20xx校園圣誕節(jié)活動的策劃方案-展示頁
2025-03-30 04:47本頁面
【正文】 家長的傾情配合，小孩們孜孜親為，確實(shí)是無聲的教育，確實(shí)是無形的陶冶，關(guān)于成長中的受教者確實(shí)是最好的訓(xùn)練! 在如此氣氛和耳濡目染下成長起來的小孩，今后他們成年也更能理解小孩的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會和人性美，成為一個上帝的使者?！ ◇w驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和歡樂。為此在12月25日，xx小學(xué)決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動。校園圣誕節(jié)活動的策劃方案 校園圣誕節(jié)活動籌劃方案(1) 一、 活動背景 圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國雖是近幾年的事， 但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日方式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩， 玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精巧圖案，人們在這一天身著盛裝，預(yù)備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡?！ 《?、 活動目的 讓兒童理解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，明白圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)展比照，感受中西節(jié)日的不同?！ ∨囵B(yǎng)兒童英勇的在集風(fēng)光前展示和表現(xiàn)本人。人人不僅僅是小孩們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和和諧美妙! 四、 活動主題 攜手兒童，歡度圣誕 五、 活動開展方式 宣傳 六、 活動時間及地點(diǎn) 20xx年12月25日 xx大學(xué)六食堂二樓 七、 負(fù)責(zé)人及參與人員：xx小學(xué) 八、 活動內(nèi)容 各方領(lǐng)導(dǎo)在活動地點(diǎn)辦公室進(jìn)展相關(guān)事宜的討論，其別人員進(jìn)展會場布置。 系列活動詳細(xì)內(nèi)容： (1)兒童及家長進(jìn)展“舞藝大比拼”，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果(20分鐘) (2)兒童進(jìn)展才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓舞(大約20到30分鐘) (3)制造賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制造賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)展鼓舞(約10分鐘) (4)抽獎環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈送圣誕禮物(10分鐘) (5)記者團(tuán)同學(xué)對活動當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)展采訪，小朋友與全體成員合影紀(jì)念。 (2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)展溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。) (4)22日之前由xx小學(xué)涉外部成員采購所需物品，確保財務(wù)處理公開透明。 (5)xx組織部成員提早一天到活動地點(diǎn)布置會場。 (2)游戲中要把握好時間 (3)要充分調(diào)動小朋友們的積極性 (4)獎品要兼顧所有的小朋友 活動后續(xù)階段 (1)xx成員清掃場地，整理好現(xiàn)場。 (3)組織部作好本次活動總結(jié)?！ ?2)活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動?！ ∈?、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略 校園圣誕節(jié)活動籌劃方案(2) 新年的鐘聲馬上敲響，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的小孩們所喜歡?；顒臃帧笆フQ義賣”、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。 二、預(yù)備階段 12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品?！ ?2月25日午前副班主任
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