20xx初中地理教師個(gè)人工作參考總結(jié)通用-展示頁
2025-03-30 03:23本頁面
【正文】 ，由于我是中途接手初二地理課，為此我與班主任積極溝通，理解不同班級學(xué)生的特征，不斷調(diào)理教學(xué)方法，努力到達(dá)良好的教學(xué)效果。在今后的工作中，我會用我全部的智慧，打造本人的地理教學(xué)一方湛藍(lán)的天空。在有些班，有一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，我就經(jīng)常關(guān)注他，多找他們聊聊天，增加他們的學(xué)習(xí)興趣。尤其是尖子學(xué)生做到課前提征詢，穩(wěn)定練習(xí)時(shí)還要提征詢。上課時(shí)注重分層次教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，在課堂中我會穿插各種地理小趣聞來吸引大家的學(xué)習(xí)興趣。為上好一堂課竭盡所能，我付出了許多的精力，也為課堂良好教學(xué)奠定了根底?！ ∩虾靡惶谜n，前提還在于備課的質(zhì)量好與壞。急需知識先學(xué)。本職業(yè)務(wù)深學(xué)。這些課對我來說都是收獲頗豐，共計(jì)這學(xué)期我聽了15節(jié)課，從中學(xué)到了許多東西。學(xué)生們開始注重地理學(xué)科這位新朋友，最后快歡樂樂的完本錢學(xué)期的地理學(xué)習(xí)。因此，每次課堂下來，我都有種充實(shí)的感受，同學(xué)們歡樂的笑容是我最大的鼓舞與歡樂。 首先，我們地理小組每次都認(rèn)確實(shí)完成集體備課，認(rèn)真研究新教材的體系知識構(gòu)造，針對學(xué)生的特點(diǎn)，備課時(shí)便想好每一個(gè)環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的協(xié)助和關(guān)懷，感謝各位班主任教師和各位同仁給我工作上的支持和鼓舞?！ 〉谝黄撼踔械乩斫處焸€(gè)人工作總結(jié) 回首這一學(xué)期的工作，忙中有樂，忙中有得。初中地理教師個(gè)人工作參考總結(jié)（通用） 盡管在一年的教學(xué)工作中獲得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的間隔，本身尚存在一定的缺乏，如：在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動等征詢題，這些征詢題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改良和完善。歡迎閱讀。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級3個(gè)班的地理教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作歸納如下： 一、認(rèn)認(rèn)真真付出，踏踏實(shí)實(shí)工作，開歡樂心學(xué)習(xí) 關(guān)于我們一線教師來說，教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點(diǎn)，因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作效勞的。在本學(xué)期地理教學(xué)過程中，我留意充分發(fā)揮地理興趣性的功能，從學(xué)生的年齡出發(fā)，尊重他們的語言適應(yīng)和審美情趣，盡量避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語，摒棄板著面孔說教的教風(fēng)，盡可能多地聯(lián)絡(luò)學(xué)生的生活經(jīng)歷，使學(xué)生感遭到地理就在是鮮活的，就在四周。一學(xué)期下來，同學(xué)們對地理知識有了初步的認(rèn)識，并逐步產(chǎn)生了興趣，也開始慢慢認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，對地理有一個(gè)全新的認(rèn)識，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地理的重要性?！ ∑浯?，本學(xué)期在本人備好課，上好課的同時(shí)，為了取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，我經(jīng)常聽課，還積極參加
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