【正文】 要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學校寶貴教育資源，重溫學校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進取的意識。(四)活動安排2月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。(三)學風建設經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。(2)適當調整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。三、具體措施(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。二、本學期目標進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。一年級班主任計劃范文2新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：一、班級情況分析從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。讓家長成為我堅實的后盾。用我的自身影響孩子，自己就要做得更好，用我的愛心去感染孩子，讓每個孩子具備良好品質，是我一生不變的追求。從一年級開始研究怎樣培養(yǎng)學生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。四、開展教研。爭取早自習背誦古詩，成語，做好積累。培養(yǎng)寫好一句話，增加到二到三句。培養(yǎng)口語表達。特別是從生活中識字，不可小覷!培養(yǎng)朗讀。三、明確教學目標。寫字姿勢正確，大方，工整，美觀等。在日常行為習慣這一大方面，還要重點強化，加強引導。我相信從小做起，從一年級上學做起，形成良好紀律習慣對整個班級班風的形成很重要?，F(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習，讀黑板上的字詞，或者讀課文，很自覺。下面小編為大家?guī)硪荒昙壈嘀魅斡媱澐段?，希望大家喜歡!一年級班主任計劃范文1一年之計在于春。做好一個完整的工作計劃，才能使工作更加有效的快速完成。避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。休整了一個寒假，新學期又開始了!在這個新學期里我又滿懷激情，充滿希望，恨不得有三頭六臂都用在我的班級，我的學生身上!在上學期學生已有一些基礎的情況下，我重點做以下事情：一、繼續(xù)養(yǎng)成良好紀律習慣。在老師開會不在班級的時候能夠有人領著上自習，或者讀課文等，放學站路隊等，一個是孩子小比較聽話，另一個是從開始就這樣培養(yǎng)。二、加強養(yǎng)成小學生日常行為習慣。如上課認真聽講，不搞小動作，做作業(yè)時認真工整，不貪玩。回答問題吐字清晰、聲音洪亮，學會認真傾聽!懂文明，講禮貌等!都要時時強調，事事提醒，時間長了，就慢慢養(yǎng)成好習慣了。這一學期在語文方面，我要培養(yǎng)學生獨立識字能力，讓學生愛從各個方面學習生字，從認識生字中獲得快樂，感到識字多的好處。從聲音洪亮開始，逐漸流利，有感情。其實表達無處不在不一定在課上，課下與學生聊聊喜好，家常，都是培養(yǎng)他說話的好機會。本學期我想實行一周畫三到四幅畫，然后在畫上寫一句和畫的內容有關的完整的話，既培養(yǎng)想象力，又培養(yǎng)寫話的能力。爭取每天中午領著孩子們讀書，講故事，養(yǎng)成良好的讀書習慣，受益終生!數(shù)學上不能僅僅停留在把知識教會，而要上升到教學方法，注重數(shù)學的本質。問題即課題，只要遇到問題，就多問幾個問什么?然后不斷反思，不斷學習，即使不會教研，也會豐富自己的經驗和認識，本學期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究。五、培養(yǎng)學生良好品質。六、和家長建立良好的溝通?？傊?，想做的事情多多，不知道這學期會實現(xiàn)哪些，希望得到領導和兄弟姐們的指導和幫助。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。(二)常規(guī)工作(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。做好后進生轉化工作。加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體、關心他人的好風