20xx教導(dǎo)處范文中學(xué)畢業(yè)班交流材料-展示頁
2025-03-30 04:49本頁面
【正文】 學(xué)生數(shù)的將近一半，其中，文綜學(xué)科成績(jī)占區(qū)屬學(xué)校第一，其它各科成績(jī)和各項(xiàng)指標(biāo)均位居前兩名，文化課500分以上人數(shù)到達(dá)32人，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了新的跨越。教誨處范文之中學(xué)畢業(yè)班交流材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位與會(huì)的同事們：大家好！今天我有時(shí)機(jī)在這里發(fā)言、同大家交流，感到非常榮幸，也非常激動(dòng)。成績(jī)的獲得，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷協(xié)助，離不開我校全體老師的辛勤付出，同時(shí)也是我校“緊緊以教學(xué)為中心，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，群策群力，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，潛心打造高質(zhì)量教學(xué)成績(jī)”這一措施的報(bào)答。一、領(lǐng)導(dǎo)兼課，親密團(tuán)隊(duì)關(guān)系這些年，我們一直把領(lǐng)導(dǎo)兼課做為加強(qiáng)班子成員的奉獻(xiàn)精神和效勞認(rèn)識(shí)，親密領(lǐng)導(dǎo)和師生關(guān)系、凝聚團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有力手段，學(xué)校班子成員全部擔(dān)任各年級(jí)學(xué)科的課程，校長和主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)親身主教畢業(yè)班。通常情況下，班子成員兼任哪一年級(jí)的課程，就負(fù)責(zé)哪一年級(jí)的詳細(xì)事務(wù)，同時(shí)也是所兼任學(xué)科的骨干和帶頭人，如此，他們既是團(tuán)隊(duì)的指揮員，又是團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗員，更是帶頭沖鋒的戰(zhàn)士。二、年級(jí)組負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)治理為了使團(tuán)隊(duì)合作扎實(shí)有效，我們實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組負(fù)責(zé)制。把學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)分別定責(zé)到各年級(jí)組，領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谧龊帽静块T工作的同時(shí)，分別對(duì)所定責(zé)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，從年級(jí)的工作安排、學(xué)生治理、思想教育、師生的文體活動(dòng)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，事無巨細(xì)，領(lǐng)導(dǎo)們都要親身抓，親身過咨詢。由于校領(lǐng)導(dǎo)們時(shí)時(shí)刻刻都和所負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)成員在一起，明白師生們想的是什么，明白得師生們的心理是什么，明白師生們的愿望是什么，更理解師生們需要什么，當(dāng)團(tuán)隊(duì)中有什么咨詢題和困難時(shí)能隨時(shí)隨地處理，提高了團(tuán)隊(duì)的治理效率，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。如在這些年，我本人每一屆都親身作為初三年級(jí)的責(zé)任人，另外再安排一位教學(xué)副校長或教務(wù)主任來協(xié)助我共同工作，我們兩個(gè)人都親身擔(dān)任畢業(yè)班主要學(xué)科的教學(xué)，授課、輔導(dǎo)、講評(píng)試卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)情分析、家長座談等所有環(huán)節(jié)和活動(dòng)我們都全程組織和參與。三、明確工作制度，開展各種活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧開展我們依照學(xué)校實(shí)際，在聽取多方面意見的根底上，制定出切合學(xué)校實(shí)際、全面細(xì)致的各類規(guī)章制度，確保各項(xiàng)制度中的崗位職責(zé)明確，容易操縱，表達(dá)出團(tuán)結(jié)協(xié)作
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