20xx教師年度自我參考總結(jié)4篇-展示頁
2025-03-30 04:28本頁面
【正文】 不斷的滲透和穩(wěn)定，同時還需要家庭教師的合力。我們都明白，一個人知識再多，假設(shè)德行不夠，那么她的知識只能給他的人生帶來災(zāi)難。這是由于社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象，導(dǎo)致特別多小孩不明白孝敬父母和尊敬教師，切沒有責(zé)任認識?！ ∪㈤L遠教育，先德后才。張揚每個小孩的長處，忽略他們的短處。翼翼調(diào)皮，卻喜歡交流和繪畫。我認為它比什么都重要?；顒釉俣?，順序漸進，有條不紊，小孩們也同時感到平安，有平安感，小孩才會信任我們，和我們溝通，溝通當中，小孩們的制造以及思維火花才會給我們表達。另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平，相信領(lǐng)導(dǎo)不會虧待任何一個踏實工作的人?！ ≡诮?jīng)濟當前的大潮面前，每項工作都和錢掛上鉤，心的欲望開始張婪，假設(shè)不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁，工作何來踏實和安穩(wěn)，一旦情緒失控，受害的直截了當是小孩?！睂嵺`中也感遭到：“身教者從，言教者訟”的道理，因此凡要求小孩做到的本人必須先做到做好。格除所有的丑陋、貪婪、惰性、消極、等不良情緒，時時呼喚本人本來的仁慈，保持本人的品行在小孩面前永遠透明新鮮。以身作則的作用比任何語言教育來得都直截了當。細細回味這一年，那逝去的一點一滴，那收獲的一棵一粒，無不滲透著辛苦和酸甜。2021教師年度自我參考總結(jié)4篇 2021教師年度自我總結(jié) 時間的腳步不停歇，工作的進程告一段。不經(jīng)意間又到了期末，忽然該總結(jié)工作了。以下是我在這一年工作中的幾點總結(jié)： 一：認真學(xué)習(xí)，修德養(yǎng)身 20年的從教經(jīng)歷告訴我，當一個好的幼兒教師，個人的德行是至關(guān)重要的。為此，從來沒有停頓過自我學(xué)習(xí)的腳步，今年亦復(fù)如是，業(yè)余時間我看完了《和諧挽救危機》和臺灣社會教育講師蔡禮旭教師的《如何落實德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座，深知厚德載物以及欲得天下先治其國，欲治其國，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中嚴格要求本人，時時檢點本人的言行。要求小孩明白禮貌，本人的言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！ 《禾嵐ぷ?，平等愛人。明白了結(jié)果，因此，一方面要求本人看開。諸如如此，心就會安穩(wěn)下來，良好的班級常規(guī)也就建立了。這個學(xué)年，我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了特別多表現(xiàn)小孩思想的繪畫作品，記錄了特別多小孩們的童趣故事?！ ∶恳粋€小孩都是不同的，每一個小孩都有她的可貴的質(zhì)量，每一個小孩都是每一對父母的唯一，每一個小孩都寄予著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出，性本善”假設(shè)我們不可以公平，那么就會出現(xiàn)嫉妒和損害，今后大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關(guān)系。王晨不講衛(wèi)生，但是卻可以協(xié)助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學(xué)習(xí)認真…….因此在我們班上，講故事一個一個講，為班級效勞一個一個輪番做，評比表揚鼓舞皆本著公平原則。讓每個小孩都可以進步?！ ≡诋斀裆鐣?，小孩們學(xué)習(xí)的渠道多了，知識已經(jīng)隨處可得，但是，小孩內(nèi)心的征詢題卻
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