20xx高一下學(xué)期語文教學(xué)參考計(jì)劃-展示頁
2025-03-30 06:35本頁面
【正文】 字。力求有個(gè)性、有創(chuàng)意的表達(dá)?！ ”磉_(dá)與交流 (1)學(xué)會(huì)多角度地觀察生活，能考慮不同的目的要求陳述本人的看法。 (7)學(xué)會(huì)正確、自主地選取閱讀材料，讀好書，讀整本書?！ ?6)閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書，理解詞句含義，讀明白文章材料。 (4)能用一般話流暢地朗讀，能精確地把握作品材料，傳達(dá)作品的思想內(nèi)涵和感情傾向，具有必須的感染力?！ ?2)能依照語境揣摩語句含義，運(yùn)用所學(xué)的語文知識(shí)，幫助理解構(gòu)造復(fù)雜、含義豐富的語句，體會(huì)精彩語句的表現(xiàn)力。 (二)教學(xué)材料 能閱讀闡述類、有用類、文學(xué)類等多種文本。每個(gè)模塊36學(xué)時(shí)，2學(xué)分。同時(shí)，透過語文材料的熏陶感染，熏陶審美情趣，培養(yǎng)社會(huì)主義道德情操和愛國報(bào)國的革命情懷。高一下學(xué)期語文教學(xué)參考計(jì)劃 高一下學(xué)期語文教學(xué)打算 一、指導(dǎo)思想 高一第二學(xué)期語文教學(xué)要以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和語文應(yīng)用潛力、審美潛力和探究潛力為重點(diǎn)，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革，努力滿足每個(gè)學(xué)生終身開展的需要，全面落實(shí)一般高中語文課程的總目的，構(gòu)成具有校園特色、充滿活力的一般高中語文課程教學(xué)體系。 以《教學(xué)大綱》為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹“課改”精神，教、學(xué)好必修課文和語文知識(shí)，進(jìn)展有效的讀、寫、聽、說訓(xùn)練，實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生閱讀和表達(dá)潛力：使學(xué)生汲取課文中的有用語言、藝術(shù)語言、文學(xué)語言的豐富養(yǎng)料?！ 《?、工作要求 (一)課程安排 高一第二學(xué)期語文課程主要學(xué)習(xí)必修課程三、四兩個(gè)模塊。分兩個(gè)學(xué)段(各10周)，每個(gè)學(xué)段完成一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。 (1)能從整體上把握文本材料，理清思路，概括要點(diǎn)，理解文本所表達(dá)的思想、觀點(diǎn)和感情?！ ?3)能依照不同的閱讀目的，針對(duì)不同的閱讀材料，靈敏運(yùn)用精讀、略讀、閱讀、速讀等閱讀方法，提高閱讀效率?！ ?5)培養(yǎng)審美感知和審美制造的潛力。對(duì)常見的文言實(shí)詞、文言虛詞(18個(gè))、文言句式的好處或用法，能在閱讀實(shí)踐中舉一反三。 (8)學(xué)會(huì)靈敏使用常用語文工具書，能利用多種媒體搜集和處理信息。 (2)在表達(dá)實(shí)踐中開展形象思維和邏輯
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