20xx小學(xué)語文第八冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃2)-展示頁
2025-03-30 04:15本頁面
【正文】 正不標(biāo)準(zhǔn)字等。有：小學(xué)生結(jié)伴出門旅游行不行、本人選本人好不好、教你學(xué)一招、交流物品談感受、推薦一本好書、暑假如何過等內(nèi)容，在交流互動(dòng)中鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)才能。重新設(shè)計(jì)作文練習(xí)，降低了要求，減少了命題作文，增加了想象作文和應(yīng)用文的比例，以激發(fā)學(xué)生的想象力和制造力，提高有用的習(xí)作才能。調(diào)整了讀寫訓(xùn)練工程。修正后的課后練習(xí)以朗讀、背誦、理解課文、積累詞語為主。
全面啟用新教材，留意課本的靈敏性，不過分注重課本知識(shí)，打破一本教材用到底的場(chǎng)面，依照不同課文的訓(xùn)練重點(diǎn)，補(bǔ)充相應(yīng)的課外書和文章，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。導(dǎo)讀部分介紹了本組教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，指出本組訓(xùn)練重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生搜集材料的才能。文道合一：通過本冊(cè)的語言文字訓(xùn)練，讓學(xué)生理解祖國的地大物博，大自然的奇妙秀麗，加強(qiáng)熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的思想感情，遭到愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、歷史唯物主義、辯證唯物主義和科學(xué)思想方法的啟蒙教育，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，提高對(duì)事物的理解才能和認(rèn)識(shí)才能。在著重培養(yǎng)學(xué)生理解才能和表達(dá)才能的同時(shí)，注重觀察、思維、想象以及制造力等多種才能的培養(yǎng)，同時(shí)留意減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，圖文并茂，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
注重學(xué)生獲得根底知識(shí)、根本技能的過程，更注重學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和構(gòu)成正確的價(jià)值觀的過程。
二、教材分析
本著大綱“加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)、注重語言的感悟、積累和運(yùn)用，注重根本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神，力圖全面表達(dá)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，語文學(xué)科的性質(zhì)應(yīng)是工具性和人文性相統(tǒng)一。但由于個(gè)別生較多，根底較差，他們不能靈敏掌握所學(xué)的知識(shí)，拼音和識(shí)字才能明顯比同齡小孩差，對(duì)課文的理解才能也較差。小學(xué)語文第八冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃 (2)
一、根本情況
本班學(xué)生共59人，絕大多數(shù)上進(jìn)心強(qiáng)，且有極強(qiáng)的求知欲，能積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)過程，學(xué)生大多爽朗好動(dòng)，口語交際才能較強(qiáng)。在課堂上能專心聽講，積極考慮，大膽發(fā)言，能背誦指定的課文和古詩，積極
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