八年級歷史上冊反思-展示頁
2025-03-30 06:13本頁面
【正文】 主動地、富有個性地學(xué)習(xí)”， 收到了很好的效果。就這一點來說，其實也就是我們 認(rèn)為的一節(jié)有意義的課?！苯處熞軌蚋鶕?jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、不同學(xué)生的發(fā)展水平，選擇合適他們的教學(xué)方法，并 注意多種方法的有機結(jié)合，堅持“一法為主，多法配合”?！ ∫脒_(dá)到這一目標(biāo)，在課堂教學(xué)中還必須嘗試運用多種教學(xué)方法。而 學(xué)生通過這樣的學(xué)習(xí)、探究活動， 對鄭和下西洋所展現(xiàn)出的我國領(lǐng)先世界的造船技術(shù)、航海技術(shù)、航海水平及航海智慧有了充分的了解與認(rèn)識，激發(fā)了他們勇于創(chuàng)新、勇于開拓的膽識和胸懷。所以在 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這課時，不是對這一事件本身進(jìn)行再一次濃墨重彩地描述，不是直接告訴學(xué)生鄭和是如何如何的偉大。體會和平外交有利于促進(jìn)國家之間的友好往來。所以在創(chuàng)新素質(zhì)教育的今天，教師必須確定創(chuàng)新性教學(xué)目標(biāo)，如果沒有創(chuàng)新性教學(xué)目標(biāo)作統(tǒng)帥，那課堂教學(xué)是不可能創(chuàng)新的、高效的。要想達(dá)到這一目標(biāo)，一堂滿意的課應(yīng)該具有以下幾個特點： 在課堂教學(xué)中教師確定的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)具有創(chuàng)新性。基于這一理念，我想新課程背景下的一節(jié)好的歷史課它應(yīng)該是著眼于學(xué)生的發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合我的教學(xué)實際，談?wù)剬?初中歷史課堂教學(xué)的反思 。今年我在河師大社會發(fā)展學(xué)院聽了 華東師大 葉瀾教授的專題講座，葉教授認(rèn)為，一堂好課沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)，但有一些基本的要求，就基礎(chǔ)教育而言，大致表現(xiàn)在五個方面：有意義、有效率、生成性、常態(tài)性、有待完善。 作為 歷史課堂教學(xué) 的實施者，通過對比本學(xué)科特色和我校的實際情況，我主要 談一下自己的 課堂教學(xué) 的做法與體會。反思使我們“與時俱進(jìn)”，在深層次上促進(jìn)了教育觀念的真正更新、轉(zhuǎn)變?！ “四昙墯v史上冊反思篇一 在從事初中歷史教學(xué)這幾年來，有成功，也 有失敗，有付出，也有收獲?！ 〗虒W(xué)反思是初中中教師成長和自我發(fā)展的基礎(chǔ),是影響教師專業(yè)發(fā)展的重要因素,對教師整體素質(zhì)的提高起著很大的促進(jìn)作用。關(guān)于教學(xué)反思又該如何去寫呢?為此為大家整理了八年級歷史上冊反思，歡迎參閱。 伴隨著教育改革及聯(lián)合校成立的春風(fēng)，我不由地對自己的教學(xué)思想和行為進(jìn)行深深地反思：那些個大家已經(jīng)習(xí)以為常的甚至被津津樂道為“改革”的種種看法和做法，以新課程的理念加以審視，恍然而有所悟。反思使我們對教學(xué)更充滿著希望?！ ≡谡n程改革和打造高效課堂的背景下，究竟什么樣的課才算是“滿意課”呢?對這個問題，可以說，從不同的角度去看，可能會有很多不同的說法。我覺得這對我們的教學(xué)和教研非常有借鑒意義。新課程發(fā)展的核心理念是：為了每一位學(xué)生的發(fā)展。面向每一位學(xué)生和關(guān)注學(xué)生全面、和諧的發(fā)展?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)對教師的教和學(xué)生的學(xué)起著決定性的作用，它使教學(xué)活動中師生活動有明確的共同指向，它是教學(xué)的出發(fā)點和歸宿，它的正確制訂和達(dá)成，是衡量一堂課好壞的尺度?！ ±缭谥v《 鄭和下西洋 》一課時，我根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照創(chuàng)新教育理論要求思考后，確定了“ 通過學(xué)習(xí)本課， 認(rèn)識到 中華民族的智慧和國家的綜合國
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