20xx高中信息技術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃信息教學(xué)工作-展示頁
2025-03-30 06:06本頁面
【正文】 值觀和責(zé)任感。依照我們的調(diào)查，一些學(xué)生不具備根本的計(jì)算機(jī)操作才能，但大多數(shù)學(xué)生在語言、數(shù)學(xué)、外國文化等根底課程上有良好的根底，這為該課程的良好教學(xué)提供了保證。雙基大師:盡管初中開設(shè)信息課程，但由于客觀條件(老師、計(jì)算機(jī)技能等)的限制。高中信息技術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃 信息教學(xué)工作一、學(xué)生的根本情況:在此期間，我承擔(dān)高一的信息技術(shù)教育和教學(xué)任務(wù)。我每周安排兩個課時，外加學(xué)校的一些電腦維護(hù)。)，有些初中信息課程名副事實(shí)上，但不現(xiàn)實(shí)。二、教育教學(xué)目的:(1)德育目的:培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)，努力加快社會信息技術(shù)的開展。(2)智力教育目的:定期評估合格率100%，優(yōu)良率60%。，全面、個性化地開展學(xué)生的信息技術(shù)實(shí)踐才能，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)認(rèn)識和一定的生活規(guī)劃才能。:本期使用的教材是廣東省根底教育課程資源研究開發(fā)中心的信息技術(shù)教材。所需模塊是在貼近現(xiàn)實(shí)社會生活的根底上，按
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