20xx教學工作參考總結小學品德與社會教學工作參考總結-展示頁
2025-03-30 05:28本頁面
【正文】 構成、知識和才能的開展、經歷的積累是一個連續(xù)的過程。掌握了一些本人生活中需要的根本知識和勞動技能。保護環(huán)境，愛惜資源。初步培養(yǎng)學生構成良好的生活、勞動習慣。珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學?！ ∪?、獲得的成績和經歷 讀透教材，嚴抓教學，力爭課堂的有序、有趣、有效。 “留住秋天”、“秋天的游戲”發(fā)揮想象力?！ ?三)負責任、有愛心腸生活 當好值日生、我是小小保潔員、讓我們的教室清潔又漂亮?！ ?二)積極、愉快地生活 團團聚圓過中秋。 秋游出發(fā)前預備什么，出行平安，怎么樣防止喪失和落伍。協助學生獲得豐富的情感體驗、構成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習慣、提高習慣和參與社會的才能，掌握必備的根底知識。教學工作參考總結小學品德與社會教學工作參考總結 小學品德與社會教學工作總結1 一、成績分析： 本年級中有大部分是獨生子，平時嬌生慣養(yǎng)，集體主義思想淡薄合作認識非常差，法制觀念不強。在教學工作中，我結合二年級學生的心理和年齡特點，以及實際學情，扎扎實實抓教學，認認真真做工作?！ 《?、各類目的和任務到達的程度 本冊三個單元共10個主題，落實了課標四個方面內容要求： (一)健康、平安地生活 秋涼了要添加衣服?！ W做小雛鷹，要英勇，不嬌氣?！ ∽鰝€“歡樂鳥”變苦惱為歡樂?！ 皥F團聚圓過中秋”家人間的親情 (四)動腦筋、有創(chuàng)意的生活 “找秋天”、“神奇的月亮”發(fā)揮觀察力、想象力?！ ≈圃臁案屑たā薄拔业?
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1