20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教學(xué)工作參考總結(jié)與反思2-展示頁
2025-03-30 05:16本頁面
【正文】 ，充分發(fā)揮骨干老師的學(xué)科帶頭作用，以學(xué)科大組帶學(xué)科小組，獲得了較好的培訓(xùn)效果?！ ?2)校長有明確的教學(xué)治理思想，帶著一班人，深化實(shí)際，重點(diǎn)指導(dǎo)以點(diǎn)帶面，全盤推進(jìn)，效果明顯。 每學(xué)期學(xué)校組織交流展示，確實(shí)學(xué)有成效，老師們對教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、人才觀、學(xué)生觀有了新的認(rèn)識，對學(xué)生質(zhì)量的評價有了新的理念、新的思想、新的方法。. 上學(xué)年我校充分利用學(xué)科教研大組指導(dǎo)作用，抓大組帶小組，開展“互動式”活動方式。另外，關(guān)于老師們的學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們加大了抽查、互查，通過不懈的努力，我校老師養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的適應(yīng)，學(xué)校自覺學(xué)習(xí)的氣氛濃重。利用每周二校例會的前十分鐘，我們都要進(jìn)展“精彩十分鐘自我展示活動”，老師們就教育教學(xué)等方面學(xué)習(xí)體會、收獲和在教學(xué)中的一些嘗試、經(jīng)歷、教訓(xùn)或是教育教學(xué)上最新信息和動向，馬上他們的所學(xué)、所感、所悟進(jìn)展展示和交流。在提高老師學(xué)習(xí)效度上，我校給予老師在學(xué)習(xí)內(nèi)容上以詳細(xì)的指向：結(jié)合新課程的學(xué)習(xí)、結(jié)合科研課題研究的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、結(jié)合本身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)生開展的學(xué)習(xí)等。在學(xué)習(xí)上我校倡導(dǎo)老師們要：有計(jì)劃安排、有內(nèi)容材料、有討論交流有記錄心得、有實(shí)踐體會、有論文總結(jié)。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)治理目的，我校充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，立足本校，抓治理、爭優(yōu)質(zhì)、提質(zhì)量、促開展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目的而努力。一年來我們樹立的教學(xué)治理思路是：開發(fā)自我、同伴互助、專家引領(lǐng)、整合提升。同時堅(jiān)持教學(xué)治理創(chuàng)新化，采取了行之有效的教學(xué)治理策略，深化了課堂教學(xué)改革，老師的教育教學(xué)行為發(fā)生了變化，學(xué)生綜合質(zhì)量在不斷提高，獲得了可喜的成效。教學(xué)工作參考總結(jié)教學(xué)工作參考總結(jié)與反思 小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)與反思 質(zhì)量是學(xué)校生存開展的根底，是學(xué)校的生命。一年來，我校能夠緊緊圍繞區(qū)去年教學(xué)工作會議精神，運(yùn)用“以人為本”的治理思想，向老師提出了“在鼓舞中進(jìn)步、在互動中提高、在反思中開展”和“學(xué)中思、思中做、做中悟、悟中創(chuàng)”的口號。 (一)強(qiáng)化創(chuàng)新治理，探究合作策略： 教學(xué)創(chuàng)新重在治理創(chuàng)新。做到“抓骨干、骨干抓”責(zé)任到人、“抓大組、帶小組”人人提高?！ ∽ダ蠋熽?duì)伍建立，從轉(zhuǎn)變教育觀念入手： 我們做到： (1)鼓舞老師們學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念 我校為老師購置了大量的教學(xué)和科研書刊，并為每位老師了首都圖書館的借閱證。在學(xué)習(xí)上要做到：學(xué)講寫展評的有機(jī)結(jié)合。我校老師每人都有學(xué)習(xí)心得體會本，及時記錄本人的學(xué)習(xí)收獲和體會。以到達(dá)互相促進(jìn)、互相提高、資源共享的目的。學(xué)習(xí)使老師們認(rèn)清了情勢，提高了工作的主動性和積極性，學(xué)習(xí)使老師們的教學(xué)觀念發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變，有效的提高了老師們教育教學(xué)工作的質(zhì)量。語、數(shù)、科任三個大組分別進(jìn)展了專題學(xué)習(xí)、音像材料的觀摩、輔導(dǎo)講座、專題研討、教學(xué)個案分析，學(xué)科教研活動等不同教研學(xué)習(xí)活動，如：期末我校各學(xué)科大組組織老師開展復(fù)習(xí)引路課研究活動，活動中我們倡導(dǎo)講課者與聽課者平等的交流和對話，咨詢題研討已成為講座與研討活動的主要方式。學(xué)校正老師工作的評價也表達(dá)了自主性、全面性、開放性、鼓舞性的特點(diǎn)。近兩年我校注重對老師教學(xué)根本功的培訓(xùn)，有計(jì)劃、分層次、重實(shí)效，積極制造條件苦練老師根本功。首先加強(qiáng)了根本功自我培訓(xùn)。其次，我們發(fā)揮學(xué)科組的優(yōu)勢，構(gòu)成老師根本功組訓(xùn)氣氛。如：語、數(shù)、科任各學(xué)科分別開展了九次以上學(xué)科專項(xiàng)根本功培訓(xùn)。在教學(xué)根本功的展示中鍛煉了技能技巧，提高了專業(yè)素養(yǎng)。. (二)深化課堂教學(xué)改革 一年來，學(xué)校為了將素養(yǎng)教育落實(shí)到實(shí)處，堅(jiān)持教
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1