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(英語)特殊句式練習-英語考試-外語學習-展示頁

2025-03-30 22:10本頁面
  

【正文】 A.whether, Me too. B.if, Me neitherC.whether, Me neither D.if, Me too【答案】C【解析】句意:我不清楚其他行星上是否有生物。前面的句子是肯定句用后者,前面是否定句用前者。你怎么樣,比爾?——我也不懂。根據(jù)句意He is still in hospital now可知,Joe真的病得很重,故應選D。t hope so D.I am afraid so【答案】D【解析】句意:Joe真的病得很重嗎?恐怕是這樣,他現(xiàn)在還在醫(yī)院呢。11.Is Joe really badly ill? ________________ . He is still in hospital now.A.I don39。本題時態(tài)是現(xiàn)在完成時,故選B Neither have I表示我也沒去過的意思。so用于肯定句,指前面所說的肯定情況也適用于其他人或物:so+be(do, have,其他助詞或情態(tài)動詞)+主語。本題考查祈使句的否定形式Don’t+動詞的原型。9. —The meeting will begin at 3 . ________ be late.—All right.A. Don’t try to B. Try not toC. Try to not D. Don’t try【答案】B【解析】試題分析:句意:這個會議在下午3點開始,不要遲到。8.______ it was yesterday because of the storm!A. What a bad weatherB. What bad weatherC. How a bad weather【答案】B【解析】試題分析:句意:昨天天氣真糟糕,因為暴風雨!感嘆句中,how用來修飾形容詞或副詞,what用來修飾名詞,句中weather是不可數(shù)名詞,不能用a,故此題選B。故選B。7.—Why do you like the panda best in this zoo?—Because it’s the only animal ______ es from China.A. what B. that C. who D. /【答案】B【解析】試題分析:句意:你為什么最喜歡這個動物園的熊貓?因為它是唯一來自中國的。6.—I hope the summer vacation will e soon.—’s really relaxing.A.So I did B.So I do C.So did I D.So do I【答案】D【解析】考查點:so引導的倒裝句。So it is with him他的情況也一樣.,根據(jù)句意,故選A。故選B考點:考查倒裝句的用法。 前句為否定句用neither. Neither+主語+助動詞(表示……也是),neither +助動詞+主語(表示的確是)。我認為它是精彩的??键c:考查固定結(jié)構(gòu)的用法。但是他們的時態(tài)和上句保持一致。so + 主語+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞+主語:某某確實如此,與上文是同一人??键c:考查句型結(jié)構(gòu)?!皊o+主語+be動詞(助動詞、情態(tài)動詞)”表示肯定前面所敘述的是事實,“確實如此”之意。 So he is【答案】D【解析】試題分析:句意為:多么誠實的一個孩子?。∷_實是一個誠實的孩子。 So he is C.how a。2. — _______ honest boy! — .A.What an。(英語)特殊句式練習_英語考試_外語學習一、初中英語特殊句式1.If you want to go to see the movie this evening, so __ I.A.do B.a(chǎn)m C.will D.should【答案】C【解析】【詳解】句意:如果你今晚想去看電影,我也要去。本句表示和前面一樣的情況需用倒裝結(jié)構(gòu)“so+助動詞+人稱”;本句同時是if條件句,時態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”原則,根據(jù)從句時態(tài)是一般現(xiàn)在時,可知主句需用一般將來時,故選C。 So is he B.What a。 So is he D.What an。感嘆句的結(jié)構(gòu)有:①what +a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語+其他!②what+形容詞+不可數(shù)名詞或名詞復數(shù)+主語+謂語+其他?、踙ow+主語+謂語?、躧ow+形容詞+主語+謂語!“so+be動詞(助動詞、情態(tài)動詞)+主語” 表示前面所敘述的事實也適合于另一個人,“也”之意。根據(jù)語境,hon
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