20xx小學(xué)六年級美術(shù)教師工作參考計劃-展示頁
2025-03-30 03:16本頁面
【正文】 ，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認確實協(xié)助學(xué)生處理練習(xí)中的詳細咨詢題。 、教學(xué)方法，從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，依照不同的教學(xué)內(nèi)容，研究教和學(xué)的方法，使學(xué)生穩(wěn)固地掌握知識和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美才能和促進學(xué)生的智力開展。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過程中，加強思想品德教育?！ 。w驗美術(shù)與生活的關(guān)系?！ ??！ ?，并進展裝飾應(yīng)用。 。 、紙雕等方法，制造作品。對班上在美術(shù)發(fā)面有潛能、認識美的才能較強的學(xué)生加強輔導(dǎo)，進一步提高畫畫的才能，同時加強學(xué)校的特色建立。由于兒童畫是我校的特色建立，平時同學(xué)們對畫畫充滿了興趣，學(xué)生的兒童畫水平較強。小學(xué)六年級美術(shù)教師工作參考計劃 小學(xué)六年級美術(shù)老師工作打算范文 小學(xué)六年級美術(shù)老師工作打算范文1 一、對學(xué)生情況的分析 六年級三個班，學(xué)生們的美術(shù)根底類似，對美術(shù)知識、技能的掌握程度相差不大。大部分學(xué)生對色彩有區(qū)分才能，把握物體形狀的才能特別強，樂于動手，對手工制造課充滿了極高的熱情，對美具有了較高的欣賞才能?！ ∽鳛槊佬g(shù)老師要引導(dǎo)他們的興趣開展下去，同時要接著培養(yǎng)他們良好的繪畫適應(yīng)。 二、教學(xué)的目的和要求結(jié)合傳統(tǒng)藝術(shù)中的色彩運用方法，學(xué)習(xí)比照、調(diào)和等色彩知識。 ?！ ！ ⑽捏w活動海報的設(shè)計?！ ⒈葦M等方式欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品，領(lǐng)略不同的藝術(shù)風(fēng)格?！ ∪?、教學(xué)措施認真學(xué)習(xí)大綱、認真?zhèn)湔n，處理好思想品德教育、審美教育、才能教育、才能培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感熏陶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美才能。 ，做到深化研究教材，抓根底，制造好范畫，手工范品及放映幻燈、影片、錄象片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育即便進展直觀教學(xué)。關(guān)于成績不理想的幾位學(xué)生，找出學(xué)習(xí)不好的緣故，有的放矢地協(xié)助處理?！ ?，積極進展教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中，老師須努力減輕學(xué)生的心理壓力和社會施加的各種桎梏，給予小孩們充分的信任和尊重，給予他們大膽探究、反復(fù)實驗、自由表達表現(xiàn)以及犯錯、改錯的權(quán)力，老師再以朋友的身份適時進展引導(dǎo)、啟發(fā)、協(xié)助?！ ∷摹⒔虒W(xué)進度 小學(xué)六年級美術(shù)老師工作打算范文2 一、指導(dǎo)思想 依照教材要求，本期我有的放矢的進展了方式多樣的繪畫教學(xué)，著力提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美和制造美的才能?！ 《?、學(xué)生情況分析 六年級學(xué)生們的美術(shù)根底不一樣，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。從上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對畫畫充滿了興趣。對班
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