20xx大學(xué)生護(hù)理實(shí)習(xí)自我參考總結(jié)通用-展示頁
2025-03-30 04:02本頁面
【正文】 做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。但是我們收獲了敢于在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)了。但有一點(diǎn)是明確的使用明白得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及穩(wěn)固所學(xué)。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。 如今關(guān)于實(shí)習(xí)，我依然又向往又惶恐的。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應(yīng)該接著，由于他們的家屬不相信他的死亡。本以為能夠特別快習(xí)慣，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感受本人變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感受是急，擠，忙，亂。實(shí)習(xí)生活的開場(chǎng)感受沒有學(xué)姐們說的恐懼，在教師面前感受特別實(shí)在，勞逸結(jié)合，教師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的幾個(gè)科室是那么的補(bǔ)順手。學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)本人缺乏決心的不安，有對(duì)本人無法習(xí)慣新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕本人會(huì)無所適從的焦慮。大學(xué)生護(hù)理實(shí)習(xí)自我參考總結(jié)（通用） 大學(xué)生護(hù)理實(shí)習(xí)自我總結(jié)一 在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!由于—收獲了特別多! 實(shí)習(xí)生活馬上完畢，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)： 我在荊州市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個(gè)科室學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)本人成長(zhǎng)的期待，是對(duì)本人角色開場(chǎng)轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)本人夢(mèng)想的期待。 第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是骨科，我的帶教教師是楊青教師，她是科里的一枝花，干活敏捷，長(zhǎng)的特別美麗，和我的年紀(jì)差不了多少，這使得我們?cè)谝黄鹛貏e輕松。 慢慢的我進(jìn)入了第二個(gè)輪轉(zhuǎn)科室急診。上班的第一天我就進(jìn)了急診室，剛開場(chǎng)特別茫然只是跟在教師后面屁顛屁顛的補(bǔ)明白做什么，最后我主動(dòng)提出了協(xié)助教師給病人做心肺復(fù)蘇，那是第一次與快死的人親切接觸(心梗的患者以致心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動(dòng)的，瞳孔似針尖樣。只能說是可怕恐懼的急診。向往是由于實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的時(shí)機(jī)，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是特別新鮮而有意思。也曾咨詢過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知?！ ∽詈蟮牡诙€(gè)科室是兒科我們做特別多驚天地的事，我們荊醫(yī)22組在實(shí)習(xí)期間特別團(tuán)結(jié)特別和睦，我們?cè)趦嚎苹祀s的環(huán)境里“斗爭(zhēng)”著，說著夸大，但是確實(shí)如此，和小孩爸媽斗爭(zhēng)和繁雜的工作斗爭(zhēng)，在兒科我們做了特別多錯(cuò)事，換錯(cuò)藥，拔錯(cuò)針，我們都成長(zhǎng)了，成熟了，盡管招到特別多不信任和“另”眼相看。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會(huì)，我們是唯一的實(shí)習(xí)生代表對(duì)，我為此驕傲。因而，在帶教
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