20xx年小學(xué)班主任工作參考總結(jié)0-展示頁
2025-03-30 04:02本頁面
【正文】 有特別強(qiáng)的接收才能，但自發(fā)才能較差，男生女生好講好動(dòng)，較調(diào)皮，同時(shí)懈怠，缺乏耐煩。本學(xué)期初我接任了三年六班的班主任事情，為了能特別快地明白得門生，我深化班級(jí)，天天早來晚走，坐班聽課，同時(shí)經(jīng)由過程任課教員及家長，明白得門生方方面面的表達(dá)。2021年小學(xué)班主任工作參考總結(jié)0《XX年5月小學(xué)班主任事情總結(jié)》，望給人人帶來贊助!在200x200x學(xué)年度上學(xué)期本人負(fù)責(zé)三、六班的班主任事情，在學(xué)校團(tuán)體思維的指導(dǎo)下，經(jīng)由全部師生一學(xué)期的配合起勁，己經(jīng)構(gòu)成為了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同硯之間結(jié)合和睦、受苦進(jìn)修、互相贊助、遵照規(guī)律的精良場合排場，是一個(gè)擁有較強(qiáng)凝聚力、核心力和離心力的集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任事情總結(jié)以下：一﹚、深化明白得門生，搞活講堂教學(xué)工作。開學(xué)前三天我已能正確叫出每一個(gè)門生的名字，開學(xué)一個(gè)月，就對(duì)全班同硯的進(jìn)修才能、進(jìn)修狀態(tài)有了比擬詳實(shí)的明白得。針對(duì)門生的本性特色，我在教學(xué)過程當(dāng)中作了一些應(yīng)變步伐，盡可能進(jìn)步講堂的氣氛，在教學(xué)工作內(nèi)
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