20xx我的初中老師作文600字-展示頁
2025-03-30 04:24本頁面
【正文】 位于人體哪一個位置?由于這位同學(xué)沒有完成作業(yè)，變得啞口無言，隨意指了指胸腔右部。盡管每天都有語文課，但同學(xué)們都會對每一節(jié)語文課特別珍惜。隔壁班的同學(xué)那么用羨慕的眼神望著我們。臨近期末時，她總是用幽默生動的語言使我們減少了幾分緊張。用她的方式愛著我們這群小孩。王老師盡管是一位平凡的老師，但卻扮演著不平凡的角色mdash。二篇 我的老師作文600字瘦高的個子，長長的頭發(fā)，一雙漂亮的大眼睛對我們充滿著關(guān)懷和保護，在她穿著樸素的外表下隱藏著說不完的故事。老師，為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，她的皺紋多了，她的白頭發(fā)也多了。我臉上的興奮已消失得無影無蹤了。我高歡樂興地帶著老師給我的外衣，來到了學(xué)校。我看你爸爸是不會來了，老師帶你回去，好嗎?恩!老師牽著我的手，把我握得實實的老師把我送到家門口，好了，老師就送你到門口了，你進去吧!我說：老師這衣服先放在你那，明天再給老師，記住，別著涼了!恩!我跟老師揮了揮手，老師的身影慢慢地從雨中消失了。老師聽見了，趕忙脫下本人的外衣，把它遞給我，說：先穿上吧!別著涼了，明天還要上課呢!我穿上外衣，內(nèi)心感受暖烘烘的。老師撐著傘，說：曄琳!如何還沒回家啊!我不好意思地說：是啊!爸爸還沒來呢!老師說：雨下得那么大，可能是來不了。我想，一定爸爸來了。我的初中老師作文600字篇一：我的老師作文600字(三篇)一篇 我的老師作文600字淅淅瀝瀝地下著，我不時地望著天空，想：爸爸如何沒來接我呢?雨越下越大。腳步聲伴著雨聲，從我身后傳來。我轉(zhuǎn)過身，剛要叫聲爸!沒想到她不是爸爸，而是我的班主任老師。哎丘!我打了個噴嚏。感謝老師!老師您不會冷嗎?不會，老師穿的衣服多著呢!那時候，我根本就不明白，老師所謂的多是真是假。到了早上，雨過天晴。才明白，老師由于感冒了，不能上課。老師如何會沒來呢?難道是由于她昨天送我回家時感冒了?一定是她把外衣給了我，本人著涼了不說，還不斷吩咐我記住，別著涼了!老師，是我們的園丁，總是在無時無刻地培育我們、關(guān)懷我們。我相信，她有一絲皺紋是為我而生的，她的根白頭發(fā)是為我而長的。她，確實是我們的班主任王老師。mdash。盡管我們班并不是特別拔尖，但她沒有放棄我們，而是想方設(shè)法教會我們特別多東西。下課了，她從不拖堂，毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。每節(jié)課，她都細心腸投入到學(xué)習(xí)當中，讓大家用愉悅的心情去對待單調(diào)家庭作業(yè)。她仿佛不像一位老師，而是一位用真情去呵護學(xué)生的媽媽。這時，王老師悄悄地說：瞧，我們班的第一位火星人誕生了!同學(xué)們捧腹大笑，王老師用幽默的語言化解了為難。王老師用本人的心血和汗水換來我們的知識，換來我們的成功。王老師是大樹，我們就像樹上的葉子，在培育下茁壯成長，一旦離開了老師，我們便像魚離開了水一樣，無法生存。我的老師但是一位大美女，她長得亭亭玉立，一雙溫順而又慈祥的眼睛，她有一頭飄逸的頭發(fā)，你們猜一猜，她是誰?猜對了，她確實是我們班的班主任mdash。金老師。在我六、七歲的時候，正在我興致勃勃地上課時，忽然，我的臉色慘白，嘴唇發(fā)紫，一節(jié)課上，我一聲不吭，捂著肚子。金老師聽了，立即征詢：你還堅持得住嗎?假設(shè)堅持不了了，就回家休息一下吧!我實在是堅持不住了，就細聲細氣地說：回家吧。金老師既關(guān)懷本人的學(xué)生，又十分嚴峻。頓時，金老師的眉毛立即構(gòu)成了一個倒八字，金老師清了清嗓子，大聲地說起話來，那幾位同學(xué)覺得有些不對勁，便臺起頭來，看見了金老師不斷在看他們，他們的臉刷的一聲，紅了，不敢再講話了。
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