20xx初中綜合教研組工作參考計(jì)劃范文5篇-展示頁(yè)
2025-03-30 02:44本頁(yè)面
【正文】 全面分析征詢題的思維習(xí)慣，提高本身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。 積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍，報(bào)刊，雜志，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，結(jié)合本人教育教學(xué)工作的需要，做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思，鼓舞本組教師撰寫教育教學(xué)論文?！ ≌n堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各科按照本人學(xué)科的特點(diǎn)，找方法，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí)，興趣學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量?！ ∽⒅亍皞?、教、批、輔、考、評(píng)、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí)，教研組配合學(xué)校教務(wù)處每月的檢查，并做好詳細(xì)記載和總結(jié)?！ 〈叽俑魑唤處煍M定好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃?！ ∷?、詳細(xì)工作 按照新情勢(shì)下的考試要求，教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)知識(shí)系統(tǒng)和線索的梳理，注重知識(shí)的橫向聯(lián)絡(luò)?！ 〖訌?qiáng)聽課與評(píng)課，組內(nèi)教師互相聽課不少于10節(jié)?！ 〖訌?qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合。尤其要關(guān)心后進(jìn)生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動(dòng)中去?！ ∪?、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革 加強(qiáng)集體備課，每學(xué)期上交一份精品教案或教學(xué)設(shè)計(jì)和一份說課材料?！ 〗M織本組教師認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，要求每位教師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思。集中學(xué)習(xí)由各成員輪番以理論配實(shí)際教學(xué)案例的方式進(jìn)展，讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的作用。初中綜合教研組工作參考計(jì)劃范文5篇 初中綜合教研組工作計(jì)劃(1) 一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想： 以根底教育課程改革為契機(jī)，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，以促進(jìn)教師專業(yè)水平開展為重點(diǎn)，以教科研為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建立為關(guān)鍵，以提高育人質(zhì)量為目的，堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面開展”的教研思想，積極營(yíng)建教研組開展的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，從而促進(jìn)二中綜合文科教研組的工作持續(xù)和快速開展，特制定如下工作計(jì)劃： 二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng) 本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)12篇教育教學(xué)著作?！ ±碚搶W(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習(xí)體會(huì)或反思。積極參加各類教育主管部門組織的論文評(píng)選活動(dòng)，力求出幾篇高質(zhì)量的論文?！ ∽龊貌煌瑢哟螌W(xué)生的輔導(dǎo)工作?！ ≌J(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作，每學(xué)期至少進(jìn)展2次教學(xué)質(zhì)量分析。建立教研組博客，每人每周至少更新一篇教育教學(xué)隨筆，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教研。每人有一篇有質(zhì)量的評(píng)課稿。九年級(jí)教師應(yīng)以中考熱點(diǎn)征詢題為切入點(diǎn)，適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、全方位分析征詢題的才能?！ M定“文綜”教研組本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。 加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流，討論教學(xué)中的實(shí)際征詢題，重難點(diǎn)的把握，教法設(shè)計(jì)等，互相聽課?！ ∝S富學(xué)校網(wǎng)站中初中文綜教研組板塊內(nèi)容?！ 「髂昙?jí)的教學(xué)以中考為中心，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)根底知識(shí)，提高學(xué)生各學(xué)科的根本技能和學(xué)科才能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科整體知識(shí)的把握和綜合分析征詢題、處理征詢題的才能?！ ?做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從本人學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)根底，提高才能。催促本組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，更新教學(xué)手段與方式?！ 〕踔芯C合教研組工作計(jì)劃(2) 一、指導(dǎo)思想 按照學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面開展，尤其關(guān)
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