64 D.722.一個(gè)物體的長(zhǎng)、寬、高分別是26cm、這個(gè)物體可能是( )。A.0 B.1 C.2 D.34.課堂上四(2)班開(kāi)展小組討論,無(wú)論分成6人一組還是4人一組,都剛好分完,四(2)班可能有( )人。A. B. C. D.6.有兩根同樣長(zhǎng)的木棒,第一根用去,第二根用去,( )用得長(zhǎng)。A.8 B.9 C.12 D.248.小麗用一些紅色、黃色和藍(lán)色紙條擺成下圖(相同顏色的紙條長(zhǎng)度相等)。A. B. C. D.9.=(______)升(______)毫升=(______)立方分米=(______)立方厘米10.分母是6的最大的真分?jǐn)?shù)是(________),它的分?jǐn)?shù)單位是(________),再加上(________)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。13.小朋友們做游戲,3人一組余2人,4人一組也余2人,最少有(________)人參加游戲。搭建這個(gè)模型最少需要(______)個(gè)正方體木塊。16.有5盒茶葉,其中1盒是次品(輕一些),用天平至少稱(______)次,才能保證找出這盒茶葉。 18.脫式計(jì)算。 20.觀察下圖巧克力糖果盒,每塊巧克力是這盒巧克力的幾分之幾?把這盒巧克力,平均分給5位同學(xué),每人分得幾塊?每人分到的是這盒巧克力的幾分之幾?21.某幼兒園把一些蘋(píng)果平均分給小朋友,無(wú)論是分給16個(gè)小朋友還是分給20個(gè)小朋友,都剛好分完,這些蘋(píng)果至少有多少個(gè)?22.一杯牛奶,喝了L,如果再喝L,正好喝了這杯牛奶的一半。一天,小亮不小心把魚(yú)缸的前面打碎了(如圖所示)。算一算,用這個(gè)壞的魚(yú)缸,最多能盛水多少升?此時(shí)與水接觸的玻璃面積是多少平方分米?24.把一個(gè)棱長(zhǎng)為4cm的正方體鐵塊,熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)8cm,寬4cm的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的高是多少cm?25.按要求畫(huà)圖。26.共享單車是指企業(yè)在校園、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù),是一種新型綠色環(huán)保共享經(jīng)濟(jì),極大地方便了人們的出行.下面的折線統(tǒng)計(jì)圖描述了小明去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)的時(shí)間與路程之間的關(guān)系,步行到圖書(shū)館,然后騎支付寶單車返回,請(qǐng)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題.(1)請(qǐng)寫(xiě)出折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn).(2)從折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出,小明家距離圖書(shū)館多少千米?小明在圖書(shū)館看書(shū)用多少小時(shí)(填帶分?jǐn)?shù))?去時(shí)的步行速度是每小時(shí)多少千米?(3)小明弟弟在小明出發(fā)20分鐘后,步行去圖書(shū)館,然后在圖書(shū)館呆了30分鐘,最后騎支付寶單車返回,去時(shí)速度、返回速度均與小明相同,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出相應(yīng)的折線統(tǒng)計(jì)圖.1.C解析:C【分析】把四個(gè)棱長(zhǎng)為2厘米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,求表面積最少是多少,說(shuō)明重合面最多,如圖:共重合8個(gè)面,用四個(gè)正方體的總表面積減去重合的面的面積即可。【點(diǎn)睛】明確表面積最少是多少,說(shuō)明重合面最多是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻恳粋€(gè)物體的長(zhǎng)、寬、高分別是26cm、這個(gè)物體可能是數(shù)學(xué)書(shū)。3.D解析:D【分析】不是2的倍數(shù)的數(shù)是奇數(shù)。【詳解】A.0既不是奇數(shù)也不是質(zhì)數(shù),不在考慮范圍之內(nèi)。 C.2是質(zhì)數(shù),但不是奇數(shù)。故選擇:D【點(diǎn)睛】此題考查了奇數(shù)、質(zhì)數(shù)的認(rèn)識(shí),牢記其概念解答即可?!驹斀狻?=234=22所以6和4的最小公倍數(shù)是
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