20xx民間故事關(guān)于民間故事的作文精選-展示頁
2025-03-30 06:01本頁面
【正文】 雄黃酒，以此來紀(jì)念詩人，端午節(jié)的風(fēng)俗就如此流傳下來。還有郎中把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸，使屈原大夫尸體免遭損害。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死投入了滾滾激流的汩羅江。楚懷王如期赴會(huì)，一到秦國就被囚禁起來，憂郁成疾，三年后客死于秦國。戰(zhàn)國時(shí)代，楚秦爭奪霸權(quán)，詩人屈原特別受楚王器重，然而屈原的主張?jiān)獾缴瞎俅蠓蚪袨槭椎氖嘏f派的反對，不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚懷王慢慢疏遠(yuǎn)了屈原，有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的憂郁悲憤，寫出了《離騷》《天向》等不朽詩篇。例文：端午節(jié)的傳說農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端蓄蘭而沐”的風(fēng)俗。按照同學(xué)建議，修正本人的童話故事。聽評(píng)要求：是否聽明晰主人公是誰？他們之間發(fā)生了什么事情？這篇小故事有趣嗎？感人嗎？你最欣賞編寫的哪部分內(nèi)容？有沒有介紹不明晰的內(nèi)容？協(xié)助讀文同學(xué)改一改。（3）、提示學(xué)生：別人介紹的民間故事可能特別長，選擇主要情節(jié)寫下來；主人公不要太多，兩三學(xué)生就寫不明晰。 在這里，提示教師們留意三點(diǎn)：（1）、讓學(xué)生在寫作前，一定要想好：故事中的人物有誰？故事發(fā)生在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，如何發(fā)生的，如何開展的，結(jié)果如何樣？鼓舞他們大膽地想，充分地想。要把傳說中最有趣、最感人的地點(diǎn)寫詳細(xì)。民間故事,關(guān)于民間故事的作文篇一：第八單元作文 民間傳說待得明晰；有有趣、感人的情節(jié)。）三、課上指導(dǎo)回憶口語交際課的內(nèi)容，明確寫作要求： 留意把時(shí)間、地點(diǎn)、人物交待明晰。 寫完后，同學(xué)之間交換閱讀，互相修正。（2）、告訴學(xué)生故事中的動(dòng)物或物件都能夠當(dāng)作人來寫，讓這些動(dòng)物或物件能說，會(huì)動(dòng)，就像牛郎織女中的老牛一樣。）三、課上評(píng)改施行步驟：組內(nèi)交流：互聽、互評(píng)，最感人。有沒有說得不通暢的地點(diǎn)？協(xié)助改一改。四、寫作把修正好的文章寫到作文本上。但今天端午節(jié)的眾多活動(dòng)都與紀(jì)念我國偉大的文學(xué)家屈原有關(guān)。公元前229年，秦國攻占了楚國八
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