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正文內(nèi)容

20xx新課標人教版五年級語文上冊期末試卷-展示頁

2025-03-30 05:33本頁面
  

【正文】 的開水鍋里時,連接在植物葉片上的測試儀顯示:植物的“情感曲線”像溫度計的水銀柱受了熱一樣,忽然上升。高雅的玫瑰聽了悠揚的小提琴曲鮮花怒放,可聽了搖滾樂就加速花朵的凋謝。而有些植物就對音樂十分挑剔,像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛聽音樂家瓦格納的音樂,白菜和豆角那么喜愛聽莫扎特的音樂。如此科學家能夠按照植物對顏色的愛好和消費需要,給它們加蓋不同顏色的塑料薄膜。 ②各種植物都能憑著良好的視覺,區(qū)分各種波段的可見光,盡可能地吸收本人愛好的光線。 二、閱讀短文,完成文后各題。 寶劍鋒從磨礪出。 ,明月何時照我還。紅軍不怕遠征難。 (5)修正病句“精彩極了”和“糟糕透了”是父母對我兒時一首詩的。 假設我是春雨,我將 。 例:假設我是陽光,我將照亮所有的黑暗?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)(3)體會一下巴迪第一次寫詩后等爸爸歸來的心情,并試著采納比喻的修辭手法表達出來。漢字有著悠久的歷史,蘊涵著豐富的文化。 我理解小松鼠的生活習性。(1) 用關聯(lián)詞將兩句話合并成一句話,意思不變。 (4)爸爸本來容許這個星期帶我去劃船,但他出差了,我感到特別( )。 (2)行人亂穿馬路的行為( )了我們這個城市的形象。選詞填空。 “舉世矚目”的“舉”應取第( )種解釋。... ( )釘截鐵 安穩(wěn)無( ) ( )不猶豫 排山( )海藕斷( )連( )然大物臨危不( ) 再接再( )一如( )往 ( )盆大雨 破爛不( )不屈不( ) 按查字典的要求填空“舉”字用部首查字法,應查( )部,用音序查字法應查音序()。 t224。nɡqiǎnɡ)拖沓.249。 sh奔赴.(pū f249。 ① ② 玷污(di224。按要求完成下面各題。課內(nèi)外知識積累。n shēnɡ()( ) ( )() 給下面加點字選擇正確的讀音,并用“——”畫在正確的音節(jié)下面。 t?nɡ xiěq237。o yīn jǔ s224。 n224。新課標人教版五年級語文上冊期末試卷篇一:2015人教版五年級上冊語文期末測試卷及答案五年級上冊期末試卷 看拼音寫詞語y lam243。n z224。nɡ () ( ) ( )( ) qǐ qi qū d224。狼牙山五壯士一個接一個接著跳下山崖。學習語言是一個積累的過程。(1)我們學習過許多勤勉學習、發(fā)奮立志的名言佳句,選擇你喜愛的兩句寫在下面的橫線上。n zhān) 哺乳(bǔ pǔ) 拘謹(s249。) 勉強(.qi225。) (d225。) 把以下詞語補充完好。 “舉”在字典里主要有這幾種解釋:①往上托、伸;②舉動;③推選;④全。“舉足輕重”的“舉”應取第( )種解釋。損害 損害(1)2004年底,印度洋發(fā)生海嘯,上千萬人遭到了( )。無望無望(3)王大爺?shù)昧酥夭。谒麕缀酰?)的時候,醫(yī)生治好了他的病。 按要求寫句子。我細心觀察小松鼠的生長情況。漢字奇異、有趣。(2)阿曼達對爸爸說:“不管發(fā)生了什么,我明白你總會跟我在一起。(4)仿照例句的句式,在下面三句的橫線上補寫相應的內(nèi)容。假設我是清風,我將 。 假設我是 ,我將 。(2) 回憶本學期學過的內(nèi)容,然后填空。 洛陽城里見秋風, 。 ,人在天涯鬢已斑。圓明園中,有 的殿堂,也有 的亭臺樓閣。(一) ①植物和人類一樣,有著本人的愛好和情感。用紅光照射植物,能夠增加糖的含量;用藍光照射植物,能夠增加蛋白質(zhì)的含量;紫光,能夠促進茄子的生長。 ③有些植物伴隨著任何一曲美妙的音樂生長,根系和葉綠素都會增多,例如:玉米和大豆聽了《藍色狂想曲》,心情溫馨,發(fā)芽特別快。還有一些植物寧可不聽音樂,也不愿聽不喜愛的音樂。 ④植物還有強烈的同情心。那些目睹慘劇的植物好似在喊:“ ??茖W家規(guī)定10分鐘后,請剛剛沒有掐斷植物的5個人分別在不同時間依次進入房間,研究者立即把測試儀和沒有受損害的植物葉片連接起來,你猜發(fā)生了如何樣的情況?測試儀顯示:植物的 “情感曲線”劇烈地波動起來,就好似人們處在極度憤慨與哀傷的狀態(tài)中一樣。 給短文擬一個恰當?shù)臉祟}填寫在文前的橫線上。先讀下面的句子,再推斷,對的畫“√”,錯的畫“”。(1)這句話寫在第②自然段的開頭最恰當。() 認真閱讀第④自然段的內(nèi)容,按照提示,在文中的橫線上填寫適宜的內(nèi)容。第③自然段和第④自然段運用的說明方法有 。 ①告誡② 告訴(二)魯迅魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級的文學家、思想家、革命家?!濒斞缚傁朐谳^少的時間內(nèi)為革命做更多的事
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